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文档简介
1、 2020 年部编四年级下册语文期末试卷(时间: 90 分满分:100 分)号位座题答要一、积累。(36 分)1.看拼音写词语。(8 分)ti shn bo yun w xin z dn2.给加点字选择正确的读音。(在正确的读音上打“”)(4 分)(1) 据(j j)说他们家的生活很拮据(j j)。(2) 我不明白父亲为什么中(zhn zhn)了彩还闷(mn mn)闷不乐。 3.将成语补充完整。(6 分)恩( )仇( ) ( )丝( )苟 ( )( )无言_级班名姓不内线订栩栩( )( ) 断断( )( ) 4.比一比,再组词。(8 分)辩( ) 池( ) 荧( )辨( ) 驰( ) 萤( )
2、 5.填空。(10 分)(1) 日出江花红胜火, 。(2) 青箬笠,绿蓑衣, 。 (3)采菊东篱下, 。(4)朝霞不出门, 。争( )恐( )泰( )奉( )装(5)王羲之写字水滴石穿二、运用。(14 分)1.在括号内填上恰当的关联词。(4 分)(1) 雨来( )被敌人痛打,( )不说出李大叔的下落。(2) 父亲( )技术精湛,( )工作卖力,深得老板的器重。(3) ( )你向宙斯承认错误,归还火种,我( )一定请求他饶恕你。四年级语文第1页 共 3 页(4)乡下人家( )什么时候,( )什么季节,( )有好风景。 2.按要求写句子。(10 分)(1) 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华
3、民族的“摇篮”呢 ?(改为陈 述句)(2) 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(缩句)(3) 安静感受着春光。(扩句)(4) 他的话没有完全错。(调整词的顺序,改变句子意思)(5) 爸爸对我说:“我们明天下午一起去图书馆认真地看一天书。”(修改病句)三、阅读理解。(20 分)田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。它就是麻雀, 每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧:一顶土灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的 小眼睛,总是好(ho ho)奇地瞅着四方;有光泽的小肚皮,盖上一层软软的绒毛;还有它那迷彩服似 (s sh)的羽毛,就这样,搭配成一个活泼可爱的小麻
4、雀。大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧 !每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群唧唧喳喳、高谈阔论的麻雀。它们或在树枝上蹦来跳去,锻炼锻炼身体;或凑在一起,海阔天空地侃大山。若有情况,一群麻雀就如惊弓之鸟,惊慌地飞起。等了好久,确定没有危险时,它们才小心翼翼地回到柳树上,又热闹起来。鸟是噪音监测器,这是科学家下的结论。当中午出现川流不息、车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲了起来,多么机灵的麻雀啊!当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马总算安静下来。这时,顽皮的麻雀便又三个一四年级语文第2页 共 3 页群、两个一伙地跳出来,舒展筋骨,润润被废气呛哑了的嗓子,高歌几声。它总能给劳累了一天
5、的人们带来大自然的亲切气息,让人感到大自然的恩赐。麻雀貌不惊人,平淡无奇。不过,俗话说得好,“人不可貌相,海水不可斗 量”。我是挺喜欢麻雀的。朋友,你呢?1.用“”标出加点字正确的读音。(2 分)2.“息”用部首查字法,在部中查画。“息”字在字典中的解释有:呼吸时进出的气;停止;消息;休息;滋生,繁殖。文中“川流不息”的“息”应选第种解释,“气息”的“息”应选第种解释。(4 分)3. 用横线画出文中描写麻雀的句子。(2 分)4. 请你结合文中内容解释“人不可貌相,海水不可斗量”的意思。(4 分)5.假如你是小老师,请你针对短文提一个值得学生思考的问题。(4 分)6.现实生活中,麻雀等不少野生动
6、物经常被少数人捕食。对此,你有什么看法 ? 请用简洁的话写出来。(4 分)四、习作。(30 分)本学期,我们从课文中认识了很多人物,从他们身上获得了不少启发。在你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象 ?请选择其中一个人,写一篇文 章。要求:1.题目自拟,文章不少于 300 字。2. 抓住人物的特点。3. 表达清楚,中心明确。四年级语文第3页 共 3 页四年级语文试卷一、1.泰山抱怨无限子弹 2.(1)j j (2)zhn mn 3.将报一 不默默如生续续先后 4.争辩分辨;水池 奔驰; 荧光萤火虫; 泰山奉献 5. (1)春来江水绿如蓝 (2)斜风细雨不须归 (3)悠然见南山 (4)晚霞行千里 (5)入木三分 非一日之功 二、1.(1)宁愿也 (2)不仅而且 (3)只要就 (4)不论不论都 2.(1)像这样一条多灾多难的祸河,不能成为 中华民族的“摇篮”。 (2)纺织娘寄住在瓜架上。 (3)在春天的深处,安静 细细地感受着春光。 (4)他的话完全没有错。 (5)将“下午”去掉或将“一 天”改成“一下午”。三、 1. 正确读音:ho sh 2. 心 6 3. 一顶土灰色的小帽戴在头 上,还有它那迷彩服似的羽毛。 4.麻雀虽然貌不惊人,平淡无奇,但它能 用它的歌声,给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息,让人感到大自然的恩 赐。 5.例:麻雀的叫声能让人感受到大
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