六年级消防安全主题班会教案消防安全小常识

1、消防安全小常识教学设计活动主题：消防安全小常识活动目的：1. 初步了解一些常见的安全预防及遇险应急常识，掌握一些险情的自救方法与技 能。2. 学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是 一种指示性的标志。3. 提高安全防范意识，珍惜生命，回报社会，教育学生临危不惧、互相帮助、意 志坚强的精神。活动目标：了解防火安全常识，并能在火场安全逃生。活动重难点：初步了解一些常见的安全预防及遇险应急常识，掌握一些险情的自救方法与技 能。教学方法：讲解法、演示法、讨论法、实践操作法等教具：灭火器、课件活动过程：一、故事导入新课师：上课之前啊，李老师想给同学们讲个故事，你们想听吗？（

2、师讲故事）（有一天，一 家失火了。爸爸、妈妈都逃出去了，只剩下一个儿子还在里面。 妈妈很着急得在屋外喊：“儿子，你在干吗？都失火了还不快出来.”儿子回 答：“妈，我在穿袜子啊!”妈妈又说：“都失火了还穿什么袜子啊！”过了五分钟， 儿子还没有出来妈妈急的直跺脚又喊：“儿子你到底在干什么啊？快出来都 失火了，还待在家里”儿子说：“妈，我在脱袜子啊！”）师：听了故事之后，你想说点什么吗？（指名生说）师：如果是你遇到火灾，你又会怎么做呢？（生各抒己见）生 1：我会快跑生 2：我会打报警电话求救二、 消防知识学习1、教学生如何拨打 119师：报警时要注意些什么呢？下面让我们一起来看段视频。(视频 1 如

3、何拨打报 警电话)师：看了刚才的视频，谁来告诉李老师，报警电话到底应该怎样拨打？生：要说清地址师：这时我想请两位同学上台来给我们示范一下，谁原意来。（指名两位同学上 台示范）师：感谢你们给我们带来的精彩表演。同学们我们能随意拨打火警电话？ 生：不能。师：为什么呢？生：也许正当你在报假警察时，真正发生火灾的报警电话因占线而无法接通，大 家试想一下，那将会给我们的生命财产带来多大的损失啊！师：所以假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。我们将坚决打击。师：如果在火灾现场没有电话，那又该怎么办呢？生：应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 a.家中发生火灾的处理办法及注意事项师：

4、当火灾发生时，我们除了拨打 119 报警电话之外，还能做些什么呢？ 生：我们也可以自己想办法救火师：是啊，我们总不能跟个没事人一样，傻站在那干等着吧。请你帮帮我，遇到 这些情况时我该怎么做呢？（课件 2）师：不管刚才同学们的办法有没有帮到我，李老师都要对你们说声谢谢。下面让 我们一起来看一看当厨房发生火灾时我们到底应该怎样做？（视频 3 厨房失 火）师：同学们，既然厨房是发生火灾的主要区域，我们又该怎样做才能避免厨房火 灾的发生呢？（视频 3 分隔）师：看了刚才的视频，李老师可真是受益匪浅。除了要做好厨的防火工作，家中 我们还要注意那些呢？生 1：家具失火生 2：电失火师：当家具、被子失火时我

5、们要怎么做了？生：用水浇。师：那当家用电气失火时还能用水浇吗？（生：不能）师：为什么呢？如何预防家电失火呢？相信下面这段视频一定能帮助到你。（视 频 4 家用电气失火）b.学校、公共场合发生火灾时怎么办？师：在学校、图书室、电影院等一些公共场合发生火灾时我们又该怎样做了？ 生 1：马上撤离师：撤离时要注意什么呢？生 1：不要拥挤有次序生 2：师：如果一个陌生的公共场所突然失火，我们要怎样做才能更快的撤离到安全地 带呢？生：根据安全指示牌师：你真是一个聪明的孩子。你认识这些标志吗？（课件消防安全标志） 师：公共场所失火我们还应该怎样做？生 2：使用灭火器灭火 师：灭火器可是 咱们灭火的好帮手，可

6、同学会正确使用他吗？（指名学生）师：下面让我们一起来来看看它到底是怎样使用的。（视频 5 灭火器的使用方 法）师：水火无情，当火灾发生时，我们要迅速撤离到安全地带。从同学们的回答中， 老师发现大家都已掌握了一些逃生的方法，但还不够全面。师：如果火势太大，我们无法从楼道中撤离，那又该怎么办呢？师：水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近5 年来，全世界平均每年有2070 多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 （课件）1、“三要”（1）“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏

7、散出口等。（2） “要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取 迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。（3） “要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是 在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。2、“三救”(1)选择逃生通道自“救”（2） 结绳下滑“自救”（3） 向外界求“就”3、“三不”（1） “不”乘坐电梯（2） “不”轻易跳楼（3） “不”贪恋财物三、安全消防小测试师：老师发现咱们班的同学个个都是消防安全小卫士。这时，我们来做个安全知 识测试，看看谁是最棒的，大家有信心吗？（课件安全知识题）四、消防安全小快板师：同学们今天的表现真是太棒了，为了奖励大家，李老师要送个大家一首消 防安全小快板（课件快板）请同学