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文档简介

1、六年级语文下学期期末综合复习专项试卷及答案语文S版班级:_ 姓名:_ 拼音基础1. 看拼音写词语。zhn ln tng xio qn q lu tuo shng fn rn sho zh yn yun dn jio ch m c 2. 看拼音,写词语。 rn fng zhn ln w y wn zhng gng xn bin po o zhu gun gi 3. 看拼音,写词语。chng b to zu gng xin lu t shn yn j sng j l hu li bi nin xun no 4. 看拼音,写词语。mi zng ch d qin ji ti shn y p p sh

2、dng shng bio zh x shng chu yn 句子强化5. 按要求完成句子练习。1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(运用与本句相同的修辞手法写“大海”)_2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(运用与本句相同的修辞手法写“饿”)_3.汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)_6. 按要求写句子。1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。(改为肯定句)_2.高山的影子倒映在湖面上。(改为拟人句)_3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。_7. 按要求写句子。1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢?(改为陈述句)_2.探险队员们顽强地抵抗着无情

3、的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。(缩写句子)_3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。(用划线的词语造句)_4.“六一”儿童节,学校插满了鲜红的彩旗。(修改病句)_5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。(改为“被字句”)_8. 遣词造句,掌握句式。1仿造例子写句子。(提示:先观察例句,想清楚要求再完成。)天安门广场成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。_2人生中的问题使解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)_3请把下面的句子改一改,换一种形式替代“说”。妈妈说:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。”_4我饮着朝露和琼浆,听着小鸟

4、的歌唱和人们的表演。(修改病句)_课内填空9. 积累运用1.书法是我们的国粹,我认识的书法家有_代的_ 。作品有_。2.写乐曲高妙的词语_、_、_、_。写书法技艺高超的词语_、_、形容文章写得好的词语_、_、_。3.深蓝的天空中挂着_,下面_,都种着_,其间有一个十一二岁的少年,_,_,_。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。4.鲁迅,原名_,浙江_。主要作品有小说集_、散文集_,散文诗集_。他是伟大的_、_、_,五四新文化运动的_,中国现代_。5.鲁迅在答客诮中写道_。鲁迅对于民魂的认识_。鲁迅写明为国奉献的句子_。故乡中写道_。鲁迅常用诗句_来自嘲。10. 课文理解与填空。1按原文填空于是

5、洗手的时候,日子从_过去;吃饭的时候,日子从_过去;默默时,便从_前过去;我觉察他去得_了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。2 通过对本组课文的学习,我认识了匆匆的作者_,在文中他表达了对时光流逝的_。那个星期天的作者是_,他第一次盼望的是_,结果母亲没有兑现承诺,原因是_。11. 根据课文内容填空。1.北京的春节体裁是_,作者为_,原名_。本课以_为经线,以_为纬线结构全文,重点写了腊八、_、_和元宵这四天的情景。2.为人民服务一文是一篇_,是_(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了_的道理,号召大家学习张思德同志_的精神。3.十六年前的回忆按被捕前、_、_、_的顺序来

6、叙述,赞扬了李大钊同志_、_的崇高品质。4.一夜的工作一文作者是_,课文主要从_和_两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言_12. 回顾课本内容填空。1.的确,伯父就是这样的一个人,_。2.少年闰土节选自鲁迅的小说_,课文通过记叙_、_、_、_等几件事,刻画了一个_的农村少年形象。3.“好的故事”是一个_、_、_的故事,是鲁迅先生的一个_。形近字词13. 辨字组词。雅(_) 刑(_) 炊(_) 澡(_) 效(_) 难(_) 形(_) 吹(_) 操(_) 饺(_) 14. 形近字组词。 梗(_) 惧(_) 霉(_) 撒(_) 崖(_) 哽(_) 俱(_) 莓(_) 撤(_) 涯(_)1

7、5. 辨字组词。异(_) 浩(_) 崩(_) 委(_) 遭(_) 导(_) 结(_) 蹦(_) 萎(_) 糟(_) 16. 先比一比,再组词。俯(_) 暴(_) 区(_) 考(_) 府(_) 瀑(_) 躯(_) 烤(_) 补全词语17. 下列词语中都缺少“sh”这个字,你能正确补充吗?随风而(_) 不甘(_)弱 实事求(_) (_)若无睹(_)不可挡 爱不(_)手 跃跃欲(_) 一招一(_)18. 把下列词语补充完整。(_)飘带(_) (_)淡(_)味 孤芳(_)(_)(_)(_)自怜 群马(_)(_) 心驰(_)(_)19. 填写表示“看”的意思的字,将下列成语补充完整。一(_)如故 (_)

8、死如归 面面相(_) 管中(_)豹(_)尘莫及 (_)前顾后 耳闻目(_) 走马(_)花20. 先把词语补充完整,再选择其中的两个词语写一句完整的话。(_)(_)双美 万象(_)(_) 日夜(_)(_)(_)(_)得已 截然(_)(_) 悬灯(_)(_)_阅读理解21. 阅读短文后,回答问题:花都开好了记忆里,乡村多花,四季不息。而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。凤仙花是不消说的,家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。(A)花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑,母亲经

9、过花丛旁,会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,欢欢喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花,开好的时候,充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀,等候着晚归的家人。天不老,地不老,情不老,永永远远。

10、喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎:“我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然苞也无一个。”多失望多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么?未必是。等到来年的春天,会有满园花簇簇的。亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回

11、来了。女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。次年三月,满树的桃花开了。女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧?父亲笑笑说,哦,等屋后的蔷薇花开了,妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。就这样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感谢你这些年来的美丽谎言。花继续在开,爱,绵绵不绝。画家黄永玉曾在一篇回忆录里,提及红梅花,那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年,黄永

12、玉还是潦倒一穷孩子,到处教书,到处投稿,但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时,陈先生家红的梅花开得正好。有一年,黄永玉没能如期赶去,陈先生就给他写信,在信中这样写道:“花都开了,饭在等你,以为晚上那顿饭你一定赶得来,可你没有赶回来。你看,花都开了。”你看,花都开好了。冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信,这世界有好人,有善,有至纯至真。多美好!1阅读全文,说说本文为什么以“花都开好了”为题。_2请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。晚婆娘花是_之花。兰花是_之花。桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之

13、花。3请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注,答案写在下面的空白处。A从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。A句:花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。赏析A句:_。B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了,遂折身到厨房里。瞟:_。4结合全文内容,谈谈你对第段中画线句“冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面”的理解。_5读完本文,我们觉得花香满纸,沁人心脾。生活中,花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境,结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法(至少一种)写一段寄语。六月的第三

14、个星期日(6月3日)是“父亲节”,请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花,向他(他们)表达你真心的祝福。我选择的花是:_22. 阅读短文,完成练习。桥(节选)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。 五天以后。洪水退了。一个老太太。被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1“桥开始发抖,开始痛苦地呻吟”所表达的意思是_;这样写的好处是_。2“

15、一片白茫茫的世界”是怎样的景象?联系上下文,在文中横线上填写合适的话,使其与上下文意思连贯。3“老汉似乎要喊什么”,如果浪头没有把他吞没,他有可能会说什么?_4关于桥一课的写作特色,下列说法不正确的一项是( )A构思新颖别致,设置悬念,前后照应。B通过心理描写表现人物的精神品质。C大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强表现力。5文章以“桥”为题目,说说你对文题的理解。_23. 阅读短文,完成后面的问题。苦瓜原来我家有个小院,院里种些花草和蔬菜。这些活儿,是母亲特别喜欢做的。那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽儿给母亲种,并对她说:

16、“这玩意儿特别好玩,皮是绿的,瓢和籽儿是红的!”我喜欢苦瓜,( )它里边的瓤和籽儿格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它里边的瓤和籽儿越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两盘像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽儿时,母亲总是眯缝着昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作。以后,我发现苦瓜做菜很好吃。( )做汤,还是炒肉,( )有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染给肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。我喜欢上了苦瓜这种食材。每到夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露珠的苦瓜

17、,给我炒上一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我的一再鼓励下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒上一盘。“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物,故而人们美其名曰君子菜。”看完这段话,让我想起母亲。(有删改)1请在文中的括号里填上合适的关联词语。2联系上下文或生活积累,理解下列词请的意思。经久不衰:_喜出望外:_3短文的第二、三、四自然段围绕着苦瓜,写了关于母亲的三件事,请用简练的语言进行概括。1._2._3._4“越老,它里边的瓢和籽儿越红,红得像玛瑙

18、、像热血、像燃烧了一天的落日。”这句话运用了_和_的修辞法,这样写的好处是_。5短文为什么要以“苦瓜”为题?作者想以此表达什么?_24. 阅读课内选文片段,完成练习题。少年闰土(节选)第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”我于是又很盼望下雪。/闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼么?”“不是。走路的人口

19、渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。/“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚”阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在

20、海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1片段已经用“/”分层,请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题。第一层:_第二层:_第三层_2闰土教“我”捕鸟,看似简单,其实是很讲究的,他是这样做的:时间: 地点:_ 工具; 动作:_结果 。 从中可以看出闰土是个 的人。3找到片段中含有“不知道”的句子,将他们和其他描写闰土的句子对比,说说这是什么描写?这样写有什么好处?_作文25. 习作。 尝试,也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不光怎样,它都会是你有所发现,有所感悟,请选取你生活中经历的一次尝试,把题目那是一次 的尝试补充完整,写一篇记叙文,要

21、求:内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。_26. 写作。爱默生说:“自信是成功的第一秘诀”,有人却提到要“感谢自卑”,你同意哪种看法?请以“因为_(自卑/自信),我终于成功了”为题,写一篇生动感人的记叙文。要求:请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目;不少于500字。_27. 习作。作文题目: _难忘要求:1把题目补充完整,可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语;2文中不要出现真实的姓名; 3文章内容具体,语句通顺,表达真情实感;4书写规范、整洁,字数在600字左右。_答案1、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车

22、米醋2、燃放 展览 乌鸦 文章 更新 鞭炮 熬粥 灌溉3、澄碧 陶醉 贡献 楼梯 呻吟 沮丧 距离 花蕾 拜年 喧闹4、埋葬 彻底 迁就 泰山 压迫 批示 鼎盛 标志 牺牲 炊烟5、1.大海轻吻着岩石,是对岩石的亲切的问候。 2.我饿得可以吃下一头大象。 3.汤姆说:“我觉得我是满不在乎的。”6、1.李茗同学做什么都很认真,我们佩服他。 2.高山的影子游在湖面上。 3.他的建议太富浪漫色彩,太理想化,所以曲终人散,没有引起什么反响。7、1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。 2队员们进行探测。 3.由于天太冷了,我们都没有出去玩。 4.“六一”儿童节,学校插满了彩旗。 5.一只一只大铁牛

23、被和尚用同样的办法都拖了回来。8、1.天上的星星闪烁着,像绸缎上镶嵌的宝石。 2.人生中的问题时解不完的,不然太平淡无味了。 3.妈妈语重心长地批评我:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。” 4.我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱,观看人们的表演。9、东晋 王羲之 兰亭序 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 行云流水 笔走龙蛇 妙笔生花 行云流水 画龙点睛 一轮金黄的圆月 是海边的沙地 一望无际的碧绿的西瓜 项带银圈 手捏一柄钢叉 向一匹猹用力地刺去 周树人 绍兴人 呐喊 朝花夕拾 野草 文学家 思想家 革命家 重要参与者 文学的奠基人 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫 是中华民族精

24、神 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。10、水盆里 饭碗里 凝然的双眼 匆匆 朱自清 无奈和惋惜 史铁生 星期天妈妈带他出去玩 母亲太忙碌了11、散文 老舍 舒庆春 时间 人们的活动 除夕 正月初一 演讲稿 毛泽东 为人民服务 完全、彻底地为人民服务 被捕后 法庭上 被害后 忠于革命 忠贞不屈 何其芳 工作劳苦 生活简朴 为中华之崛起而读书12、他为自己想得少,为别人想得多 故乡 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见多识广、活泼可爱 美丽 幽雅 有趣 梦境13、高雅 刑法 炊烟

25、洗澡 效果 难过 形象 吹牛 体操 饺子 14、梗概 恐惧 倒霉 撒谎 悬崖 哽咽 俱全 草莓 撤退 天涯15、大同小异 浩浩荡荡 崩塌 委托 遭殃 领导 结实 蹦蹦跳跳 枯萎 糟糕 16、俯视 暴雨 区长 考试 政府 瀑布 身躯 烤火17、逝 示 是 视 势 释 试 式18、襟 舞 平 无 自 赏 顾 影 疾 驰 神 往 19、见 视 觑 窥 望 瞻 染 观20、色 味 更 新 不 绝 万 不 不 同 结 彩 新年象征着万象更新,这天街上到处悬灯结彩。21、1本文通过写五种花所代表的美好的情,表达了对人世间至真至善的美好情感的赞美,一语双关,既指“花都开得很烂漫”,又形象地进行比喻,揭示主旨

26、“各种情至真至善至美”,题目是文章的线索,贯穿全文,使文章脉络清晰,结构严谨,能激发读者的阅读兴趣。2阖家团圆、共享天伦之乐的温馨; 赞美有心人纯洁情怀和对生活热爱的希望 3运用比喻、拟人,生动形象地写出了凤仙花的繁茂以及开放时娇美的颜色和姿态,表达了作者对花的喜爱之情。 “瞟”是“斜着眼睛看”的意思。运用动作描写,写出了晚婆娘花能预报时间,祖母看到晚婆娘花开放后为家人做饭的情景,突出了晚婆娘花是表现阖家团圆、共享天伦之乐的温馨之花。 4天气固然寒冷,遭遇固然不幸,但他人无私的关爱,深深地温暖了一个潦倒青年的心,为他提供了战胜困难的勇气和不懈追求的动力。这种关爱会成为一个人一生最珍贵的收藏。5

27、我选择的花是:太阳花。“ 父亲节”寄语:父亲,你像光芒万丈的太阳,在你的关爱下,我才得以茁壮成长。送你一束太阳花,感谢你对我的关心和培育,同时祝愿您节日快乐、生活幸福、身体健康!22、1桥快要断了 用拟人的修辞手法,生动形象地表现出了洪水的猛烈及桥的摇摇欲坠 2天上地下只剩下了洪水。3孩子,我对不起你!但是党员就要有党性,遇到危险要先让群众撤离。4B5“桥”不只是指那座被洪水冲毁的桥,还有老支书这座伟大的“桥”,用“桥”来形容他无私奉献、舍己为人的崇高精神。23、1是因为 不管 都2文中指炒苦瓜这道菜在夏天经常吃,而且不会腻。形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。 文中指苦瓜在越老

28、的时候,里面的籽儿和瓤就会越红让我更喜欢。指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。 3母亲为我种苦瓜,并且故意不摘,等着苦瓜老去,收集苦瓜籽。 母亲在每年夏天都会为我清炒一盘苦瓜青椒肉丝。 母亲其实不喜欢吃苦瓜,但为了我,会在夏天一直炒这个菜。 4比喻 排比 让苦瓜籽的样子更加生动,使读者很具体形象地想象苦瓜籽的样子 5全文以苦瓜为中心,来表达对母亲的思念之情,更是表达对母亲的感恩之情。24、1雪地捕鸟 瓜地刺猹 潮汛看鱼 2下雪后 沙地 短棒、大竹匾、绳子、秕谷扫 支 撒 看 拉稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背等鸟雀被罩在竹匾下 聪明、能干,机灵3含有“不知道”的句子写的是“我往常的朋友”,是略写,这是详略

29、对比的描写。这样写更能突出重点,突出闰土的聪明、能干、见多识广。25、例文:那是一次勇敢的尝试每到夏天放暑假的时候,我都会去游泳馆游泳。 一口气来回游好几趟都没问题,这全靠我的一次勇敢尝试。那是我七岁刚学游泳的时候,只能在泳池里的浅水区域游来游去,技术已经炉火纯青了,可一直不敢游向向深水区,怕又到一半就没力气了。 为此,我还从岸上跑到深水区下水,可我还是畏惧那深蓝色的水域,彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼,正等着我过去填饱它空空如也的肚子;又好像那有一群具有剧毒的水蛇,尽管那里只有水和游泳的人。那时,我妈妈也在岸上不停地鼓励我游向深水区,可我还是只敢在浅水区游。 有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游,不敢睁眼看。 有一次,我独自游向深水区时,没到一半就打退堂鼓了。 终于,我下定决心了,尽管做过心理斗争,有心理准备了,但我对那片水域还是有点害怕,可是我明白,这是我必须面对的。 所以,我像一个鱼雷冲向深水区:我的手不停地划着,脚拼命地蹬着,眼睛坚定地盯着对面的墙壁我成功了!现在我不再畏惧那片水域,因为我知道我比它强!26、示例:因为自信,我终于成功了人生需要自信,自信也伴随着希望和成功。去年,我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃,我坐在车上心中也忐忑不安。到了目的地后,不知从什么时候开始我手心源

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