苏科版初中生物第六单元15.1《人体内物质的运输--血液循环》课件(26张)(共26张PPT)_第1页
苏科版初中生物第六单元15.1《人体内物质的运输--血液循环》课件(26张)(共26张PPT)_第2页
苏科版初中生物第六单元15.1《人体内物质的运输--血液循环》课件(26张)(共26张PPT)_第3页
苏科版初中生物第六单元15.1《人体内物质的运输--血液循环》课件(26张)(共26张PPT)_第4页
苏科版初中生物第六单元15.1《人体内物质的运输--血液循环》课件(26张)(共26张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 血液循环血液循环 复习巩固: 1.1.人体内有几种血管?各类血管的人体内有几种血管?各类血管的 功能分别是什么?功能分别是什么? 2.2.人体内血液由什么组成?它们人体内血液由什么组成?它们 的功能分别是什么?的功能分别是什么? 3.3.人体人体心脏心脏有几个腔,每个腔分有几个腔,每个腔分 别连接的血管是什么?别连接的血管是什么? 4.4.血液在心脏处的流动方向是怎样的?血液在心脏处的流动方向是怎样的? 右心房右心房 右心室右心室 左心房左心房 左心室左心室 5 6 7 8 9 1 2 3 4 哈维猜想哈维猜想 英国科学家,由于对血液循环英国科学家,由于对血液循环 的实验研究,获得了的实验研

2、究,获得了“近代生理学近代生理学 之父之父”的称誉。的称誉。 他从实验入手,从绑扎人体上他从实验入手,从绑扎人体上 臂血管的实验中发现,动脉和静脉臂血管的实验中发现,动脉和静脉 中血液流动的方向是相反的,中血液流动的方向是相反的,并猜并猜 想,动脉与静脉之间一定有种血管,想,动脉与静脉之间一定有种血管, 把动脉与静脉之间的血液连通起来。把动脉与静脉之间的血液连通起来。 动脉动脉 静脉静脉 判断:动脉、毛细血管、静脉?判断:动脉、毛细血管、静脉? 血流方向?血流方向? 毛细血管毛细血管 小鱼尾鳍的血液流动小鱼尾鳍的血液流动 血液循环血液循环 人体内血液在心脏和全部人体内血液在心脏和全部 血管组成

3、的管道中进行的循环血管组成的管道中进行的循环 流动就叫做血液循环。流动就叫做血液循环。 人体的血液循环分为人体的血液循环分为体循体循 环环和和肺循环肺循环 观察、阅读及任务观察、阅读及任务: 1.1.写出体循环的循环途径。写出体循环的循环途径。注意体循环注意体循环 的起点、止点的起点、止点 2. 2.写出肺循环的循环途径。写出肺循环的循环途径。注意肺循环注意肺循环 的起点、止点的起点、止点 血液循环血液循环模式图模式图 主动脉主动脉 各级动脉各级动脉 全身毛细血管全身毛细血管 各级静脉各级静脉 上、下腔静脉上、下腔静脉 右心房右心房 左心室左心室 体循环:体循环: 右心室右心室 肺动脉肺动脉

4、肺静脉肺静脉 左心房左心房 肺部毛细血管肺部毛细血管 肺循环肺循环: 想一想:想一想: 体循环和肺循环是各自孤立的吗?体循环和肺循环是各自孤立的吗? 体循环和肺循环是同时进行的,它体循环和肺循环是同时进行的,它 们的起止点都是心脏,二者在心脏处汇们的起止点都是心脏,二者在心脏处汇 合,组成一条完整的循环途径,血液循合,组成一条完整的循环途径,血液循 环的原动力来自心脏。环的原动力来自心脏。 动脉血:动脉血: 含氧丰富、二氧化碳含氧丰富、二氧化碳 少、颜色鲜红的血。少、颜色鲜红的血。 静脉血:静脉血: 含氧少,二氧化碳含氧少,二氧化碳 多,颜色暗红的血。多,颜色暗红的血。 问题:血液在血液在循环

5、循环的过程中,血液成的过程中,血液成 分发生什么变化呢?变化部位在哪里?分发生什么变化呢?变化部位在哪里? 主动脉主动脉 各级动脉各级动脉 全身毛细血管全身毛细血管 各级静脉各级静脉 上、下腔静脉上、下腔静脉 右心房右心房 左心室左心室 体循环:体循环: 组织细胞组织细胞 氧、氧、 营养营养 物质物质 二氧化碳二氧化碳 等废物等废物 动脉血动脉血静脉血静脉血 右心室右心室 肺动脉肺动脉 肺静脉肺静脉 左心房左心房 肺部毛细血管肺部毛细血管 二氧二氧 化碳化碳 氧氧 静脉血静脉血动脉血动脉血 肺循环肺循环: 肺泡肺泡 讨论、交流讨论、交流: : 1.1.动脉中的血一定是动脉血吗动脉中的血一定是动

6、脉血吗? ?静脉中静脉中 的血一定是静脉血吗的血一定是静脉血吗? ?(举例说明)(举例说明) 2.2.小明同学下肢受伤发炎,医生给他左小明同学下肢受伤发炎,医生给他左 手静脉注射青霉素,当药物到达心脏的手静脉注射青霉素,当药物到达心脏的 时候,最先到达哪个心腔?时候,最先到达哪个心腔?试说出青霉试说出青霉 素到达伤口炎症处所经过的素到达伤口炎症处所经过的循环路径循环路径。 思考思考: : 血液循环对人体有什么意义?血液循环对人体有什么意义? 血液在人体内流动,将人体细胞需血液在人体内流动,将人体细胞需 要的氧气,各种营养物质运输至人体的要的氧气,各种营养物质运输至人体的 各个组织细胞,并且将组

7、织细胞产生的各个组织细胞,并且将组织细胞产生的 二氧化碳等代谢废物运输至一定的器官二氧化碳等代谢废物运输至一定的器官 而排出体外。而排出体外。 生活类比生活类比 阅读阅读与思考与思考: : 1.1.什么叫血压?什么叫血压? 2.2.收缩压(心脏收缩时的血压)与舒张压收缩压(心脏收缩时的血压)与舒张压 (心脏舒张时的血压)相比,谁高?血压如何(心脏舒张时的血压)相比,谁高?血压如何 表示?正常范围各是多少?表示?正常范围各是多少? 3.3.什么叫高血压?什么叫低血压?什么叫高血压?什么叫低血压? 血压的表示:血压的表示: 收缩压收缩压/舒张压舒张压 范围:范围: (1218.7) 千帕千帕/ (

8、812)千帕或千帕或 (90140)mmHg/(6090)mmHg 1千帕千帕= 7.5mmHg 1mmHg=0.133千帕千帕 思考与判断思考与判断: 甲:甲:85/55mmHg 乙:乙:145/100mmHg 讨论:乙平时在生活中应注意什么?讨论:乙平时在生活中应注意什么? 课课 堂堂 小小 结结 一、血液循环的概念一、血液循环的概念 二、血液循环途径及二、血液循环途径及血液血液成分变化成分变化 三、血液循环的意义三、血液循环的意义 四、血压四、血压 巩固与练习巩固与练习 一、填空题一、填空题 1 1、在血液循环过程中,动脉血变成静脉血是、在血液循环过程中,动脉血变成静脉血是 在在_,静脉

9、血变成动脉血是在,静脉血变成动脉血是在_。 2 2、体循环中物质交换发生在、体循环中物质交换发生在 处,处, 血液把血液把 和和 供给细胞,同时把细胞供给细胞,同时把细胞 产生的产生的 等废物运走。等废物运走。 3 3、体循环的起止部位分别是、体循环的起止部位分别是_,肺循环,肺循环 的起止部位是的起止部位是_。 巩固与练习巩固与练习 4 4、下列血管中含有动脉血的是、下列血管中含有动脉血的是( )( ) A A、肺动脉和主动脉、肺动脉和主动脉 B B、肺静脉和主动脉、肺静脉和主动脉 C C、上腔静脉和肺动脉、上腔静脉和肺动脉 D D、下腔静脉和主动脉、下腔静脉和主动脉 5 5、在给病人输液时

10、,药水进入手臂的血管,会、在给病人输液时,药水进入手臂的血管,会 最先达到心脏的最先达到心脏的 ()() A A左心房左心房 B B右心房右心房 C C左心室左心室 D D右心室右心室 二、选择题二、选择题 巩固与练习巩固与练习 三、非选择题三、非选择题 1 1、下图是血液循环和气体交换示意、下图是血液循环和气体交换示意 图图, ,据图回答:据图回答: (1)图中的血管是)图中的血管是 , 血管是血管是 。 (2)血液由射出,流经、到)血液由射出,流经、到 的循环途径,叫的循环途径,叫 。 (3)从)从M到到N处,血液成分发生变处,血液成分发生变 化,由化,由 血变成血变成 血。血。 (4)心脏的腔中流动脉血的是)心脏的腔中流动脉血的是 和和 。 巩固与练习巩固与练习 四、接龙游戏四、接龙游戏 从血液循环的任何一部位开始,说出其从血液循环的任何一部位开始,说出其 名称如肺静脉,下一个学生应按照血流方向名称如肺静脉,下一个学生应按照血流方向 答出左心房,第二个同学接着打左心室答出左心房,第二个同学接着打左心室。 依次类推。依次类推。 肺循环:肺循环: 体循环:体循环: 左左 心心 室室 主主 动动 脉脉 各级各级 动脉动脉 全身全身 毛细毛细 血管血管 各级各级 静脉静

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论