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文档简介
1、电磁炮教学设计教学目标根据学生的认知特点，本节课的教学目标如下：1.了解电磁炮的原理。2.知道通电导体在磁场中受到力的作用。教学准备准备：通过互联网搜集的相关视频及照片。准备电磁炮实验零件。教学过程导入新课很多同学估计已经在动画片上或者科技军事上听说过电磁炮的名字。“电磁炮”被喻为未来“星球大战”式的武器：未来海战将出现一种全新的舰炮打击系统，这就是被喻为火炮革命的“电磁炮”，也有评论者认为电磁炮技术是未来“星球大战”式的武器，“电磁炮”的炮弹能以七倍音速的速度飞行，并击穿100英里外的混凝土设施。美军计划在下一代海军舰艇上装备“电磁炮”打击系统，这意味着未来军舰可以携带更多的“电磁炮”炮弹。
2、进行新课：1.小组展示大家想不想自己动手制作一个小型的电磁炮呢？那我们先来学习一下电磁炮的原理吧。我们之前已经学习了电动机的原理，请大家一起再回顾一下这个实验。我想请一位同学说一下，实验装置中有哪些实验器材，起到了什么作用？学：有电源，开关，导线，闭合开关，形成了短路电流。学：U形磁铁形成了磁场。对，非常好。接着我们一起来看一看有什么样的实验现象呢？请大家试一试。学：闭合开关后，金属导轨自己运动起来了。如果去掉磁铁呢？再试一次。发现有什么问题吗？学：这次闭合开关后，直导线不会运动了两次实验对比，说明了什么问题呢？一个通电导体由静止到运动，改变了运动状态，说明它在磁场中此时受到了力的作用。对，非
3、常好，那我想请大家接着做两个小实验。改变磁场方向，又会发生什么现象呢？改变电流方向，重复实验。学：我发现，改变磁场方向，导线的运动方向发生改变。改变电流方向，导线的运动方向也发生改变。3.有哪些有趣的应用呢？学生实验。请大家看一看这些小的实验模型，都是一个个小小的电动机。我们可以试一试。用一根铁丝试着做一个电动机。4.设计实验，改装电磁炮我们怎么利用今天所学的内容，改装制成一个电磁炮呢？1. 怎么让电磁炮的炮弹斜着向上发射？2. 怎么增大炮弹飞出的速度？学：我们可以把改变导轨的方向，让直导线斜向上运动。学：可以增大电流，或者减小导线的质量，从而增大“炮弹”运动的速度。但是，使用这样的实验仪器还是与我们想象的中炮弹相差甚远。5.动手制作电磁炮的主要部件实验中遇到的问题：学生.子弹无法弹出，发现是炮弹的方向放反了学生.我发现线圈中部产生的磁性比较弱，若将炮弹放于这个位置，炮弹就无法抛出。学生.我发现如果选择的电源电压比较小的话，炮弹的初速度也比较小。现在大家可以看一下老师制作了一个小小的电磁炮，速度是不是比大家的快很多。想不想试一试。小结1.学生交流提出课堂中遇到的问题。
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