人民版九年级思想品德全一册《二单元 共同生活第四课 伸出你的手》教案_5

1、第二单元共同生活第一课时在关爱中成长 我们都有爱一.导入新课，明确目标1.了解关爱的来源：人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱；理解关爱的意义：传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己；关爱是金.2.自主学习，合作探究，采用分享感受、诗歌创意、写感谢信等方式，体验关爱，树立感恩之心；3.常怀感激之情，感恩之心；懂得、学会传递爱心，播种幸福。 【重点】明白我们的健康成长，离不开他人、社会的帮助。【难点】对于关爱我们的人，我们应心存感激，常怀感恩之心。二.新知导学，梳理反馈要求： 1. 先仔细阅读导学稿，对“学习目标”和重难点做到心中有数，按照“自导提示”，认真阅读课本，做好勾划、标注、背诵、记忆和

2、基础练习等，达成“自导要求”的学习结果。 2.小组长检查自学情况并记录评价，下课后交学科班长。在关爱中成长 关爱在生活中的作用如何对待关爱过你的人？感恩的心常怀感恩之心的好处我们为什么要关爱他人？（原因、意义、重要性）我们都有爱我们应该怎样去关爱他人一.人与人之间处处充满关爱列举你在成长中受到哪些关爱?父母:无微不至地关心我的学习生活老师:在我学习遇到困难时给我鼓励朋友:在我伤心难过时给我安慰等二.社会处处有真情许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人.讨论：列举一些给我们带来关爱的规定和活动：l 在希望工程的帮助下，许多失学儿童得以重返校园；l 对于家境困难的同学，学校可以减免部分

3、学习费用，还提供助学金；l 一些团队、单位和地方政府提供升学资金，解决了许多贫困生的失学之苦；l 未成年人保护法为青少年健康成长提供特殊的法律保障；l 实行廉租房制度，解决贫困居民的住房问题等。国家对义务教育阶段的学生实行两免一补合作医疗惠及广大人民政府为农民工追讨工资家电下乡惠农政策 社会处处有真情 每个人的家庭状况不同,但家长会尽量给我们创造基本的生活条件,把我们抚养成人我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用大都来自父母,父母对我们的投入是巨大的.1.打开记忆的闸门,简述父母呵护你的一件难忘的事情.2.父母“投入是巨大的”其支撑点是什么?3.谈谈你如何去感恩和孝敬父母.4.在感恩

4、父母和他人的基础上,把你最想对他们说的话用封信写出来.感悟角关爱是一双手，轻轻抚平我心灵的伤口；关爱是一句平常的话，卸下我肩头的疲惫和沉重；关爱是一盏灯，陪伴我无眠的长夜；关爱是一个背影，永远站在我的身后；关爱是一种眼神，不断地荡涤着我的心灵；关爱是阳光雨露，哺育我长大成熟。幻灯片16三关爱在生活中的作用 在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。四.感恩的心1.如何对待关爱过你的人？ 我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。2.常怀感恩之心的好处？ 如果我们每个人都能怀有感恩之心，我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，就

5、会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，就会把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。五关爱他人的重要性1.传递爱心，播种快乐；2.关心他人，幸福自己；3.关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德；4.关爱是金。六怎样关爱他人的？1.要常怀感恩之心，爱父母、爱家长等，平等待人；2.伸出关爱之手，从小事做起；3.积极参加社会公益活动，奉献社会。三.合作探究，拓展拔高要求： 1.讨论时，站姿规范，注意力要集中，讨论高效； 2.展示时：积极参与，形式多样化，灵活化，字体工整，速度迅速； 3.点评时：针对不同的题型，点评的角度要灵活，注重做题方法的指导。展示单元一三.合作探究，拓展拔高 材料一：2

6、013年4月20日8时2分，在四川省雅安市庐山县（北纬30.3度，东经103.0度）发生7.0级地震，震源深度13千米。地震发生后，习近平、李克强作出重要指示精神，要求把抢救生命作为首要任务。突如其来的巨大灾难，牵动了全中国，震惊了全世界！一场抢救群众生命、抗击地震灾害的斗争，在中华大地迅速展开：党和政府坚持以人为本，把抢救人的生命放在第一位；人民子弟兵上演“生死突击”，在人民最需要的地方发挥最关键的作用；共产党员、白衣天使、专业救援队、广大志愿者为灾区人民撑起一片天；灾区群众用勇敢、执着、坚毅和博爱书写着中华民族在大灾大难中的自强史灾难无情，人间有爱，爱的传递铸就了坚不可摧的精神长城！展示单

7、元一三.合作探究，拓展拔高 材料二：“你一笑便是整个沧海，美了这个人间”，这条来自雅安市一位交警的微薄，一下午转发即过万。小女孩头顶的包扎、衣服后面的斑斑血迹和甜美的微笑，深深地打动了网友。然而小女孩告诉李渊：“叔叔，我没事，我不哭，我很坚强的。” 1.雅安地震发生后，党和国家领导人对雅安地震的高度关注体现了什么？l 体现了“三个代表”重要思想l 体现了党和国家坚持立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的思想l 体现了社会主义制度的优越性l 体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题l 体现了对生命的尊重l 3.雅安地震，牵动人心！作为中学生，你打算怎样以实际行动弘扬抗震救灾精神？展示

8、单元二三.合作探究，拓展拔高 中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。(3) 当前开展的感恩教育，你认为有必要吗？请发表你的看法l 懂得感恩是一个人讲道德的重要标志l 有利于形成良好的社会风气l 有利于提高公民的思想道德素质l 有利于构建社会主义和谐社会四.达标检测，反馈提升 要求： 1.时间：5分钟； 2.合上教材和资料，独立完成； 3.对子互批，组长检查、反馈 4.