学校教育技术装备工作计划

1、学校教育技术装备工作计划ok3w_ads( “s004 ”);ok3w_ads( “s005 ”);篇一： 2015 年教育技术装备工计划2015 年教育技术装备工作计划 九台区二道沟中心学校 一、指导思想： 紧紧围绕区教育局装备办公室的工作部署和教育技术发展 的需要，并结合我校的实际情况，充分利用九台撤市变区的 有利契机，扎实有效地开展教育技术装备的各项工作，发挥 我校现代化设施应用的效能，丰富教师的教学手段，增强学 生的兴趣，扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校教 育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。二、主要工作目标和措施(一) 、大力抓好组织机构建设 学校领导统一认识，完善以分管校

2、长、教导处主任、总务 主任等组成的教育装备领导机构。制订学年度教育技术装备 工作计划，落实管理人员的工作责任制，有效保证学校实验 工作和教育技术管理制度化、科学化、规范化，提高学校管 理工作的水平。（二）、加强硬件管理和建设、规范设备的使用1、不定期组织检查各室实验仪器和电教设备的管理和使用 情况，指导完善配套设备建设，对使用情况，做到有总结， 有评比，有通报。2做好各专用教室设备的 “配、管、用 ”工作。由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度，对设备进 行定期的检测维护，并做好维修记录。提高设备的使用率， 鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成 后填写记录本的习惯

3、。3、提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业 人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创 造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积 极参加上级部门组织的各级各类计算机操作比赛。（三）、优化现代教育手段与学科的整合，充分收集和利用 各项教育教学资源。1、现代教育技术作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥 补了传统教育模式的不足，现代科学技术与现代教育思想的 有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以 多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是当今 教学改革的必经之路，也是提高教学质量的重要保证。所以 要求我校的每位教师一方面要不断加强自身教育技术手段的

4、培训和学习，另一方面 要积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒 体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。2）2、加强教育资源的接收和收集，定期公布相关资源。具体 措施：（1）加强网上教育资源的收集工作。加强校园资源网 站的完善， 通过学校网站不定期公布现有教育资源情况。 构建电子备课室，以满足教师多媒体课件制作的需要。3、学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信 息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科 教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信 息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行 工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教

5、师进行计算机 在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效 率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高 电脑使用率。4、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。 教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心，主要 包括：根据课程标准确定综合教学目标的能力；分析把握学 习者特征及学习者已有知识经验的能力；对教学内容进行分 析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力；根据 教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需 求，论证信息技术的潜能和不足，选用合适的信息技术，并 确定信息技术应用方式的能力；综合考虑各种因素确定教学 方法，设计教学和学习活动的能力；合理

6、处理和应用教学资 源的能力。（四）、完善学校办公自动化，落实几项常规管理，常抓不 懈。1、学校管理已逐渐规范化、科技化、网络化，发挥学校网 络的作用，对学生成绩、学生学籍、学校管理等大胆使用计 算机管理系统，以适用未来学校管理工作的需要。2、进一步加强和完善学生电子学籍档案，及时补充学生档 案资料。3、加强和完善校园网站建设，加大学校在教育信息网上的 宣传力度。（五）、充分发挥实验器材的作用，提高仪器、设备的使用 效率。1、实验（任课）教师在实验教学前要做好实验准备（包括 实验教案、实验操作程序、实验通知单等） ，保证实验成功 进行。2、实验员在接到实验通知后，提前安排好实验器材，决不 耽误实

7、验所用。3、实验室在学年前向学校提交仪器添置清单，学校根据实 际需要和经费承受给予添置。4、做好实验室资料台帐工作。 （包括学校实验教学计划、 学科教学计划、实验通知单、实验人员登记表、各种论文、 总结等资料）5、做好实验器材的维修、护理工作，提高实验器材的完好 率、续用率。（六）、制定落实实验教学工作计划， 提高教师的科学素养。1、努力提高专职（兼职）教师的科学意识和科学素养。实 验室订阅实验教学与仪器等各种资料供教师阅读。2、实验教学计划落实、 活动正常， 按教材要求开齐、 开足、 开好演示实验和学生的分组实验。3、做好实验教学的资料台帐工作，要求做到期初有计划、 期中有实施、期末有总结。

8、4、组织开展各种形式的教学基本功竞赛、教学论文评比、 学科教学案例评比和科技制作比赛。（七）、继续抓好图书馆建设，巩固图书馆的创建成果 学校将根据吉林省中小学教育技术装备标准要求，切 实加强图书室建设，添置一部分新书，淘汰一部分旧书，优 化馆藏结构。在夯实图书室常规工作的同时，加强班级图书 管理员队伍建设，继续开展图书借阅活动，积极引导学生课 外阅读， 扩大阅读量、 增长知识、 陶冶情操、 提高人文素养。 热情服务于学校教育教学工作，为教师提供快捷、周到的服 务，真正发挥图书室、阅览室在实施素质教育、推进课程改 革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。（八）、加强专用教室管理，提高专用教室

9、使用效益。 确定计算机网络教室、实验室、音乐、美术等专用教室的 管理人员，明确职责，提高专用教室使用效益，鼓励教师积 极参加省市区各级论文评比。九台区二道沟中心学校2015 年 2 月2015 年教育技术装备工作计划九台区二道沟中心学校2015.02篇二：中心小学教育技术装备工作计划 中心小学教育技术装备工作计划（2011 2012 学年度第二学期）一、指导思想：按照省、市教育部门关于教育装备工作的要求，以科学发 展观为指导， 加快装备改造， 健全管理制度， 提升应用能力， 促进学校教育技术装备建设和管理水平再上一个新的台阶， 为提高学校的教育教学质量作出新的贡献。二、主要工作：（一）加强实验

10、室建设，促进科学学科教学质量的提升。科学教研组要抓住学校科学实验教室与科学探究室等相关 专用教室重新配置的有利时机，切实做好相关工作，提升科 学教室等专用教室的管理、应用水平，促进科学学科实验教学质量的进一步提升。本学年的重点要做好以下几项工作：1. 制订 学期科学实验室工作计划 （内容包括各年级段开 展学科实验的项目及课时安排、开展科学实验课的教研活动 安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪 器添置与销毁安排等） 。2. 做好科学仪器准备室的管理工作，健全相关管理制度。3. 切实开展科学实验教学， 强化实验室常规管理各种资料， 各类实验开出率确保 100%。4. 开展科学实验教

11、学的教研活动，探索新课程改革下实验 室建设新模式，不断提高实验教学的堂课效率。5. 做好科学实验室的环境布置工 作，建全相关的规章制度。6. 参与全市中小学实验室等专用教室信息化管理工作。7. 做好迎接上级督查的相关准备工作。（二）加强图书室建设，促进图书室服务效能的提高。学校领导要对照上级要求，进一步完善图书室的各项管理 制度，提高图书室为师生服务的水平和效能。本学期校图书 室重点要做好以下几项工作：1. 制订 学期图书室工作计划 （内容包括图书室为师生服 务的项目及相关安排、学生管理员队伍的建设、各项制度的 完善、学期内新书的添置数量及旧书的销毁安排等） 。2. 做好图书室的藏书、阅览（电

12、子阅览） 、教学资料的整理 工作。3. 做好向三至六年级学生全开架借阅图书工作。4. 指导学生图书管理员做好学生报刊的分发工作。5. 做好图书室的环境布置工作和制度上墙。6. 做好迎接上级督查的相关准备工作。（三）加强电脑房的建设，促进学校信息教育技术水平不 断提高。学校要对照督导评价标准继续加强学校信息装备的管 理工作，要依据学校信息教育技术工作计划切实做好相 关工作。本学期重点要做好以下几项工作：1. 做好校园网络的安全保障工作，对相关薄弱环节进行补 充性改造，并对信息装备的添置与报损及时提出计划。2. 不断完善管理制度，对学校现有的信息装备管理实行逐 级管理，确保学校信息技术装备有人管、

13、有人修。3. 依据相关要求合理调配各类信息装备，及时做好校内信息装备的统计工作，对全校的信息装备做好心中有数。4. 切实做好学校服务器机房及学校广播站管理工作。5. 做好学校网站系统、校园管理系统的升级维护工作。不断6. 与教研组相互配合， 开展信息技术学科的教研活动， 提高信息学科的教学质量。（四）加强其它专用室管理，促进其它专用室装备管理水平的提高。 学校音乐、体育、美术等教研组在本学年要重 点做好以下几项工作：1. 做好各相关专用教室的环境布置和制度上墙。2. 对照 督导评价标准 及时提出本组各专用教室的教育装 备添置数量。3. 加强现有装备的管理工作，确保装备的使用效能。4. 制订好教

14、学计划，认真进行研讨，切实提高教学水平。5. 做好迎接上级督查的相关准备工作。三、其它要求：1. 学校成立学校信息技术装备工作领导小组，统筹全校的教育装备建设与管理工作，成员组成名单如下：组 长：梁华新副组长：伍亚泉组 员：李永高周远陈小花刘翠媚邓丽玲。领导小组成员精心组织，积极推进学校教育技术装备的建 设和管理工作，迎接上级对我校的教育技术装备工作专项督 导，全面提升学校的教育技术装备的管理水平。2. 科学教研组、 图书室、 信息技术及音体美教研组各负责同 志要对照督导评价标准 ，组织专用室使用教师经常进行 查漏补缺，发现无法解决的问题，及时向主管、分管领导反 映，争取早日解决。3. 各班主

15、任、 各学科学教师及相关教职工应根据学校要求， 科学使用教室或办公室里的学校教育信息装备，充分发挥装备的积极作用，延长装备使用寿 命，按要求及时做好相关记录。4. 学校各主管部门要按照各自的管理职能将教职工参加教 育技术装备管理工作、完成相关任务纳入常规工作考核，分 管、主管领导应加强这项工作的指导与检查，确保上级及学 校要求落到实处。篇三：小学教育技术装备工作计划 郭墅中心小学教育技术装备工作计划根据学校总体发展规划，对照江苏省教育技术装备配备的 二类标准， 坚持一次规划、 分类推进、 分步实施的发展思路， 构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校 教育技术装备和实验教学水平，逐

16、步实现教育技术装备和实 验教学的标准化、规范化和现代化，为当前“五严 ”背景下，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性 提供科学有效的保障。一、思想重视、领会精神。思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。 理解教育技术装备工作重要意义， 这是加快基础教育发展， 改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上 解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是 我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。二、健全组织，明确责任明确分工，组建专门的领导小组。我校成立以曹兆仁校长为组长的领导小组，把各室的基础 设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在

17、 实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确， 责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛 围。三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我 校教育技术装备水平。严格按照江苏省教育技术装备二类标准，在配置教育技术 装备时， 要注重实用性、 前瞻性、 总体性， 要坚持一次规划、 分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室 建设达到江苏省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到 江苏省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化 建设步伐。四、具体目标1、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础 上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的 资金的

18、规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装 备经费渠道。坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学 仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做 到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到江苏 省教育技术装备二类标准。2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化 建设。调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、 卫生、环境等方面的保障条件，到 2010 年，各类功能部室 建设要达到江苏省教育技术装备二类标准，以适应新课程标 准下的实验教学课题研究。3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算 机、图书的配备工作。争取在 2009 至 2010 两年内，使我校 现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要 达到江苏省教育技术装备二类标准，为学校倡导的有效教育 提供保障、提供大家相互学习交流的平台，增进广大教师、 尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育 现代化的发展需要。五、优