教育局年度教育装备工作计划

1、教育局年度教育装备工作计划教育局年度教育装备工作计划 一、指导思想及总体目标 深入学习十八大精神，认真贯彻教育信 息化十年发展规划，根据区教育局、市教育装备部门20XX年总体工 作部署，把推进应用、注重特色、关注公平、强化服务作为基本工作 思路。以提升教育服务质量为总目标， 以教育城域网改造工程为重点， 以探索智慧教育为抓手， 以加强专业建设为突破， 以落实常规工作为 基础，继续深入实施专业教师教育技术能力提升工程， 标准化实验室 建设工程、书香校园二期工程等项目，开展特色装备创建活动，有效 推进信息技术与学科教学、 教学管理的深度融合， 努力开创教育装备 工作新局面，为加快实现教育现代化区而

2、作出应有的贡献。 二、主 要内容 （一）以探索智慧教育为抓手，全面推进教育信息化建设。 1. 数字化示范学校工作。为了更好地推动信息化建设，根据市教育 局的统一部署，20XX年我区将继续推进市、区两级数字化示范学校 （智慧校园）创建工作，全面提高学校教育的智能化程度。在区级数 字化校园评估基础上， 推荐到市级数字化示范学校评比， 再由市推荐 到省数字化示范建设校、国家教育信息化试点单位。 2. 智慧教育 特色项目。在部分数字化校园应用程度较好、 管理理念先进的学校中 逐步试点融合未来教室、电子围篱、车牌识别系统、智能访客系统、 智能楼宇、 无线校园、 移动智能卡等一系列智慧化改造项目的智慧校

3、园，探索构建全新的学校管理体系和教学模式。 3. 教育门户网站 建设。加强对各级各类网站的建设指导工作， 着力抓好特色网站建设， 形成以鄞州教育网为中心， 各级各类学校网站为主线， 特色网站为辐 射点的网状格局，覆盖从信息发布、教学管理、自主学习、课外辅导 等各环节， 并做好各级各类托管网站的前期维护、 信息备案和安全防 护等工作， 同时加强对学校校园网站的日常检测考核， 建立对校园网 站进行定期整改告知制度。 4. 信息化软硬件建设工作。进一步推 进信息化普通教室建设工作， 在教室周边配置适量的公用电脑， 以便 于学生在课余时间进行资料查询； 推广暑期空中课堂， 落实市教育局 有关暑期空中课

4、堂建设的相关内容； 做好优质教育资源平台， 依托星提高应急指挥效率和会议效率， 并推（二）以教育城域网改造工程为重5.启动XX区教育城域网升级改造工级学校的校本资源库， 建设具有我区特色的优质教育资源， 让学生能 够享受网上学习的便利；完善高清远程教学系统， 促进教育行政部门、 学校之间的多向高清视频交流， 进该系统在教育教学中的应用。点，全力促进教育均衡发展。程。区教育城域网自20XX年建设以来，为我区教育信息化做出了重 大贡献。但随着时代的进步，信息化应用的迅猛发展，区教育城域网 已经不能很好地适应当前的教育、 教学需求， 因此需对目前的教育城 域网进行整体改造升级。改造计划分三年完成，2

5、0XX年主要涉及信息中心机房的改造升级， 拓展通信链路，实现学校千兆宽带高速互联， 百兆到班级和教师办公室。 6. 探索鄞州教育网软件应用的升级改 造。20XX年，随着教育城域网的总体升级，将逐步实现鄞州教育网 一站式登录， 实现各个平台间的帐号互通， 同时升级鄞州教育网网站 内容协作平台，提高网站的兼容性。 7. 教育管理平台接入。因 XX 市教育管理平台试运行的需要，积极做好数据整理、人员培训、应用 指导等相关工作，做好与市级平台系统接入的前期准备。 （三）以 落实常规工作为基础，努力提高教育装备工作水平。 8. 继续强化 网管员、实验员、 图书管理员的专业培训，实施教师教育技术能力提 升

6、工程。借助教师进修学校的学习平台， 邀请专家学者来为相关专业 人员进行系统培训，提升网管员、实验员、图书管理员的专业素养， 同时积极落实XX市教育局教师教育技术提升工程相关内容，从教师 教育技术能力培训、 教育教学应用推进和教育设施配备三个方面推进 工程建设，计划到20XX年实现对我区中小学教师的全员培训，通过 教师能力整体提高来促进教育均衡与公平。 9. 积极参与各类科研 活动。组织参与20XX年XX市教育技术课题立项评选活动、 全市教师 实验教学论文和全国教育技术装备与实验优秀论文评选活动。 反思我 区四批数字化校园评比成果和不足， 针对数字化校园对教师个人知识 管理所体现的作用， 形成一

7、定的理论总结， 完善相关课题的后续工作。 10. 组织选手参与各类竞技活动。 通过选拔培养一批技术能力突出的 学生和教师，积极参与20XX年全市电脑机器人比赛、学生电脑作品、 教师多媒体制作、 教师实验技能大赛等活动。 通过各类比赛活动提高学生的创新能力与教师的专业素养， 推动教育技术在教育教学中的应 用。 （四）以提高教育服务为目标， 开创教育装备新局面。 11. 书 香校园二期工程。继续做好20XX年的书香校园图书采购与配备工作， 不断提高对学校图书馆建设资金的投入， 加强与鄞州图书馆的“分馆” 合作，创新图书馆管理模式， 继续做好对民办学校和外来务工人员子 女学校的图书配备补助工作。 组

8、织参与第八届“书香伴我行”活动读 书征文、优秀阅读指导课课例、图书管理论文评选等活动，努力营造 学校的整体读书氛围与环境， 建设师生的精神家园， 全面提升师生的 整体素质，从而提高教育质量，也为建设书香社会，推动学习型社会 的形成做出应有的贡献。 12. 标准化实验室、数字化实验室、维格 教室建设。从装备、安全、制度、数字化管理、督导五方面强化中小 学实验室的建设和管理，贯彻、执行浙江省中小学教育技术装备标 准关于实验室装备的具体要求，组织我区中小学参与 XX市中小学 实验室达标工作。在现有数字化实验室的基础上，20XX年计划在省一级重点中学和新建学校中再继续推进数字化实验室建设工作， 同时

9、继续做好维格教室的建设应用，计划今年装备维格教室 5 间。 13. 小学科技校园建设。 学校是科技教育的主要场所， 校园科技化程度高， 科技校园建设深入，则学生的见识就多，就更能够赢在起跑线上。利 用好现有的各类科技器材、 小学科学探究性实验室等， 大胆应用实践 研究性教学方法，不断开拓学生的科技眼界，开发创新思维，提升学 生科技意识和素养。鼓励、 支持有条件的学校配套建立机器人、车航 模、陶艺、电子控制技术等多平台、多功能的科技活动室，为学生的 科技活动创造条件。 14. 特色装备建设。 通过钻研市场上最新教学 设备的性能与特点， 做好新设备、新技术的应用推广与使用培训工作， 为全区特色学校

10、的创建工作提供技术支持， 积极指导、帮助学校配备 特色装备与专用教室， 逐步形成有我区特色的教育装备环境， 使特色 教育装备成为学校与我区的教育品牌。 15. 教育装备管理软件应用。 督促各校用好区教仪站教育装备管理软件， 大力推动学校装备管理软 件应用。在去年两次培训的基础上，继续以计划上报为接入点，通过 重点培训、实验教师考核、开现场会等形式， 切实提高各校应用水平。 再此基础上， 加大整合各校图书馆管理软件的力度， 变各自为政的图 书管理为集中可查式的整合管理，共享全区学校的图书资源。 16. 作风建设。加强装备管理人员的服务、 廉洁意识，坚持反腐倡廉建设， 借助“党风廉政宣传季”、“专业技能培训季”