个人研修工作计划

1、个人研修计划姓名牛占营性别男年龄52学历本科职称中学一级教龄33职务教师所任学科数学我的校本研修任务在本次网络校本研修中，我的角色是学员。 我要积极参与每个活动，积极发资源、日志。我的校本研修目标我希过通过本次培训，有效提升自己应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习 活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。我的校本研修计划阶段日期角色任务考核第一阶段熟悉网络家园，感受技术魅力2014.12.24-2015.01.05学员任务 1：玩转研修家园 本任务覆盖的课程专题为 T1 、T25。 请参训教师熟悉项目方案和研修平台 操作；装饰自己的个人空间；去教师 工

2、作坊和研修社区熟悉学习伙伴，加 入研修团队；学习研修课程，参与研 修活动。课程 ：提供通识课程（包括方案解读类、平台 操作类、师德修养类、技术素养类等），超过 20 学时，学员根据需要选学其中 10 学时即可。活动： 以下活动任选其一完成：活动 1 ：网络家园我来啦活动 2：晒晒我的研修计划第二阶段运用技术工具，加工教学资源2015.01.06-2015.01.12学员任务 2：制作教学课件 本任务覆盖的课程专题为 T2 、T3、T4、 T5、T6。 请参训教师依据课堂教学需 要，运用 PPT 、Flash 、学科软件等技 术手段制作一个教学课件。课程： 提供信息技术应用类课程超过 20 学时

3、， 学员根据需要选学 10 学时即可。活动： 寻找达人利器作业： 提交一份课堂教学中实际使用的教学课 件，并在课件中注明课件的设计思路和用途。任务 3. 分享应用技术优化课堂教学案 例或优化教学活动案例课程： 提供信息技术应用类课程超过 学员根据需要选学 10 学时即可。活动： 以下活动任选其一完成：20 学时，第三阶段本任务覆盖的课程专题为 T7 、T8、T9、活动 1：评应用 ?晒案例2015.01.1-学员T10 、T11 、T12、T13 、T14 。应用技术工具，创新教学活动2015.01.27根据自身情况选择课程学习，并运用活动 2：群策群力 我有妙招所学，设计和实施一节课，借助信

4、息作业：提交一份优化教学的案例分析，详细说明技术促进有效教学，分享应用技术优在课堂导入、 难点讲授、 技能训练或总结复习方化课堂教学案例。面如何运用信息技术助力有效教学。作业格式可以是 PPT 、Word ，鼓励有条件的教师制作微视频进行说明。任务 4-1. 制作电子试卷。课程： 提供信息技术应用类课程超过20 学时，学员根据需要选学 10 学时即可。任务覆盖的课程专题为 T15 、T6。活动： 技术让评价更简单第四阶段根据教学需求，借助 Word 和其他工 具设计制作一份单元试卷。作业： 设计并提交一份自己制作的电子试卷。应用技术工具，优化评价诊断2015.01.28-2015.02.11学

5、员任务 4-2. 运用工具助力试卷分析或开 展网络调查。课程： 提供信息技术应用类课程超过 学员根据需要选学 10 学时即可。20 学时，本任务覆盖的课程专题为 T15 、T6 。活动： 技术让评价更简单基于单元测试卷考核结果， 运用 Excel 等信息技术工具，分析单元测试卷， 提供单元试卷分析报告。作业：提交一份单元试卷分析报告，用的技术工具进行说明。并对自己使任务 5：研修社区为我所用课程： 提供 20 学时的通识课程（包括网络社区本任务覆盖的课程专题为 T26 、T27 。类、教师专业发展类等），学员根据需要，选学请参训教师学会应用教师工作坊、网10 学时即可。第五阶段2015.02.12-2015.03.20学员络研修社区助力教师专业发展。推荐或点评在研修过程中对我最有帮助的活动： 以下活动任选其一完成：运用研修社区，助力专业发展研修成果（活跃的教师工