9.3 八年级物理第九章 压强 第三节大气压强练习题_第1页
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文档简介

1、第三节 大气压强 巩固提升训练一、选择题1、如右图所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别 是a上升,降低b下降,升高 c上升,升高d下降,降低2、2012 年 9 月,我国第一膄航空母舰“辽宁舰”正式交付海军。歼15 飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练。下列说法正确的是a歼15 能升空是因为它的密度小于空气密度 b歼15 能降落是因为它改变了自身重力c随着歼15 上升高度增加,机舱外大气压增大 d随着歼15 上升高度增加,机舱外大气压减小3、晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于a.晓明对牛奶产生吸引力的作用 b.吸管本身有吸牛奶的作用 c.

2、大气压作用在牛奶液面上的结果 d.牛奶压力的作用 4、下列是与气体压强有关的现象或应用,解释不正确的是a高压锅煮饭时锅内气压可以大于标准大气压 b用吸管吸饮料时,用力吸的作用力是排出管内空气c向纸桥下方吹气纸桥会被“吹”塌下d小汽车高速行驶时对地面压力增大5、如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确 的是( )a甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 b乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的 1/2 c利用甲图的实验可以粗测大气压的值 d利用乙图的实验可以粗测大气压的值6、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是( )a用高压锅能增

3、大锅内气压,降低沸点 b吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用c马德堡半球实验证明了大气压的存在 d托里拆利最早测出了大气压的值7、下列分析中不正确的是( )a. 甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关b. 乙图吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡c. 丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内, 则测出的大气压强值比实际值偏小d. 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一8、图 7 为小明发明的给鸡喂 水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出

4、来 大气压可以支持大约 10 米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸 入瓶内,使瓶内的水面升高只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出 来9、 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原 因分析正确的是 ( )a、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 b、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破c、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 d、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破10、下列 2 3 4 5 幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是111、右图所示是某同学制成的“自动

5、给水装置”,它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中,瓶口刚好被放水浸没,其瓶中 水面能高于盆内水面,主要由于( )a瓶的支持力的作用b瓶的重力的作用 c水的浮力的作用d大气压的作用12、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操 作能达到 目的的是( )a用手捏易拉罐,易拉罐变瘪b将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪c让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪d用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪13、如图所示,两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装有适量水的瓶中。下列有关分析正确的是a.瓶内气压等于瓶外大气压 b.瓶内气压小于瓶外大气压c.细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气压升高 d.细玻璃管中

6、液柱上升可能是瓶外气温升高14、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图 3 所示)。对整个探究活动的分析正确的是a探究的问题:大气压强有多大 b探究的假设:大气对各个方向都有压强c探究的问题:研究水的重力与大气压力的关系 d探究的假设:大气向各个方向的压强相等15、小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的 边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以a增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力 b减小瓶盖与瓶口的接触面积c减小瓶内外气体的压力差d由于

7、撬了盖的一边而增大了盖的另一边的压力16、如图所示是在外界环境为 1 标准大气压条件下做的托里拆利实验,下列说法中不正确的是( )。aa 点处压强为零cc 点处压强为 locm 水银柱bb 点处压强为 76cm 水银柱 dc 点处压强为 86cm 水银柱17、下列说法中正确的是( )。a做托里拆利实验时,如果水银柱高度不等于 76cm,就说明实验是有误差的 b在高山上烧水,水的沸点一定低于 looc在同一座教学楼内,用气压计测不同楼层的大气压,结果应当是一样的 d一只氢气球在升空过程中,体积会渐渐变大,到达一定高度可能会自动破裂 18、以下说法中正确的是:a、大气压会把不够坚固的房顶压垮;b

8、、用气压计改成的高度计在宇宙航行中是不能使用的;c、在标准大气压下做托里拆利实验,使用的玻璃管长 75 厘米左右;d、在高山上不容易煮熟饭,说明那里的水沸点高。19、图 1 所示的各种事例中,跟大气压无关的是二、填空1、如图所示,在一只一次性纸杯中盛满水,杯口盖上硬纸板后,倒转过来,发现纸板不掉下来,水不洒出来。纸杯倒置后, 水对纸板的压强 _(填“大于”、“等于”或“小于”)原来水对杯底的压强。纸板不掉下来,水不洒出来是受 到了_作用。如果纸杯倒置后,在杯底用铁钉扎个洞,纸杯 _(填“会”或“不会”)掉下来。2 如图为一物理兴趣小组自制成的水气压计瓶内气体压强 p 内 _p 大气压(选填“”

9、、“”或“”)当带 着它从一楼到五楼时,玻璃管内水柱高度的变化情况是 _ (选填“变高”、“变低”或“不变”)23、在长约 1 米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到 一定高度时就不再下降,如图 9 所示。(1) 为了测得大气压的值,这时必须测量 _。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是 _。(2) 某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱_下降 ,如果这时在管顶开一个小孔,水柱_向上喷出。(均选填 “会”或“不会”)4、小虎同学利用注射器(容积为 v)、弹簧测力计和刻度尺估测大气

10、压的值.(1) 实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_ .(2 如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数 f,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长 l,则大气压的值可表示为p= _ .(3) 实验过程中注射器筒内 漏进了少量空气则测得的大气压值 _ (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4) 实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为 0.5 cm2 和 2 cm2,若弹簧测力计量程为 10 n ,实验时应选用(选填“甲”或“乙”)注射器,理由是 _ 。5、如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方

11、案如下:a. 记录弹 簧测力计的示数为 f,这就是大气对吸盘的压力。b. 将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。c. 用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。d. 量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为 s。e. 根据 p=,计算出大气压的大小 p。(1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是 _。(2) 实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是_(3) 如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是 05n,吸盘与玻璃板的接触面积是 10cm2,她 _(选填“能”或“不 能”)测出大气压的大小(设大气压约为 1.0 105pa)。(4) 要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_(选填“大一些”或“小一些”)。(5) 小玮通过实验测出的大气压值与 1 标准大气压值相差很大。她分析,可能是测得的吸盘的面积不准确,也可能是吸盘 与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是 _写出一条)。(6) 小玮又把玻璃板分别斜放

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