第一节尝试对生物进行分类

1、第六单元第六单元 生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 第一章根据生物的特征进行分类第一章根据生物的特征进行分类 第一节第一节 尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类 人教版生物八年级上册人教版生物八年级上册 作者作者: :广州市白云区江高镇第二初级中学广州市白云区江高镇第二初级中学 江振明江振明 学习目标 1、对生物进行分类的依据是什么？ 2、怎样根据生物的特征对生物进行分类？ 生物分类的必要性生物分类的必要性 1717世纪初，人们认识的植物约世纪初，人们认识的植物约60006000种；种； 1818世纪初，人们认识的植物达世纪初，人们认识的植物达1200012000种；种； 还有种类更加

2、繁多的动物；还有种类更加繁多的动物； 生物分类的概念和依据生物分类的概念和依据 生物分类：根据生物的特征的相似程 度（包括形态特征和生理功能），将 生物划分为种和属等不同的等级。 相似程度高的生物之间，往往有着较 近的亲缘关系。 一、植物分类（完成一、植物分类（完成P97观察与思考）观察与思考） 向日葵向日葵玉米玉米 植物植物 有种子有种子 （种子植物）（种子植物） 无种子无种子 （孢子植物）（孢子植物） 种子有果种子有果 皮包被皮包被 种子无果种子无果 皮包被皮包被 一片子叶一片子叶两片子叶两片子叶 油松油松 有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶 有根有根无根无根 肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓水绵水绵 C裸子植

3、物裸子植物 D蕨类蕨类 E苔藓苔藓F藻类藻类 平行叶脉平行叶脉 网状叶脉网状叶脉 B双子叶植物双子叶植物A单子叶植物单子叶植物 植物的分类：植物的分类： 依据依据:根根、茎、叶、花、果实、种子等形态茎、叶、花、果实、种子等形态 特征特征 方法：方法：首先首先要要找出相同找出相同点和点和不同不同点点，根据其根据其 中某中某一不同一不同点点，把植物分成两大把植物分成两大类；类；然后，然后， 在同一大类中，再根据植物的另在同一大类中，再根据植物的另一不同一不同点点， 再把它们分成两类。依次类推，逐级分类，再把它们分成两类。依次类推，逐级分类， 直至将植物全部分开直至将植物全部分开。 二、动物的分类：

4、二、动物的分类： 动物的分类 有脊柱 无脊柱 无脊椎动物 无外骨骼，身体无明显分部无外骨骼，身体无明显分部 有外骨骼，身体分头胸腹有外骨骼，身体分头胸腹 三部分，足和触角分节三部分，足和触角分节 翅上有鳞片翅上有鳞片翅上无鳞片翅上无鳞片 环 节 动 物 节肢动物 脊椎动物 主要用肺呼吸主要用肺呼吸完全用鳃呼吸，完全用鳃呼吸， 用鳍辅助游泳用鳍辅助游泳 体温恒定体温恒定 体温不恒定体温不恒定 无变态发育无变态发育变态发育变态发育 A类C类鸟 类D类E类F类爬行类两栖类 鱼类 有毛，胎生哺乳有毛，胎生哺乳 有羽和翼，卵生有羽和翼，卵生 无角无蹄无角无蹄 有角有蹄有角有蹄 B类 哺 乳 类 思考讨论

5、 1、你认为动物的分类是依据什么进行的？ 外部形态结构、内部结构、生理功能 2、怎样才能正确获得动物的特征？ 认真观察、（必要时借助一定的工具）、科学描 述特征 3、六种脊椎动物中，最后被分开的是哪两种？ 4、你能不能把五个动物类群按照一定的顺序进 行排列？ 生物分类可以帮我们弄清生物之间的亲缘关系和 进化关系。 归纳一下生物的分类过程是怎样进行操作的？ 动物动物 无脊柱无脊柱有脊柱有脊柱 脊椎动物脊椎动物 无脊椎动物无脊椎动物 无脊椎动物无脊椎动物 有外骨骼有外骨骼 无外骨骼无外骨骼 蚯蚓蚯蚓蝴蝶蝴蝶 翅无鳞片翅无鳞片 翅有鳞片翅有鳞片 螳螂螳螂 有口无肛门有口无肛门 涡虫涡虫 蜗牛蜗牛 身

6、体分节身体分节 昆虫 脊椎动物脊椎动物 变温动物变温动物恒温动物恒温动物 有鳞片有鳞片 皮肤裸露皮肤裸露 有羽毛有羽毛有毛皮有毛皮 陆地产卵陆地产卵 卵有壳卵有壳 卵生卵生胎生胎生 蜥蜴蜥蜴 壁虎壁虎 鱼鱼 青蛙青蛙 蟾蜍蟾蜍 鸟鸟 虎虎 猫猫 或或 水中产卵水中产卵 卵无壳卵无壳 动物动物 无脊椎动物无脊椎动物 脊椎动物脊椎动物 环环 节节 动动 物物 节节 肢肢 动动 物物 鱼类鱼类两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 蚯蚯 蚓蚓 蜜蜂蜜蜂 蜘蛛蜘蛛 鱼鱼雨蛙雨蛙岩蜥岩蜥 海海 雕雕 虎虎 软体动物软体动物 蜗蜗 牛牛 扁形动物扁形动物涡虫涡虫 动物的分类：动物的分类： 依据

7、依据:形态形态结构结构特征特征、内部结构特征、生理、内部结构特征、生理 功能。功能。 方法：方法：和分植物的方法步骤一样。和分植物的方法步骤一样。 藻类藻类 苔藓苔藓 蕨类蕨类 种子植物种子植物 鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 生物进化的生物进化的 趋势：趋势： 生活环境：水生生活环境：水生 陆生陆生 结构上：简单结构上：简单 复杂复杂 进化地位上：低等进化地位上：低等 高等高等 归纳总结 植物的分类： 依据根、茎、叶、花、果实、种子。 动物的分类： 依据外部形态结构、内部构造及生理功能等。 生物分类： 依据生物之间特征的相似程度，分为种和属 等不同等级，并对每一类群的形态结构和 生理