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文档简介
1、国家宪法日主题班会 吉山小学 六年级 活动目标:1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法 律武器保护自身的权利和利益, 同时教育学生懂得什么是犯罪, 什么 是违法。2 、养成自觉遵守和维护法律, 增强青少年同违法犯罪行为进行 斗争的意识,培养他们运用法律的能力。活动过程:一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们, 12 月 4 日是“国家宪法日”随着我国经 济的不断发展, 我们的生活在一天天的发生着改变, 我们身边也随之 出现了行行色色的不同群体或个人, 并且他们的行为有时会侵犯到我 们的权利, 如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利, 为了增强 我们的法律意
2、识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以法 律与我们息息相关 的主题班会, 再这次班会上我们将通过各种形式 来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规 , 预祝班会 圆满成功!二、活动记录1、主持人: 我宣布,七年级三班法律与我们息息相关主题 班会现在开始!同学们, 当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时; 当你走在僻静 的乡间小路留恋于周围的美景时; 当你与别人交往接待时; 当你购物 或售物时;你是否想到 侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了 每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小 组为单位进行法律知识竟答, 法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两 部分,必答题
3、20分;抢答题答对 10 分,答错扣 10分,最后看哪个 小队得分最多就是优胜小队。2、必答题:(1)中华人民共和国未成年人保护法 公布和生效的时间? 一组一题 中华人民共和国未成年人保护法 有中华人民共和国第 七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于 1991年 9月 4日通 过,现予公布、自 1992年 1月 1日起施行。( 2)制定未成年人保护法的目的是什么? 保护未成年人的身心健康, 保障未成年人的全法权益, 促进未成 年人在品德、 智力、体质等方面与全面发展, 把他们培养成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。(3)对未成年人教育的范围是什么? 未法第三条规定:国
4、家、社会、学校和家庭对未成年人进行 理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、 集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳 动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的 和其他的腐朽思想的侵蚀。4)保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则:( 1)保证未成年人的合法权益( 2)尊重未成年人的人 格尊严( 3)适应未成年身心发展的特点( 4)教育与保护相结合3、抢答题:(1) 什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民 尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育, 使得使之辍学。(2)未法对父母不履行法定职责作了那些规定? 对不
5、履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监 护人资格,另行确定监护人。(3)未法对未成年人招用有那些规定? 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用 的,处以罚款、吊销营业执照。(4)中华人 民共和国教育法公布 和实行的时 间? 1955.3.18 通过公布. 1995年 9月 1日实行。(5)教育法共有多少条多少章? 教育法共有十章、 84 条(6)义条教育法是何时分布和施行的?1986412通过并公布、自 1986、7、1 起施行。(7)对违反义务教育法应承担的法律责任有哪些? 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外, 对监护人或招用人并 处罚,责令停业或
6、吊销营业执照。主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出 同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识, 下面,就让我们把身边发生的事情表达出来, 让同学们分析些行为?比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩4、主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师 让我们和社会上进行实践, 发现没发发现身边的违法行为, 如果有请 同学们说一说,大家议一议。生 1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。生 2 ,我的朋友被打了, 其他人帮他打仗, 不带就不够意思, 生3,放学生有人跟踪我,怎么办?生 4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?,5、画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象 画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。 画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。主持人: 通过刚才的观察、 讨论大家进一步明确了我们生活中 存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天 都要与它人接触, 我们只有法律意识, 知道用法维护自己尊严他人的 权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各 小组同学表演的文艺节目。6、齐唱让
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