小学科学探究实验室管理制度

1、篇一：小学实验室管理制度浏阳河小学实验室管理制度、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所,所有教师及学生应自觉 维护和遵守实验室规则。二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。三、实验室内所有仪器、设备、实验用品,未经负责实验的教师同意,律 不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。四、学生在进行实验前应按照”实验指导”教材充分预习和准备,实验结束 后,应按照实验室教师的要求,规整各类实验器物和用品。五、实验室内所有仪器、设备、实验用品,不能随意损坏或丢失,应加以爰 护,以保证下次实验的延续进行,如有损坏,丢失应酌情按价赔偿。六、实验室是课堂教学场所,不得喧哗、互相干扰和影

2、响，保证实验过程的 顺利进行。七、实验室应保证整洁、卫生,每次实验结束后,应有值日学生负责清理和 打扫。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。八、实验室应严格遵守安全,管理规则,实验结束后要及时关好门窗,切断 电源、水源。并做好实验记录。浏阳河小学实验室借用制度、本校教职工凡借用实验室仪器设备,必须先填好借用单,报学校总务处 批准,再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备,如期归还，归还时 由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后,再在借用单上签收。如有损坏,按实 验室赔偿制度处理。二、凡实验室贵重精密仪器（每件价在200元以上）不准私人借用，也不准 擅自出租。夕卜单位确

3、需借用者,必须经学校领导批准,并严格履行借用手续和执 行损失赔偿制度。三、实验员必须忠于职守,严格执行借用制度,严格检查和验收。如因玩忽 职守,致使实验室财产造成损失者,应按市有关文件追究其责任。浏阳河小学实验室维修保养制度、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能,掌握各种材料、 药品的性能和用途。科学地保管各种仪器设备,经常检查,及时维修,力争小维 修自己解决,不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备 台件完好率在90%以上。二、实验员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防防尘、防潮、防锈、 防压、防虫、防腐。仪器入柜应按照仪器性能特点,做好四放平放、侧放、竖放

4、 和吊放。学生实验完毕,必须及时清理仪器,验收入库,要保持实验室的清洁卫 生。浏阳河小学实验室请购制度_、每期末,实验人员应提出下学期实验室所需仪器设备、药品和其他器材 的请购计划,报请领导审批。制定请购计划时,应首先考虑急需的学生受益最大 的基本仪器设备,在财力有限的情况下,不要请购非急需的高档仪器设备。二、学期中,各科需购进的的急需仪器设备、药品、器材,应由实验员填好 请购单交主管实验室工作的领导批准,然后交总务处派人购回,实验员要认真验 收入库。浏阳河小学实验室仪器设备报损制度1、一切教学设备和器材，凡因不正确操作使用或责任事故造成的损坏和丢 失的,要向中心书面报告事故情况,检查原因、总

5、结经验、教训。处理时除进行 批评教育外,要酌情赔偿物质损失。2、因不正确操作使用或责任事故造成损坏的设备,经修理可恢复正常工作 的，修理所需要另件按价收取。3、对情节严重和损失重大的事故，要严肃查处。4、凡在正常使用情况下达到使用年限自然损坏或因故损坏的机器设备,经 使用人员和技术人员确认无法修复使用的,失去使用价值的,经中心领导会同资产处共同审查后,可列为报废设备。5、对报废的设备要及时进行固定资产帐目登记,办理报废手续。6、利用已报废的设备解体使用零部件时，需先经批准,做到废物不废，用 途正当,去向清楚。未经正式坚定和批准的报废设备,均需完整保存,不得自行 拆卸和处理。浏阳河小学实验室损失

6、赔偿制度、教学仪器是特殊的知识载体,是培养学生实验技能和创造才能的重要工 具。爰护实验仪器是每个师生应尽的责任。二、非实验室工作人员未经许可不准进入实验室及仪器室,擅自进入、损坏 仪器设备者,除照价赔偿外处以价值两倍的罚款。三、学生实验室进行分组实验,必须严格听从实验教师的指挥,严格遵守学 生实验规则,爰护公共财物,在正确的实验操作过程中,属正常损耗或因仪器质 量因素发生的损坏,不作赔偿。四、凡不守纪律、不遵守操作规程、损坏仪器设备必须赔偿,并写出检查, 严重者给予处分。五、学生分组实验后或演示实验仪器归还时,实验员必须认真检查,发现损 坏应及时查明原因,申报主管人员,酌情索赔。六、教学仪器管

7、理人员要定期向学校汇报损坏情况,贵重物品受损必须及时 向学校写出书面汇报。篇二：小学科学实验室以及仪器室管理制度和学生实验守则、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。注意防火、防雷电、 防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护,及时 保养”确保始终处于完好备用状态。二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。 实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类,定橱定位，橱有编号，橱窗设卡, 物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人, 外借须经主管领导批准。四、对具有危险性的

8、实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品, 应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。五、师生须自觉爰护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并 作好记录。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。六、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。七、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生 爰护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好 实验仪器,写好实验报告。八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天 使用后要关好门窗,切断水电开关。、仪器室由专人管

9、理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进 入仪器室。二、仪器应及时请购（或领取验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学 校,二级账册相符和账册实物相符。三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续, 并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写实验使用仪器通知单，便于准备。 使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。夕卜单位或个人借用一律须经学校分管 领导批准后,方可办理借用手续。五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因

10、违章操 作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。夕卜单位或个人借用如有损坏 的照价赔偿六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作, 出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由 教导处、总务处派人监督,既要点清数量,也要检查质量。八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表 等有关档案资料。九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危 毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。科学实验室安全防护管理制度1、实验室由专人负责实验室设备

11、及人身的安全。2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训 与考核。4、实验前要全面检查安全,实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实 验人员不得离开现场。5、易燃、易爆物品必须存放在安全处,严禁带电作业。6、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警,并及时 向上级报告。火警解除后要注意保护现场。7、如有盗窃和事故发生,立即采取措施z及时处理,不得隐瞒,应及时报 告主管和保卫部门,并保护好现场。&实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。9、进行有毒、有害、有

12、刺激性物质或有腐蚀性物质操作时,应戴好防护手 套、防护镜。10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线,必须经常检查有否损 坏,移动电气设备,必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时,必须先切断 电源后,方可进行检查。11、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须 熟悉常用灭火器材的使用。12、实验室内不准吸烟和吃食物。13、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用 的水、电、气路,并确保关好。14、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。实验教师岗位职责1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任

13、务。2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维 修办法、3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能 熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、 试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。5、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放 性实验。6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教 具活动。实验教学管理制度1、各科教师对实验教学必须制订教学计划。计划应分年级列出实验课题、 实验类型等。2、实验室应根据课程标准、教材和各科任课

14、教师的实验教学计划,制订本 学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置 备，仪器的检查和维护等。3、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案,填写实验通知单，在 规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到胸中 有数。4、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分 实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。5、实验室按照实验通知单积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态, 备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。6、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应 及时给予启发引导,并及时进行解决，但不可代

15、替学生去做实验。7、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题 作出讲评,并指导学生完成实验报告。篇三：小学科学实验室仪器设备管理制度郭峪小学科学实验室仪器设备管理制度、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教 师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应 根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有仪器设备 总帐、仪器设备明细帐、低值易耗品明细帐等管理帐册。在帐务管理中, 应做到”记帐及时、流程规范、准

16、确无误。四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐。五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短 缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于 随时可使用状态。八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备, 应向分管领导汇报,经审批后予以报废。所有报废物品,均须记入仪器设备报 废帐。九、加强档案资料的管理。十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境， 积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，

17、保证人身安全。郭峪小学科学实验室管理员职责执行学校实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作。二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验,积极配合有关教师,切 实保证完成实验教学任务。并积极创造条件,组织学生课外科技实验活动。三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,努 力提高实验室工作水平。四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉材料、药品的 性能,负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的 使用、回收、处理工作。五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管 理工作;保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。

18、六、采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。按规定作好三废处理 工作。郭峪小学少先队队室管理员职责、少先队队室是进行少先队活动的场所,也是对学生进行思想品德教育的 重要阵地。未经大队辅导员许可,其他人不得擅自入内。二、队活动前,要预先取出活动用的用具,活动完要检查收齐用具放回原处。 活动过程如有用具被损坏或遗失,要告诉学校主管领导,及时做好维修或填好损 失登记。三、室内一切设施,未经许可,不准乱动。设备外借,必须经学校主管领导 同意,方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。四、在室内不许大声喧哗，保持室内安静,更不许吸烟、随地吐痰、舌L扔脏 物，保持室内卫生。五、队室使用完毕,管理人员要检查

19、室内设备放置,将室内打扫干净,关好 门窗。小学科学探究实验室管理制度.郭峪小学心理咨询室管理员职责1、心理教师要态度热盾，工作细致、认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进 行记录。4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒匕、，定期更新环境陈设，营造 温箸的空间。5、做好有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。6、爰护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随 便进入咨询室,未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。&心理

20、教师要注意刻苦钻研专业知识,不断提高自身素质。9、充分利用课内、外时间对师生全面开放,提高心理咨询室的开放率 和使用率。郭峪小学图书室管理员职责1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能 力,及时为教师提供教育、教学信息资料。2、图书室要建立相应的帐册,做到帐物相符。3、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。4、 认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理，复本量适当,不断提高藏书质量。 对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工 作,以加速图书流通。6、遗失或严重损坏书刊，应

21、原价赔偿。7、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保捋图书完好。8、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证,篇四：小学科学实验室安全管理制度第七小学科学实验室安全管理制度二O四年十月-科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产 安全的头等大事,要经常对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持安全第一, 预防为主”和谁主管谁负责的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作 执行情况进行检查。-科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。对不符合规定的操 作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作。

22、三. 科学实验室使用制度，要张挂在明显地方,严格贯彻执行。每逢重大节假 日要进行安全检查,发现问题及时纠正。四. 对设备,要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。五. 科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作, 如有撒落,应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手,应及时清洗干净。六. 对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放,并妥善保管。领用时必 须经保管老师批准,同时要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做 好详细记录。七. 电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱结 电线。八. 实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。九. 配齐消防器材并能保证应

23、急使用。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识,能在突发事故中做好急救工作。十.对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人 身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,实验室要保护好现场, 立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理,追究有关人员相关责 任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者,应予以从严处理。小学科学实验室仪器设备管理制度、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教 师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应 根据任课教师实验计划安排编制

24、好各年级的实验教学计划。三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有仪器设备 总帐、仪器设备明细帐、低值易耗品明细帐、仪器设备报废帐等管理帐 册。在帐务管理中,应做到”记帐及时、流程规范、准确无误。四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。橱有编 号,橱窗设卡（橱窗卡）,物卡一致,帐卡相符。五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短 缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于 随时可使用状态。实验室应设有借物登记簿、实

25、验教学情况记录簿、实验教学情况统计簿、仪器设备损坏维修登记簿等簿册。八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备, 应向分管领导汇报,经审批后予以报废。所有报废物品,均须记入仪器设备报 废帐。九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说 明书等文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管 理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境, 积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。小学科学实验室使用管理制度小学科学探究实验室管理制度.实验室由科

26、学教师任管理员，并承担相关责任。二. 使用实验室,应提前天通知管理员，以便做好准备。三进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。四实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好,如有问题，由实验组长提出，经核实后,给予调换或补发。五听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作，实 验时不影响他人操作,及时做好实验记录。六实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。七自觉爰护设备、仪器，如有损坏,视情节按规定处理。八保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。九节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。十管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作

27、。篇五：小学数学科学实验室管理制度小学数学科学实验室安全管理制度、实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全 的头等大事,要经常对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持安全第一,预 防为主和谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。小学科学探究实验室管理制度.二、实验室设一名兼职安全员,具体负责安全工作。对不符合规定的操作或 不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作。三、实验室使用制度,要张挂在明显地方,严格贯彻执行。每逢重大节假日 要进行安全检查,发现问题及时纠正。四、对实验室设备,要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。五、实验室

28、要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作,如有 撒落,应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手,应及时清洗干净。六、对易燃、易爆和剧毒等危险品,要按规定存放,并妥善保管。领用时必 须经保管老师批准,同时要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做 好详细记录。七、电器设备和电源线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。不准乱拉乱结 电线。八、实验室内不得明火取暖,严禁抽烟。九、配齐消防器材并能保证应急使用。实验教师要学习和掌握实验室伤害救 护常识,能在突发事故中做好急救工作。十、对违反操作,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人 身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等

29、重大事故,实验室要保护好现场, 立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理,追究有关人员相关责 任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者,应予以从严处理。小学数学科学实验室仪器设备管理制度、数学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教 师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应 根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有仪器设备 总帐、仪器设备明细帐、低值易耗品明细帐、仪器设备报废帐等管理帐 册。在帐务管理中,应做到记帐

30、及时、流程规范、准确无误。四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。橱有编 号,橱窗设卡（橱窗卡）,物卡一致,帐卡相符。五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短 缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于 随时可使用状态。实验室应设有借用物品登记簿、实验教学情况记录簿、实 验教学情况统计簿、仪器设备损坏维修登记簿等簿册。八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备, 应向分管领导汇报,经审批后予以报废。所有报

31、废物品，均须记入仪器设备报 废帐。九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料（说 明书等文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管 理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境, 积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证人身安全。小 学科学探究实验室管理制度.小学数学科学实验室使用管理制度_、实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。二、使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞,应保持安静，严禁打闹喧哗。四、实验前,检查

32、本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提 出,经核实后,给予调换或补发。五、听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作, 实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。六、实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。七、自觉爰护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。八、保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。九、节约用电用水,注意操作安全,旦发生事故应及时报告教师。十、管理员做好防火、防电防尘、防盗等安全工作。篇六：中小学科学实验室仪器室各种规童制度M版实验室制度、实验前,学生必须认真预习,明确实验目的、要求,弄通实验原理,熟悉实验步骤和方法。二、实验时,学生

33、必须认真听取老师的指导,人人大胆动手操作,个个细心 观察分析,严格按操作规程做实验,认真做好记录,写好实验报告。三、实验完毕,清理实验仪器、药品,由实验小组把仪器送交仪器室或指定 位置。四、学生在实验中必须服从教师的指导和调度,遵守纪律，保持安静和整洁的环境,严禁不文明行为。如有违纪行为应严肃处理。五、实验过程中要爰护仪器、公物,勤俭节约,注意安全,如有仪器损坏要及时报请任课教师统一安排并及时记载,不得自行调换仪器,违规操作产生损坏理应赔偿。六、实验器材、药品,严禁带出实验室,违者应严肃处理。洪泽外国语实验学校实 验室管 理制度、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用,不得从事其他活动。二

34、、实验室实行专人管理,实行管理人员负责制。三、实验室仪器设备按分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清 洁”做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防震等工作。四、仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续, 并检查仪器完好情况；夕卜校借用,必须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并按时 索回。五、爰护仪器设备,经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防霉等 工作,使仪器设备始终处于完好状态。六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册,产品说 明书使用登记册,实验情况记载表等有关资料。七、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗

35、、防毒、防 爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。八、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对师生开放,充分 发挥仪器设备的使用效益。洪溼外国语实验学校实验工作人员职责1、了解学校的教学计划，根据学校仪器装备情况会同教研组作出实验教学 计划。2、熟悉有关教材,掌握大纲规定的全部演示和分组实验内容、原理、目的、 要求、操作技能。做好分组实验和演示实验的准备工作，并能解决有关实验中出现的问题。 小学科学探究实验室管理制度.3、熟悉仪器设备的性能、使用、维修方法。4、做好仪器的入库、造册、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、卡、物相符。5、掌握保管仪器的技术要求和陈放原则,进行科

36、学管理。6、熟悉实验室安全规则和处理偶发事件的应急措施。切实做好仪器防火、防尘、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。7、熟悉仪器配备标准，作好仪器购置计划。8、掌握仪器的检验技术,并将有关仪器的技术资料装订成册妥然保管。9、能自制教具和进行一般的维修工作洪溼外国语实验学校实验室安全规则一、防火、防爆1、电源线截面积的选用、布线的方法应符合安全用电的规定，并定期检查、维修,按规定选用保险丝,禁止用金属丝代用,实验室无人时要切断总电源。2、使用电烙铁、电炉等电热器时，不可直接放在可燃物上。使用者离开时, 应先切断电源。3、易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量洒精、汽油撒落在地面上时, 要立即打开窗

37、户通风,严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。4、配齐消防器材（包括灭火器、砂、水、水桶等），并能保存应急使用。二、防触电1、各实验室必须设置总电源开关,开关位置应安放在便于控制操作的地方, 必须按装触电保护器。2、经常检查开关、导线是否漏电（特别是地面处的导线），学生电源和实验桌上的多用插座是否正常。3、所有电工用具应有良好的绝缘手柄。4、所有用电器外壳应接上地线，并检查接地是否良好。三、防中毒1、严格遵守操作规程操作，杜绝各种有毒物品侵入人体的途径（呼吸系统、皮肤、消化系统,2、剧毒药品应严格按规定存放,严格领用手续。有毒药品的使用要严格按规定操作,如有撒落,应立刻采用科学方法处理

38、。3、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。四、防创伤1、进行弹、喷、射击等实验,不能对看人,以防伤人。2、用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时，不应以另一只手给物体作垫层,以免穿透时被机械创伤。3、不能反手挤进螺孔或管子里，以防毛刺刮伤,正确使用玻璃器材。4、备好急救药品箱，配全实验室一般伤害处理药品，以便急救之用。五、实验教师（员）和任课教师要经常对学生进行安全知识的教育。洪溼外国语实验学校仪器室制度1、仪器保管应做到科学、规范、合理、安全。凡新增仪器,应及时验收并分类造册。2、仪器、药品有标签，仪器橱有存放卡，标明编码、名称、数量。仪器、药品、标本、模型做到分类存放，排列整齐，科学合理,取

39、用方便。剧毒、易燃、3、仪器使用后要物归原处,并经常清点、测试z定期保养维修。建立技术 档案,做好各项记录。4、实验仪器坚持借还制度，借还都需登记,不得外借他用或私用,如有损坏, 及时登记上报。药品消耗及时记录汇总。5、加强保卫，无关人员，禁止进入仪器室和实验室。做好防尘、防锈、防 潮、防震、防光、防火、防爆、防盗等工作。6、每学期要对仪器室全面清理一次，并将清理情况向有关领导汇报。7、实验员及管理员变动时须办理移交手续z按帐点物,逐件移交,三方签 字。洪泽外国语实验学校实验室学生守则1、未经实验教师允许,不得随便进入实验室。2、进入实验室要自觉遵守纪律,保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪

40、器和其它设施,在指定实验台进行实验,爰护仪器,节约用品。3、实验开始前,要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐 全,如有缺损及时报告实验教师；实验过程中,按照规定的实验内容进行实验, 遵守操作规程。、保持实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸等垃圾必须放在 指定容器中。、爰护实验室的一切公物，注意节约用水用物，若损坏了仪器药品，必须及时报 告教师,说明原因,并按照实验室规定酌情赔偿。6、严格遵守实验操作安全规则,腐蚀性药品、有毒药品要小心使用。7、实验完毕后按要求把实验物品分类放到指定位置，把器皿洗刷干净后放 回原处,关闭电源，经老师检查验收后,得到批准方可离开实验室。&根

41、据实验记录，认真填写实验报告。上述规则必须严格遵守，若有违反, 视情节严重,给予严肃校纪处理。洪溼外国语实验学校教学仪器管理制度、教学仪器设备的使用管理,是确保实验教育教学任务的完成、满足素质 教育及社会服务的需要。学校必须加强领导,明确职责,积极落实监管措施。二、教学仪器设备应按教育部规定的中小学仪器配备目录的要求配置、分类、 编号,定橱定位存放,存橱卡应标明仪器编码、名称、数量，仪器、药品上的标 签张贴位置、大小要适宜,字迹清楚,同一台（套）仪器的主件或附件,都应编 同一编号,以免主、附件错乱而影响使用。仪器、药品的存放做到排列整齐,上 轻下重,科学合理,取用方便。剧毒、易燃、易爆物品存放

42、使用必须严格遵守有 关制度,严格遵守使用手续。三、教学仪器设备是国家财产,应严格加强保管。建好仪器总账、分类账、 低值易耗品账,每年年底要在校主管领导的监管下进行清点盘存工作,做到账物 相符、账账相符。四、贵重精密仪器和未使用过的、新添置仪器,要认真学习该仪器说明书和 操作手册,熟悉性能和使用方法,通过培训后,才能启用。并建立使用维修记录 卡,以备查阅。五、实验中损坏的仪器应及时修理，确保教学仪器设备经常处于完好可用状 态,无法修理的仪器应及时办理报废报损手续。结合教学大纲或教材的变化,要 及时更新补充新的仪器”保持教学仪器在数量和品种的动态平衡。六、一切仪器药品的领用、借出和归还必须办理登记手续。夕卜单位借用,须 经校长室批准，出具借条，按期归还，借出仪器设备如有损坏或丢失必须负责赔偿。 仪器设备一般不借给私人。七、仪器室应设置合适的灭火器、砂箱等消防器材,并按仪器性能做好防尘、 防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作,落实安全防盗措施。八、实验室工作人员如有调动,必须办理移交手续。移交时,学校领导须在 场,按帐点物，逐件交接,遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理, 最后由三方在实验室基本情况表上签字才算交接