【最新】九年级化学下册 第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱第3课时 常见的碱课件 新人教版-新人教版初中九年级下册化学课件

1、第十单元酸和碱 课题1常见的酸和碱 第第3课时常见的碱课时常见的碱 知识点知识点：常见的碱：常见的碱 1氢氧化钠是白色固体，将氢氧化钠露置在空气中容易吸收水分，表面氢氧化钠是白色固体，将氢氧化钠露置在空气中容易吸收水分，表面 _并逐渐并逐渐_，这种现象叫，这种现象叫_。由于氢氧化钠固体。由于氢氧化钠固体 具有吸水性，故常用作某些气体的具有吸水性，故常用作某些气体的_。 2氢氧化钙俗称氢氧化钙俗称_或或_，由，由_和和_反应得反应得 到，化学方程式为到，化学方程式为_。 检验检验CO2气体的试剂是气体的试剂是_。 潮湿潮湿 溶解溶解 潮解潮解 干燥剂干燥剂 熟石灰熟石灰 消石灰消石灰生石灰生石灰

2、水水 CaOH2O=Ca(OH)2 澄清的石灰水澄清的石灰水 3下列对下列对NaOH和和Ca(OH)2的叙述错误的是的叙述错误的是( ) 都是白色固体都易溶于水放出大量热溶液都能使无色酚酞变红都是白色固体都易溶于水放出大量热溶液都能使无色酚酞变红 溶液中通入溶液中通入CO2都变浑浊都变浑浊 A.BCD 4(十堰中考十堰中考)物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是( ) 浓盐酸浓硫酸烧碱生石灰澄清石灰水浓盐酸浓硫酸烧碱生石灰澄清石灰水 A. B C D C A 5右图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答：右图是小庆同学归

3、纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答： (1)属于碱的是属于碱的是_。 (2)可作食品干燥剂的是可作食品干燥剂的是_。 (3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式：写出图中涉及的任意一个化学反应方程式：_。 Ca(OH)2 CaO CaOH2O=Ca(OH)2 知识点知识点：碱的化学性质：碱的化学性质 6(1)碱溶液与指示剂作用：碱的溶液能使碱溶液与指示剂作用：碱的溶液能使_色石蕊溶液色石蕊溶液_， 使使_色酚酞溶液色酚酞溶液_。 (2)碱与某些非金属氧化物反应，生成盐和水，完成化学方程式。碱与某些非金属氧化物反应，生成盐和水，完成化学方程式。 实验室检验实验室检验CO2：_； 用烧

4、碱溶液除用烧碱溶液除CO2：_； 用烧碱溶液除去尾气中的用烧碱溶液除去尾气中的SO2：_。 紫紫 变蓝变蓝 无无变红变红 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O CO22NaOH=Na2CO3H2O SO22NaOH=Na2SO3H2O 7我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保障。我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保障。 航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有，它不可能具有 的化学性质是的化学性质是( ) A与二氧化碳反应与二氧化碳反应 B与盐酸反应与盐酸反应 C与氧化

5、铁反应与氧化铁反应 D使紫色石蕊溶液变蓝使紫色石蕊溶液变蓝 8小明同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实小明同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实 验方案，其中能达到实验目的的是验方案，其中能达到实验目的的是( ) C D 9下列有关氢氧化钠的说法，错误的是下列有关氢氧化钠的说法，错误的是( ) A氢氧化钠俗称烧碱氢氧化钠俗称烧碱 B氢氧化钠固体易潮解，可作某些气体的干燥剂氢氧化钠固体易潮解，可作某些气体的干燥剂 C氢氧化钠可用于治疗胃酸过多氢氧化钠可用于治疗胃酸过多 D氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸等氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸等 10试

6、管内有难溶性碱，可用下列哪种物质洗去试管内有难溶性碱，可用下列哪种物质洗去( ) AHCl BNaCl CH2O DCu(OH)2 C A 11下列验证下列验证“CO2与与NaOH溶液反应溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是的装置中，不能观察到明显现象的是 (装置气密性均良好装置气密性均良好)( )A 12工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。采用工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。采用“双碱法双碱法”脱硫脱硫 的工业流程如下。的工业流程如下。 已知沉淀室中发生的反应是已知沉淀室中发生的反应是Ca(OH)2Na2SO3=CaSO32NaOH (1)吸收塔中，用吸收塔中，用N

7、aOH溶液吸收溶液吸收SO2，反应的化学方程式是，反应的化学方程式是_ _，NaOH溶液喷成雾状能充分吸收溶液喷成雾状能充分吸收SO2 的原因是的原因是_。 (2)氧化室中发生反应的化学方程式为氧化室中发生反应的化学方程式为_。 (3)整个工艺流程中可以循环使用的物质是整个工艺流程中可以循环使用的物质是_。 SO22NaOH=Na2SO3H2O 增大接触面积，提高反应速率增大接触面积，提高反应速率 2CaSO3O2=2CaSO4 NaOH 13(黄冈中考改编黄冈中考改编)对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的 同学研究同学研究CO2

8、通入通入NaOH溶液中是否发生了反应，并设计了下列两组实验。请溶液中是否发生了反应，并设计了下列两组实验。请 和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题： 【查阅资料查阅资料】氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。 【设计与实验设计与实验】 【探究与结论探究与结论】 (1)实验实验中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是_。 (2)实验实验中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是_ _。 (3)在实验在实验

9、的步骤一中的步骤一中CO2和和NaOH溶液一定发生了化学反应，但看不到明溶液一定发生了化学反应，但看不到明 显的现象，原因是显的现象，原因是_。 有气泡冒出有气泡冒出 CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl CO2与与NaOH溶液反应生成易溶于水的溶液反应生成易溶于水的Na2CO3 14通过学习碱的性质，某校化学兴趣小组的同学对通过学习碱的性质，某校化学兴趣小组的同学对“实验室的氢氧化钙是实验室的氢氧化钙是 否变质以及变质的程度否变质以及变质的程度”展开了探究活动。请你一同参与：展开了探究活动。请你一同参与： (1)提出问题：氢氧化钙是否变质？提出问题：氢氧化钙是否变质？ (2)猜想与假

10、设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部 分变质；完全变质。分变质；完全变质。 (3)实验探究：实验探究： (4)小结与思考：小结与思考： 小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定样品已部分变质，请写出实验小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定样品已部分变质，请写出实验 中反应的化学方程式：中反应的化学方程式：_ _。 氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来_。 Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O、 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 改良酸性土壤改良酸性土壤 碱具有相似的化学性质，如：碱具有相似的化学性质，如：(1)碱能与指示剂反应。紫色石蕊溶液遇碱溶液碱能与指示剂反应。紫色石蕊溶液遇碱溶液 变变_色，无色酚酞溶液遇碱溶液变色，无色酚酞溶液遇碱溶液变_色。色。(2)碱溶液能与非金属氧碱溶液能与非金属氧 化物反应。如氢氧化钙制成三合土作建筑材料，其反应的化学方程式为化物反应。如氢氧化钙制成三合土作建筑材料，其反应的