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文档简介
1、家长学校工作计划范文精选,帮助家长深入仔细地了解学校。(2) 聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学 员们传经送宝,进行经验介绍。(3) 举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班 级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子, 使孩子养成 良好的学习行为习惯。(4) 开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。4. 强化家校联系工作教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工 作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。 将下列类 型的家庭作为家访工作的重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无 暇顾及教育子女的义
2、务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对 这样的家长要采用电话或书信的形式联系, 强化家庭教育的意识和责 任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交 往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培 育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样 的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自 强自立,拼搏向上的精神。i5. 进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有 家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍, 有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。(三)切实加强指导管理,提高
3、办学水平1. 充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领 导小组成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的 问题,探讨交流相关对策。2. 根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有 序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求 课上得精彩、实用。3家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问 卷调查、致家长的公开信等多种方式。4办好校刊家校园地,每月一期,人手一份,架起家桥之间 的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在家 校园地上,并积极向各专刊推荐。社区家长学校工作计划一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭
4、是孩子成长过程中 的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带, 家长学 校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。为了办好 新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制 定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,积 极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。二、具体目标:(一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分 工负责。(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德 育教育网络。(三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通 知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有
5、 校牌、有课室、有计划总结。(四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。(五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。三、具体措施(一)提高认识,健全组织。把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社 区三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有 计划、有目的地进行。(二)加强管理,提高效果1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤 制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比 制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。2. 组织领导上,做到四个落实。(1) 落实组织。健全
6、组织机构,建立家长学校校务委员会,家校 委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、 管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活 动组织化、系统化、规范化。(2) 落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教 员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。(3) 落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每 个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容 序列化,系统化。3. 积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、 听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解, 以提高家校合一的家教认识。4. 努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、
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