《截河小学学校工作总结》.doc

1、精品文章截河小学学校工作总结本学期，在上级主管部门领导下，在社会各界的关心和支持下，学校进一步构建和完善教育思想，以课堂为主阵地，以校本教研为核心渠道，积极为教师的成长发展营造良好的环境；以德育为抓手，以学生言行为重心，切实强化和规范学生的思想行为教育；以科学性为依托、以实效性为目标，强化教研重实效、关注教师重发展、突出品牌重特色的工作格局。通过全校师生的团结、努力和奋斗，学校发展取得了良好的成绩和长足的进步。一、强化学校管理，在机制建设上求创新1、充分发挥学校党支部党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用。，把“实践科学发展观，创建和谐校园”作为活动主题，加强了教育行风建设，制定方案制度

2、。加强了教师的思想道德建设，指导青年教师加强师德修养。2科学评价教师工作，进一步完善教职工绩效工资分配方案。切实做到公正、合理，学校各处（室）要加强合作，真正使此项工作落实到实处，富有成效。2、逐步落实各项规章制度。学校各职能处（室）继续健全各自职责、制度，真正做到事事有人管，人人有责任，办事有标准，现场有督促，工作有检查，好坏有奖惩，经验有总结，真正做到用规章制度管理人和事。3、优化领导队伍结构与配备，提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确，强化责任，不断更新管理理念，创新工作方法。本学年领导干部进一步提高了办事效率，改变了工作拖拉现象。能带头执行学校规章制度，实行在制度面前与教师平等。在

3、实际工作中能及时发现问题，能深入实际、倾听师生合理化建议，查出问题并及时整改。在工作中能坚持原则，创造性开展工作。进一步加强了过程管理，用数据说话，让关注工作细节成为学校工作的一种文化、一种氛围。本学期，我们以创造满意学校和满意教师、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。把青年教师的个人成长需求与学校的长远发展要求结合起来，采取切实有效的措施，促进青年教师快速健康地成长。二、重抓教学管理，在教学质量上求突破。1、建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度，突出骨干教师培养，领导及教师听评课、集体备课，作业布置与批改，上课与备课一致等方面的过程管理，一抓到底，毫不松懈

4、。每月月底进行一次常规督查工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给广大教师并列入个人业务考核之中。2、加强对教学计划的督查。教务处制定切实可行的素质教育及新课程实施计划及措施，并对教师素质教育，新课程改革实施情况进行检查、评估、切实把好质量关。同时全体教师充分结合自己的教学实际，制定切实可行的教学计划加以实施，教务处做好督查工作。3、切实抓好全过程教学。老师应认真备好每一节课，上好每堂课、广大教师切实做到按时、按质、按量备课。本续期，学校不定时随时抽查教师的备课，并严把备课质量关。同时教学处组织好公开教学课、观摩课、示范课等教研活动，力争把公开教学课、观摩课变成优质课，并切实把好听课人数关，做好

5、详实记载。教务处具体抓好落实，做到人人能上公开课、达标课、优质课。大力开展“优化课堂，提高课效”活动，使我校课堂教学水平整体得到提高。4、教务处抓好薄弱学科的教学工作。着重对这些学科进行不定期的随堂听课，及时了解教学情况。同时抓好非应试学科的教学教研工作，使音、体、美等学科得到应有发挥，尤其是计算机、英语两门学科加强教法研究，把学生带入到兴趣中去，使我校真正成为学生接受优质教育的乐园。5、学校行政深入教学一线听评课，检查每周听评课，努力提高听评课质量，及时向教师反馈合理化建议。同时掌握好教师课堂教学水平的第一手材料，为指导、评估教师的课堂教学水平打下基础。为教师年度考核提供材料依据。6、积极开

6、展教研活动。一是充分发挥各级学科带头人及教学能手的作用，确立新课程改革课题进行教改，同时不断扩大教改面，进行认真钻研、探讨，相互学习，取长补短、共同提高。8、切实抓好毕业班学生的教学工作。教务处切时掌握毕业班学生的学习情况，及时了解毕业班教师教学动态。同时加强和其他兄弟学校的联系，共享教育教学资源，使我校毕业班教学成绩得到一定提升。9、充分发挥现代设施在教育教学中的作用。提高图书资料、现代教学仪器的使用率，充分发挥先进教学设施的辅助作用，开展信息技术与新课程的整合工作，同时加强学校网络资源的使用，提高学生的信息素养，形成对课堂教学的有效支撑。10、狠抓各级各类竞赛考试。在全市数学竞赛中，获得一

7、个一等奖，两个二等奖；在镇爱湖北爱家乡演讲比赛中获得一等奖。在镇英语比赛获三等奖。三、多渠道、全方位，德育途径不断拓展。1、本学期，学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生习惯的养成。一是强化制度建设，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；加强对学生学习习惯的督查和养成；学校始终把坚持正面教育，树立正面典型作为德育教育的重要思想。各班好人好事，学校统一在宣传栏中进行通报表彰，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上转化为自己的行动；家校联手，提高校内教育的“巩固率”，把学生良好习惯从学校引向家庭、社会，充分用好素质教育报告书，要求班主任规范填写每生的素质教

8、育报告书并统一进行检查。2、为了真正把德育落到实处，我们开展了一系列丰富多彩的德育活动。主要有：每周的班会、国旗下讲话；学校组织了全校师生开展拔河比赛，培养班级凝聚力，使师生关系更加和谐；学校举行“庆六一合唱大赛”、“趣味运动会”；评选“文明礼仪之星”、“行为规范标兵”、“四好少年”、“三好生”等，极大的激发了学生爱国主义热情，让学生在评比得到发展，在艺术中受到熏陶，在活动中得到教育。通过这些活动，校园里形成了文明、团结、勤俭、“做好事不留名”的新风尚。3、本学期，我校继续把安全工作作为学校工作的重中之重来抓，在教师会上不断强调安全工作的重要性，在学生集会上使学生树立强烈的安全意识，在师生中真

9、正做到警钟长鸣。健全安全防范机制，防患于未然。制定了确实可行的安全制度、实施方案，层层签定安全责任状，加强了“门卫值班”等工作。定期对防盗装置、消防器材、照明、防火、声光控感应灯进行检修，对所有门窗普遍进行了加固，排查一切安全隐患，确保了我校本学期没有一起安全事故发生。4、加强班主任队伍建设，提高班主任工作能力。学校把班级管理好否直接与班主任考核和绩效工资挂钩，作为衡量班主任班级工作的重要内容，提高了班主任的管理能力，避免了差年级、差班现象的出现。蒋勇老师被推荐参加区级“优秀班主任”评选。四、加强后勤管理，服务教育教学，提高后勤保障水平。后勤工作是学校工作的重要组成部分，学校后勤坚持“服务教学

10、，服务于师生”的宗旨，本着“艰苦奋斗，勤俭节约”的指导思想，立足于“勤、细、早”，着力于“严、细、全”，严肃财经纪律，严格工作规范，工作人员做到廉洁奉公，忠于职守。1、认真贯彻义务教育经费保障机制的规定要求，严格执行财经纪律和财务制度，严格按标准收费，有计划的使用经费，统筹兼顾，从严掌握开支，精打细算，量入为出。2、建立健全财务审批制度，加强财务的管理和审核，分类建账，定期公布账目，做到日清月结，财务公开。3、加强校产管理，建立健全学校固定资产账目，实行校产保管责任制和检查损赔制度，每学期定期检查两次，防止人为的流失和破坏，确保教学设施完备，满足教育教学所需。4、管好水电，搞好供应，厉行节约。

11、抓紧时间进行线路改造，确保师生用电安全。5、把这项惠民工作做实做好。6、狠抓学校卫生。校总务处制定切实可行的细则，从学生的养成教育入手，提高学生的清洁保持意识。同时严格规划教学区、生活区、清洁卫生区，并加大督促检查评比力度。7、切实做好学校收费工作。严格按照文件精神制定收费标准，并在校进行全面体检，预防各种传染病的发生，发现情况及时报告、及时治疗，努力维护学生身体健康。五、全面规划校园文化建设，让学校的一棵草、一棵树、一堵墙都成为教育的主阵地。1、加强民主监督，实行民主管理。主动关心教职工生活，积极改善教职工工作生活条件，关心教职工政治生活，培养积极分子，确定纳新对象，大力提倡乐于助人，济困扶

12、危的奉献精神，形成良好的教工群体。2、本学期，学校继续把财务管理放在至关重要的位置抓实抓牢，全面健全学校各项财务制度，制定一套完整的财务收支、审批制度，真正做到把钱用在刀刃上，全体教师也应时刻关注学校的发展，为学校发展献计献策，使学校步入良好发展的轨道。3、健全学校环境、校容校貌做到整洁整齐、美观大方，学校门窗要完好，桌椅要完整。4、不断改善教师的办公条件。抓好校园的美化、绿化工作，在校园规划栽树、植草、中花、把我校建成花园式学校、师生乐园。总之，一学期，我校各项工作都取得长足进展，这些成绩的取得归功于上级领导的关心和支持，归功于全体教职工和全体领导的共同努力。现在，学校工作还有不尽人意之处。

13、学校要成为规范化、正规化的学校，还有许多困难和客观原因要克服，但我们相信，在上级领导的正确领导下，我校全体教职工一定会排除困难，发奋图强、与时俱进，开拓创新，为把我校建设成为办学特色鲜明、发展前景广阔的学校而努力奋斗。第二篇：截河小学工作总结xx年6月以生为本强化管理xxxx学年度第二学期学校工作总结在即将过去的一学期里，我校在镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平

14、安安。现在就从以下几个方面予以小结。一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习中小学教师职业道德规范为契机，开展师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，弘扬埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我校百分之八十以上为专、兼职老师，其中有

15、快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天的工作任务，经常要推迟下班时间。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动处理，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动和其他教师商量解决办法可以说，我们学校的全体教师真正做到了“心往一处想，劲往一

16、块使”。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们教师形成了兢兢业业抓教学的良好教风。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”

17、写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。3、抓好单元测验和月考，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试成绩的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教

18、不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作和月考工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。三、抓班级管理，强化安全卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生”为抓手，强化班级管理。1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习

19、惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。2、.利用班会、晨会、法制教育专题报告会，强化安全卫生教育和管理。3、制定切实可行的安全卫生应急预案，与班主会、家长、校车司机签订安全责任书，定期开展各类安全检查，消除安全隐患。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动：1.“大家唱，大家跳”活动常抓不懈

20、该.我校把这一活动作为素质教育的重要一部分，一是加强领导，学校由政教处专门负责，成立有班主任参加，音乐教师专门负责的领导小组，来组织这项活动的开展。二是合理安排时间，利用学生课余时间，和音乐课时，课外活动时间，加强对学生的训练，加强对学生的排演。三是提供条件，学校动员有音乐专长的教师辅导学生，添置了音乐器材，让活动有人指导，有活动场地，有活动器材。四是人人参加，学校要求所以学生，所以老师都要参加，把参加这一活动作为评价学生的重要依据。2.第三届体育艺术节成功举办.本届体育艺术节是同学们文化体育素质和精神面貌的自我展示，也是同学们身体素质，竞技才能，心理承受能力的综合考验，更是学校德育管理和各班

21、级群体意识，竞争意识，团队精神的综合体现。校园体育艺术节是学校校园文化的浓缩，也是学校办学特色的彰显，更是全体师生力展现的一个平台。校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“五一专刊”，举行了“庆六一”文艺活动等。五、存在的主要问题我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：1、从学生来看，我校学生来自于三镇交界的十个村，办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：托管生住的是教室改成的寝室、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满

22、目疮痍硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡，在一定程度影响教学质量的提高。六、下学年工作思路和工作重点1.在中心学校的统一领导下，改善办学条件。2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。5、完善、优化学校的管理方案，行之有效地提高领导、班主任、

23、教师的管理水准和业务能力。一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好。第三篇：上河中心小学学校工作总结上河中心小学学校工作总结（xx学年度第一学期）本学期我校工作以科学发展观为指导思想，严格执行关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的有关精神，确立“追求和谐，享受快乐”的办学理念，。坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实区教育局提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力

24、下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、一学期来的回顾。（一）继续加强师资队伍建设，不断提升教师专业素养及发展潜能。建设一支严于律已、忠于职守、乐于奉献、勇于开拓的面向未来教育的高素质的教师队伍，是实施素质教育的关键，也是学校工作的重中之重，为此，我们狠抓两支队伍。1、抓好领导班子建设抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作，使自己的分管工作创一流。坚持“三挂钩”（学校行政挂钩一个教研组、一个年级、

25、一个办公室），积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。2、加强教师队伍建设（1）加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。（2）强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展，我校教师的教育教学理论也有了新的突破。学校

26、教师注重理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观，教育教学理论显著提高。1教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。（3）强化业务研修。为加快青年教师和骨干教师的培养，我校拟定了合理的教师培训计划，在教师群体中树立起终身学习的思想。为提高教师的业务水平及教学能力，我校积极为教师创设学习的平台，为教师的成长发展搭桥铺路。学校通过校本研修，让更多的教师业务能力和专业理论有效融合，在交流中不断成长和发展。（二）有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作及教学优化。为深化课堂教学，贯彻落实学校各项教学教研工作，我们坚持做好四个“稳抓”，以确保教育教学质量的稳

27、步提升。1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探索课研讨，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，教学能力逐渐增强。2、稳抓学科教研。学科校本教研的目的是推进新课程改革的实施及教师素质的发展，学科校本教研的重点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。通过学校优秀科组评选，全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平，有效促进科组的建设和发展，从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度，以校本研修

28、为契机，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。3、稳抓过程管理。“优化教学过程最根本的是引导学生积极主动参与学习过程，学会学习，使他们成为真正的学习主体，学校和教师要为他们提供更多的获取信息，分析、讨论、利用信息，解决问题的机会。”学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准，学生是否真正成为学习的主体，应是优化教学过程的根本标志。因此，稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学校落实层级管理，各司其职，分管领导事事落实到位，保障各项工作的正常运行。4、稳抓教育科研。科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用。我校

29、始终高扬“科研兴校”之旗，把教育科研当作教师价值的体现和学校生命的延伸。学校在教育科研领导小组的统一指挥下，针对教研组和课题组开展工作，掌握科学的管理方法，处处体现以人为本的科研氛围。为提高2学校教育科研整体水平，我们实施“走出去，请进来”并举的策略，通过科研促教活动，教师进一步更新了教育观念，调整了知识结构，提高了教师科研的能力。本学期我校顺利地进行了市级重点课题“”的结题工作。（三）凸显德育为先，强化班级德育，促进学生和谐发展。1、以课堂教学为主渠道，以课题研究为抓手，以实践活动为重要载体，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭开始，从耳闻目睹的事例开始，通过扎实有效的学习、教育、

30、实践活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。2、与教师日常工作相结合；与学生行为规范教育相结合；与学生自主教育活动相结合；与中国传统节日教育相结合；与走进经典诵读中华经典活动相结合；与社会实践活动相结合；与教育、教学研究相结合；与校园环境文化建设相结合。结合“文明礼仪教育主题月”“书香校园”活动，深入开展各项实践活动。（1）坚持规范的升旗仪式。每周一，精心准备升旗仪式，在国旗下对学生进行一个个小专题教育。（2）坚持节日教育。（3）坚持安全法制教育。组织全校师生收看安全教育片，举办“交通安全”黑板报”评比，给五、六年级学生作了法律知识讲座。（4）坚持良好班集体评比。

31、继续开展了“星级班级”评比活动。3、认真贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范的具体要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯；各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处，。4、加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。时刻绷紧安全这根弦，消除事故于萌芽之中，同时开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育，杜绝一切事故发生。5、发挥隐性课程的育人功能，发挥走廊、公示栏、黑板报、图书馆（角）、广播台等宣传阵地的教育功能，提高德育工作实效。以校

32、为本，积极抓好校园文化建设，精心构思设置校园景点框架。不仅使学生受到美的熏陶，还发挥润物无声的功能。（四）以丰富多彩的活动为载体，打造书香校园3一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。因此我们积极打造“书香校园”，提倡多读书，读好书。1、好书推荐会，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班级举办一次好书推荐会，要求每位学生都做一次“好书代言人”，对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。另外，每个语文老师要为本班的学生推荐10本以上观点新颖，思维缜密，融科学性和趣味性于一体的精品图书，年级组可以统一。2、读书征文活动，针对学生读书过程中的收获和感悟，组织三至六年

33、级的学生撰写与读书相关的文章，经老师批阅修改后，班级整理成册。3、集体美文诵读活动以班级为单位开展，每班参加人数不少于30人，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，选择好的文章或诗歌，利用早读、活动课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。同时，学校组织集体美文诵读比赛。4、倡导三个“共读”“同伴共读”以漂流书的形式，让学生将自己喜欢的书籍“漂”给同伴，阅读后写下自己的真实感言，然后继续漂流，将好书阅读到底。让所有参与阅读的学生在读书中开阔视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。“师生共读”我们提出每个教师都是学生读书的组织者、参

34、与者、引导着、合作者。积极开展与学生“同读一本书”活动。利用晨读晨背课、阅读课为学生朗读经典书籍。营造“师生同读”的书香氛围。“亲子共读”。在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家庭设置固定的“读书时间”，陪学生一起阅读，共同提高。鼓励有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆看书、借书，拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。5、手抄报展评通过阅读、思维、想象、设计、绘画等过程，将读书的收获用4开图画纸制作，每班上报5份。6、进行“读书成长”读书节成果展示4以班级为单位进行，将班级读书节活动中的活动剪影、学

35、生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等通过照片、文章、书画等形式展示。我校各班根据学校活动方案的要求，迅速启动读书节活动的各项工作。坚持普及与提高相结合、重在普及的工作原则，广泛发动，全员参与。要把读书活动作为一项常规工作，长抓不懈，要持之以恒，鼓励创新，力求读书活动收到实实在在的育人效果和社会效益，提高我校校园文化氛围。我们相信，教育的太阳每天都是新的。昨天，我们从阅读中起步；今天，我们在阅读中充实；明天，我们在阅读中圆梦。用心灵读书，用思想走路，积极营造一个为学生一生奠基的书香校园。（五）、安全卫生制度健全，安全无空档，确保了责任事故为“零”1、责任到人，人人有责。学校成立了领导小组，确定

36、了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。同时，层层签订安全责任书，即学校与班主任签，班主任与学生及学生家长签。2、细节抓起，事事不漏。坚持了每天对学校设施设备进行安全巡查，做到了防患于未然。加强了学生安全演练，预防事故发生。学校对安全工作要求具体，注重了细节。落实了晨检制度、缺勤病因追查制度等。实行了24小时值班制消除真空时间。3、加强学校卫生及防控工作。一是学校公共厕所、教室、定期消毒、灭蚊蝇。二是落实卫生防疫制度，开展了知识宣传，下发之家长一封信。三是积极配合当地卫生部门完成了学生免疫和预防工作。四做好流感的宣传防控工作，做好记录、消毒、上报工作。由于教师安全意识到位，措施有力，处理得

37、当，我校安全责任事故为“0”，学生能高高兴兴上学，平平安安回家。二、存在的问题及下学期工作设想。1、存在问题：学校校园文化及办公环境有待创新和改善，今后还需通过多渠道多方筹措资金，统筹规划，进一步完善学校教育教学工作环境；少数教师自主学习积极性不高，科研意识不够，在创新教育研究方面有畏难情绪；在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，今后还需加大以生为本的力度，加强教书育人的崇高信念，把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中2、工作设想：进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作5目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学

38、校各项工作走上科学化、内涵化发展。进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。进一步加强后勤队伍的建设和管理，关

39、心师生的校园生活，保证师生的校园生活安全。xx年元月二十八日第四篇：毛河洛小学学校工作总结学校工作总结xx学年度第一学期指导思想：本学期我校根据上级主管部门工作部署，立足本校实际，坚持科学发展，按照“强基固本谋发展，争先创优重内涵”的工作思路，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化了课程改革，推进素质教育，提高了教育质量；在加强教师队伍建设的基础上，提升了教育优质化内涵；推进学校管理精细化程度，提高了素质教育水平。以更加振奋的

40、精神、更加创新的措施、更加务实的作风，为又好又快地建设和谐校园奠定了基础。现就本学期的工作总结如下：工作完成情况：1.以“课堂教学研究年”活动为契机，加强了教学常规管理，提高了课堂教学效率，提高了教育教学质量；同时深入开展了读书活动，加强校本教研，按照平川区中小学教师教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标实施办法中的规定，进行学习训练，促进了教师的专业成长。2.学生管理及少先队工作以班级特色活动为载体，通过落实养成教育、安全教育等，增强了学生的综合素质。3.把安全工作始终放在第一位，用强有力的措施，时刻绷紧安全这根弦，对于确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去取得了良好效果。4.后勤工作以

41、服务师生为宗旨，增强了服务意识，提高了服务质量和服务水平。5、以“两基”为切入点，争取到了上级的支持，完善并配备了各项基础设施及教学设备，建设有自身特点的校园文化。具体工作的完成情况：一、安全工作。没有安全，何谈教育。在强化各项安全制度和措施，严格管理，认真落实教师值日制度，路队护送制度，门卫制度等的基础上。落实了学校安全工作一票否决制和安全责任追究制。建立健全了学校安全隐患台帐，对发现的安全隐患做了及时彻底的维修、排除。认真落实安全保卫制度，对学生及外来人员进出校门认真履行登记手续。与少先队联合做了安全影片的播放和安全法制讲座，通过升旗仪式、广播、黑板报等阵地来宣传教育，营造出了“人人讲安全

42、，处处要安全”的氛围。开展了自救演练活动，教学楼紧急疏散演练，楼梯划线并设立警示图，使广大师生不断增强安全意识，提高了自我保护能力。二、教学工作（一）立足规范求创新，科学管理促发展1.课程管理。严格执行课程计划，开齐开足规定课程。未出现私自调课，私自让课占课的现象。严格控制作业量，两科作业时间一二年级不得超过半小时，其他年级不得超过一小时。教导处进行了不定期抽查，未私自组织学生统一购买教辅用书及资料。2.学籍管理。细化了电子学籍和档案的管理。任何学籍和档案的变动按照管理规则执行。充实并完善了全校学生电子档案及通讯录。顺利完成了“两基”国检的各项工作任务。3.教研管理。着力构建教学常规“六有效”

43、体系。以“课堂教学研究年”活动为载体，以校本教研为抓手，以“研说教材”为主题，以提高课堂效益为目的，按照平川区中小学教师教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标实施办法中的规定，进行学习训练，以提高教师队伍素质和教育质量为目标。强化责任意识、质量意识，以身作则。实施教师月量化考核办法，从教研活动规范进课表、教学常规管理监控有效、课题研究、教学成绩以及临时性工作等方面进行考核。具体做到了这几个方面的工作：（1）加强了随堂听课，对于发现的问题及时进行了指正。（2）按时组织教研活动，活动前充分准备，活动过程中人人参与尤其是学校领导，活动后及时总结反思。（3）集体备课以教材分析为主，做到了备课、上课

44、、进度、作业、测评五统一。在集体备课的基础上重点写“创新设计”。（4）组织教师上好组内研讨、校内汇报、公开等课。学校实行了推门听课制度，有听评课记录。教导处进行了检查。4.加强音、体、美、等综合学科的教学管理。积极开展了丰富多彩的兴趣活动。（二）强化过程求务实，民主管理促提高1.严格教学常规管理制度。铃声前进课堂，不拖堂，不随意进出课堂，不上无准备的课，不体罚变相体罚学生。坚持上课点名制度，无故不到的及时告知班主任，关注学困生，耐心辅导学生，制定并落实学困生帮扶计划。教导处每月通过抽查、问卷等形式进行了检查。2.认真组织了月考、期中、期末考试及质量分析。月考在考后两天时间内批阅、分析完毕，及时

45、关注学困生，每次月考后及时采取措施（谈话鼓励、家长跟进、一帮一等措施），对发现的不足及存在的问题及时进行了补救改正。3.根据学科特点组织了竞赛活动，对各类竞赛加强针对性的辅导。数学重点考察了学生“计算能力”竞赛，语文学科“作文大赛”和“阅读能力比赛”，通过竞赛的平台培养了一批优秀学生。三、少先队及学生管理工作做好日常的组织管理工作。指导大队委员会做好日常工作。定期上好队课。做好学校执勤与升降旗工作。实行课间执勤制度，学校安排专门检查员进行检查，将检查结果一周进行一次汇总，评选纪律、卫生流动红旗，作为评选先进班集体的依据。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。开学第一个月定为纪律强

46、化月，学校领导和体育组每天不定期抽查，对课间追逐打闹的同学进行批评教育，校会通报，计入班主任量化。四、财务后勤工作1.规范后勤工作。充分发挥了后勤人员的智慧和力量，改进了服务方式方法，提高了服务质量。2.创建节约型学校。提升了师生节约意识。3.为教育教学服务，加强了日常管理、维修、检查等措施。用最少的钱办最好的事，按程序操作，做到购物入库造册，领物登记，期末盘存。进一步明确了校产管理职责，做到了室室有人管、物物有人管，建立了财产保管使用责任制度。加大了班级财产物品的检查力度，对电教室等实施周检查制度，真正使学校财物达到了物尽其值，物尽其用。4.加强了财产物资管理，开源节流，增收节支。准确完成了

47、上级下达的各类统计报表的填写上报工作，按上级要求认真做好学校预算和学校大额支出审批工作，提高了预算执行和财务管理水平。五、校园文化建设。1、积极争取各方支持，完善了各项体育活动设施，添置了体育、音乐、电教器材。2、搞好校园文化建设。走廊内有宣传画，名人名言，励志故事，名句诗词等，制造浓厚的学习氛围，引导学生文明、健康成长。3.做好学校绿化工作，及时除草、除虫、施肥、整枝、修剪等日常管理和养护，确保校园环境净化、美化、绿化，提高校园品位创设优美的育人环境。六、做好其他相关工作。充分发挥了教师参政议政功能，坚持校务公开制度。认真做好教师的关怀和慰问工作，始终把教师的利益放在首位，急教师之所急，想教师之所想，使教师能感受到集体的温暖。一学期来，经过全体教师的共同努力，我们在建设活力校园、实力校园、力校园的过程中取得了一些成绩，但我们也清醒的看到自身存在的不足。在今后的工作中我们将更加的团结协作，巩固成绩的基础上力争再上新台阶。共和镇毛河洛小学xx年1月5日学校工作总结xx学年度第一学期共和镇毛河洛小学xx年1月5日第五篇：福田河小学学校教学工作总结福田河小学教学工作总结本学期，我校坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，