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文档简介
1、范文范例学习指导试用期考核管理规定目录 336 8 8word 完美格式范文范例学习指导第一章总则第一条目的为了对某连锁机构所有新员工在试用期内的工作业绩、能力、态度有一个公平 、客观的评价,了解其职业倾向 ,并为新员工的转正去留及转正定级提供依据,特制订本管理规定 。第二条适用范围本规定适用于北京某连锁机构第三条原则公平、公开、公正原则 ;注重过程定性考核与注重结果定量考核相结合原则;多角度考核原则 ;第四条试用期考核周期1、详见试用期员工 (周)月考核表 ,第一月进行周跟踪考核 ,次月起改为月度考核 。2、根据公司规定 ,所有人员试用期均为3 个月,表现优秀者经主管部门申请可提前转正但试用
2、期最短不得少于1 个月 。第二章普通员工试用期考核第五条定义word 完美格式范文范例学习指导普通员工指部门负责人 (不含)以下人员 。第六条试用期工资标准及待遇试用期工资 :标准月度工资的 80% ,转正考核合格实行标准工资;福利:试用期期间享受社会保险;享受相应餐补 、加班费、部分员工住宿等福利待遇第七条各相关责任人职责分工1、人力资源部负责试用期员工考核的组织管理;向考核指导人发放相关考核表;考核结果通知及考核面谈;试用期员工转正 (辞退)的办理;对考核过程中公平 、公正性进行监督 ,以保证考核质量 ;对考核结果及考核标准等相关文件和表单进行存档。2、各部门负责人布置新员工在试用期期间的
3、主要工作任务,并审批新员工试用期各阶段的工作计划;指定指导人并监督指导人对新员工的指导和评价工作;给予新员工试用期各阶段考核评分及评价;对新员工提出指导意见 ;及时向人力资源部反馈关于新员工的转正意见;配合试用期内对新员工的相关培训。3、入职引导人 (可为部门负责人 )帮助试用员工熟悉公司环境、相关制度 。帮助试用员工熟悉岗位工作内容,并对其工作进行相应的指导;word 完美格式范文范例学习指导定期或不定期的与试用员工进行沟通,了解员工的最新动态 ;对试用员工的工作情况进行考核评价。4、试用员工本人积极配合人力资源部 、部门负责人 、入职引导人开展相关工作;第八条试用期考核安排试用期考核共有六
4、次 :试用期第一月进行周跟踪考核,次月起改为月度考核 。每阶段考核结束后于两个工作日内送达人力资源部,人力资源部负责以后工作跟进,直接主管负责面谈 。试用期考核的具体安排如下表:试用期考核阶段重点考察内容时间节点考核表考核评价人及相关试用期第一次考核入职第 1周试用期员工跟踪考核表试用期第二次考核入职第 2周?指导人及部门负责人评试用期员工跟踪考核表价与面谈?责任心试用期第三次考核入职第 3周?自我评价及改进计划?纪律性试用期员工跟踪考核表?结果反馈人力资源部,试用期第四次考核?专业知识与技能入职第 4周试用期员工跟踪考核表进行相关的工作?沟通与协作入职第 2 个月试用期第五次考核?工作完成情
5、况试用期员工跟踪考核表?工作能力?指导人及部门经理评价及转正建议转正考核入职第 3 个月试用期员工转正审批表?自我评价?人力资源部办理相应手续说明:表中时间节点适用于试用期为三个月的普遍情况,其他情况由人力资源部酌情安排。第九条考核流程word 完美格式范文范例学习指导1、在新员工入职之前 ,部门负责人指定新员工的指导人 (未指定指导人由部门负责人担任指导人 );2、新员工在办理入职当天 ,在人力资源部领取 员工入职导读 3、新员工由部门负责人引见指导人,布置新员工试用期的工作任务,4、在新员工入职后第 1 周开始到第 2 个月结束 ,必须按照公司规定找部门负责人领取 试用期员工跟踪考核表 ,
6、并填写完整 ,由部门负责人评定后 ,提交人力资源部 ;人力资源部视情况和部门负责人进行沟通处理意见 。5、人力资源部会在新员工转正前至少两周前通知相关部门负责人 ,并发送试用期员工转正申请表 ;6、部门负责人指导新员工完成 试用期员工转正申请表 的填写并给予转正建议 ,最迟在新员工试用期满前 3 天必须提交给人力资源部 ;7、人力资源部根据相关考核意见,通知新员工办理转正手续或解除劳动合同。第十条试用期考核应用1、试用期考核得分以部门负责人的评分为主,指导人有建议权 ,2、试用期考核满分均为100 分,不同分值分别对应A、B、C、D, 4 个等级,对应关系如下表:考核总分96-10086-95
7、70-850-69绩效等级ABCD(优秀 )(良好 )(基本合格 ,有待改进 )(不合格 )3、考核结果应用阶段考核不合格者 ,属于不符合公司录用条件,公司予以解聘处理 ,连续优秀者 ,公司予以重点培养 ,可酌情缩短试用期 ,提前转正 。第三章 管理人员试用期考核第十条定义管理人员指部门负责人 (含)及以上人员 。word 完美格式范文范例学习指导第十一条试用期工资标准及待遇试用期工资 :标准月度工资的 80% ,转正考核合格实行标准工资;福利:试用期期间享受社会保险;享受相应餐补 、加班费、部分宿舍等福利待遇第十二条各相关责任人职责分工1、人力资源部负责试用期员工考核的组织管理;向考核指导人
8、发放相关考核表;考核结果通知及考核面谈;试用期员工转正 (辞退)的办理;对考核过程中公平 、公正性进行监督 ,以保证考核质量 ;对考核结果及考核标准等相关文件和表单进行存档 。2、总经理管理人员的主管领导即为总经理;布置新员工在试用期期间的主要工作任务 ,并审批新员工试用期各阶段的工作计划 ;指定指导人并监督指导人对新员工的指导和评价工作 ;给予新员工试用期各阶段考核评分及评价 ;与新员工进行面谈 ,对新员工提出指导意见 ;及时向人力资源部反馈关于新员工的转正意见;帮助试用期员工熟悉公司环境、相关制度 ;帮助试用期员工熟悉岗位工作内容 ,并对其工作进行相应的指导 ;定期或不定期的与试用期员工进
9、行沟通 ,了解员工的最新动态 ;对试用期员工的工作情况进行考核评价 。3、试用员工本人积极配合人力资源部 、总经理开展相关工作 ;第十三条 考核流程1、在新员工入职之前,总经理指定新员工的指导人(未指定指导人由总经理担任指导人);word 完美格式范文范例学习指导2、新员工在办理入职当天 ,在人力资源部领取 员工入职导读 3、新员工由总经理引见指导人,布置新员工试用期的工作任务,4、人力资源部会在新员工转正前至少两周前通知相关部门负责人 ,并发送试用期主管转正申请表 ;5、新员工完成 试用期主管转正申请表 的填写 ,总经理给予转正建议 ,最迟在新员工试用期满前 3 天必须提交给人力资源部 ;6
10、、人力资源部根据相关考核意见,通知新员工办理转正手续或解除劳动合同。第十四条试用期考核应用1、试用期考核得分以总经理的评分为主,指导人有建议权 ,2、试用期考核满分均为100 分,不同分值分别对应A、B、C、D, 4 个等级,对应关系如下表:考核总分96-10086-9570-850-69绩效等级ABCD(优秀 )(良好 )(基本合格 ,有待改进 )(不合格 )3、考核结果应用阶段考核不合格者 ,属于不符合公司录用条件,公司予以解聘处理 ,连续优秀者 ,公司予以重点培养 ,可酌情缩短试用期 ,提前转正 。第四章其他第十六条 试用期间出现以下情况 ,视为试用期考核不合格无故旷工 2 天(含 2
11、天)以上;试用期间事假超过5 天(含 5 天)以上的;试用期间考核不合格者 ;第十七条申诉机制试用期间如被考核者对考核结果不服,可直接向主管领导 、人力资源部提出申诉 。word 完美格式范文范例学习指导第五章附则第十八条本制度自下发之日起实施,自实施之日起 ,其它与之冲突之规定即作废。第十九条本管理规定最终解释权归人力资源部。附件:1、试用期员工 (周)月跟踪考核表2、试用期员工转正审批表3、试用期主管转正审批表word 完美格式范文范例学习指导附件 1:试用期员工周 (月)跟踪考核表员工姓名:部门:岗位:上级主管:入职时间:年月日考核时期:第()年月日至年月日请试用期员工填写下述问题:1、
12、本周(月)对公司有哪些新的认识和了解,以及与自己的预期有哪些偏差:2、本周(月)主要完成的工作以及所完成这些工作所花费的时间:3、本周 (月)遇到的问题 :4、本周(月)有哪些收获 :5、下周(月)的计划和目标 :word 完美格式范文范例学习指导6、对公司的意见或建议 :试用期员工 (周)月跟踪考核表实个人直接上直接上级评评分标准际细则解释评分级评分分依据 (列项目分值得40%60%举实例 )分认同公司的企业文化,管理制度 ,流程规范 ,即使有不认同能完全认同的情况,也能通过适当方式反馈的相关部门5度和人员 ,没有一味的抱怨,牢骚和批判适应能适应新公司,新同事 ,新岗位 ,新文化的转换,尽快
13、5性融入公司当中 ,并逐渐游刃有余的开展工作纪律严格遵守公司各项规章制度不迟到、不早退 、不旷工 ;服从严格按照各项工作流程办理工作;按照规定提交各项工性作报表和数据等 ,服从上司的安排 ,不主观不自我积极始终对工作保持激情和热情,每天都能以良好的精神状主动态投入工作 ,积极落实各项工作,表现出强烈的主人翁性意识 ,主动推进自己的工作业务掌握扎实的业务知识 ,具有优秀的业务操作能力,可以51015技能独立完成所分派的工作,按时 、按质 、按量的提交工作word 完美格式范文范例学习指导成果发展工作中能举一反三,具有较好的领悟力和执行能力,可潜力塑性强 ,体现出在公司长期发展的意愿有很强的时间观
14、念和效率意识,能充分利用时间,重视时间15管理工作效果工作能力团队合作工作效率 ,掌握轻重缓急,当日事当日毕,不拖延 ,不耽误 、良好的综合素质和职业素养能担负一些难度较大的实质性工作,且完成的各项指标令人满意 ,得到各方的一直好评和认可,工作细致认真,虚心学习 。 且学习能力强对各项工作能高效完成,配合其他部门,工作没有延误,不出现差错,未收到投诉同公司各个层面的同事都能建立有效的沟通和交流,工作开展能得到大家的支持也帮助,同时也积极配合他人的工作 ,有较强的团队意识,没有任何个人及部门本位主义1015155100部门负责人 (或总经理 )意见:人力资源部意见 :沟通改进意见 :(主管领导填
15、写 )word 完美格式范文范例学习指导员工认可签字 :附件 2:试用期员工转正审批表姓名性别年龄学历部门岗位入职日期个人工作总结及评价 (可于背面续写 ):word 完美格式一、试用期内主要工作表现或工作业绩范文范例学习指导二、下阶段总体工作目标及具体思路word 完美格式范文范例学习指导转正考核评价得分评价要素评价子要素要素综合得分主管 60%员工 40%能力专业能力 (20 分)制度执行 (10 分)团队意识 (10 分)工作态度工作积极性 ( 10 分)执行力 (10 分)学习能力 (10 分)工作质量 (20 分)工作效率 (10 分)工作业绩优秀建议加分( 10 分)得分总计最终得
16、分部门主管 / 经理意见 :年月日word 完美格式范文范例学习指导人力中心经理意见 : 同意转正 ,拟定薪资级别: 不同意转正 ,建议 : 延长试用期 劝退管理运营中心副总意见 :年月日word 完美格式范文范例学习指导试用期员工转正评价表考核要素定义 ( A:合格; B:一般; C:不合格 )评价要素考核分数定义 : 60 分以上为合格 ; 0 59 分为不合格A:比较全面系统的掌握了公司的业务知识、掌握娴熟的专业技术( 15-20)专业能力、专业技术一般 (7-14 )能力B:基本上掌握了一定的业务知识20%C:业务知识 、专业技术的掌握程度很低(0-6 )A:能够很好的执行公司的规章制
17、度(8-10)制度执行(4-7 )B:基本上能够按照公司的规章制度执行10%C:在执行公司的制度方面有所欠缺(3 分以下 )A:有很强的团队意识和大局观念,与人友好相处 ,主动配合团队工作 ( 8-10 )团队意识B:有一定的团队意识 ,愿意合作 ,合作效果一般 (4-7 )10%C:团队意识一般 ,合作效果不好 ,难以相处 (3 分以下 )A:工作积极性很高 ,能在无详尽批示和无人监督下,积极的面对工作和挑战(8-10 )工作工作积极性,极少须监督 (4-7 )B:有一定的工作积极性 ,能够自行处理常规工作态度10%C:工作积极性一般 ,对待工作有推诿现象 ,对存在问题屡教不改(3 分以下)
18、A:对上级的指示反应迅速,能够坚决执行 ,且反馈及时 ( 8-10)执行力B:对上级的指示有较快速反应 ,能够按期执行 ,有反馈 ( 4-7 )10%C:对上级的指示反应迟钝,不执行 ,无反馈 (3 分以下 )A:非常强烈的学习意愿,学习效率高 ,并能很好的运用 ( 8-10)学习能力B:愿意去学习 ,学习效率尚可 ,能自觉运用到工作中去 ( 4-7 )10%C:不愿意学习 ,即使学习效率也不高(3 分以下)A:能够完全按照要求保质保量的完成工作( 15-20 )工作质量(7-14 )B:基本上能够按照要求保质保量的完成工作20%C:完成工作的质量一般(6 分以下)业绩A:工作的效率很高 ,能
19、在规定的时间内完成(8-10 )工作效率( 4-7)B:基本上能在规定的时间内完成工作10%C:不能够按照要求在规定的时间内完成,有所欠缺 ( 3 分以下 )提出优秀的工作12 分,最多加 10 分每提出一条优秀的工作建议 ,可根据建议的重要性及可行性加建议(加分项)word 完美格式范文范例学习指导附件 3:试用期主管转正审批表姓名性别年龄学历部门岗位入职日期个人工作总结及评价 (可于背面续写 ):word 完美格式一、试用期内主要工作表现或工作业绩范文范例学习指导二、下阶段总体工作目标及具体思路word 完美格式范文范例学习指导转正考核评价评价要素评价子要素得分备注能力专业能力 (20 分
20、)制度执行 (10 分)团队意识 ( 10分)工作态度工作积极性 ( 10 分)执行力 (10 分)学习能力 ( 10分)工作质量 ( 20分)工作效率 ( 10分)工作业绩优秀建议加分( 10 分)得分总计最终得分word 完美格式范文范例学习指导评定人意见 :评定人:年月日试用期主管转正评价表考核要素定义 ( A:合格; B:一般; C:不合格 )评价要素考核分数定义 : 60 分以上为合格 ; 0 59 分为不合格能力专业能力A:比较全面系统的掌握了公司的业务知识、掌握娴熟的专业技术( 15-20 )word 完美格式范文范例学习指导20%制度执行10%团队意识10%工作工作积极性态度10%执行力10%学习能力10%工作质量20%业绩工作效率10%提出优秀的工作建议(加分项)B:基本上掌握了一定的业务知识、专业技术一般 (7-14 )C:业务知识 、专业技术的掌握程度很低(0-6 )A:能够很好的执行公司
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