五年级科学下册第二单元《热》重点练习题答案54227

1、小学科学五年级下册第二单元复习题及答案热 一、填空题1.热可以沿着物体传递，从温度（ 较热）的部分传向温度（ 较冷）的部分，直到（相同 ），这种传递热的方式叫做（ 热传导 ）。2.有很多方法可以产生热，比如（ 晒太阳 ）、（运动、吃食物、烤火 ）等。3.水受热后体积（ 增大），重量（不变 ），受冷后体积（缩小 ），重量（不变 ），这种变化叫做（热胀冷缩）。4. 不同物体的传热（ 速度 ）不一样，容易传热的物体叫（良导体 ），一般是（金属 ）材料制成的。比如（ 铜 ）、（铝）、 （ 钢）等，不容易传热的材料叫（ 不良导体），有（塑料 ）、（ 木头）、（陶瓷、玻璃 ）等。5. 水受热时体积膨胀，受

2、冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（ 热胀冷缩）。其它的液体也具有（ 热胀冷缩 ） 的性质，所以装液体的瓶子都不会装满。 6. 热传递的方式有（ 传导）、（对流 ）、（热辐射 ）。7.温度计是根据（液体热胀冷缩 ）的性质制成的。 8.不同的物体传递热的速度不同，像钢勺这样导热性能好的物质称为热的 （良导体），像木头、塑料这样导热性能较差的物质称为热的（不良导体 ）。9.在做（ 空气热胀冷缩 ）实验时，我们发现试管口的气球皮（凸起）了，我对这个现象的解释是（空气也会热胀冷缩）。 10. 水、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（ 许多物体都有热胀冷缩的性质 ） 的结论。11

3、. 钢铁造的桥在温度变化时会（ 热胀冷缩 ），因此，铁桥通常都架在滚轴上。12. 不同材料制成的物体，导热性能是（ 不一样）的。 13.热的良导体，导热（ 快），散热（ 也快 ）。铁是热的（ 快），空气是一种热的（慢）。14. 铜球在加热后不能穿过铁环，冷却后能穿过铁环，说明铜具有（ 热胀冷缩 ）的性质。15. 装冷水的小塑料袋放入热水中会（体积变大）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ 体积缩小 ），这说明热水比冷水（体 积大些）。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的（ 沉浮）也可能发生变化。16. 许多物体在受热时体积会膨胀，受冷时体积会缩小，我们把这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。17. 通

4、过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分，传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。 二、判断题（ ）1冬天电线杆上的电线绷得紧，夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。（）2铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。 （）3所有的物体都有热胀冷缩的性质。（）4加热烧杯内的水时，在三脚架上垫上石棉网是为了加快热传递。（）5把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中，再剥鸡蛋的皮更容易。 （）6衣服能给人体增加热量，所以冬天我们要多穿衣 服。 （）7锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。（）8传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。 （）9空气受热后体积膨胀，变重。（）10 不同材

5、料传递热的快慢也不同。 （）11常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在不断地运动着。 （）12 空气是一种热的良导体。（）13 寒冷的冬天，水受冷膨胀能造成自来水管破裂。（）14 所有的气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。 （）15. 把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。（）16物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验1被观察到。 （）17两手相互摩擦不能产生热。 （）18.为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材 料制成的。 （）19.我们冬天多穿衣服，是因为衣服能为人体提供热量。（ ）20.传热能力不同的材料在生活中有不同

6、的用途。 （）21.金属材料容易传热，塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。 （ ）22.寒冷的冬天，水受冷膨胀能造成自来水管破裂。 （）23.空气的传热能力很强，是热的良导体。（）24 使用酒精灯给物体加热时，应用外焰加热。 （）25毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。三、选择题1. 冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（b）。a.体积不变重量减轻 b.重量不变体积增大 c.体积增大重量减轻 2. 啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满 ( a )a.液体也有热胀冷缩 b. 厂家为了节省原料3. 试管里的水在受热后，试管口的气球皮（ c）a.瘪下去了 b.没有变化 c. 鼓起来了4. 当物体吸

7、热升温后，微粒运动（a） a.加快了 b. 减慢了 c. 不变5. 铁桥通常都架在滚轴上是（b）a.为发美观 b.为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 c. 节省材料6. 有经验的电工拉电线时，应该是（ a） a.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些b.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些 c.冬天和夏天拉得一样紧7. 吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿( a)a.传导 b .对流 c.辐射8. 下列（ c ）传热最快。 a. 塑料勺 b.木勺 c. 铝勺9. 水在（ b）会出现冷胀热缩的反常现象 a.4以上 b.4以下 c.5 10. 热的良导体吸热快散热（a）

8、a.快 b.慢 c.一般11 太阳的热是通过（ a ）方式传播到地面上来的。 a.辐射 b. 对流 c. 传导12 冬天人们多穿衣服的原理是什么（ c ） a衣服能为人体提供热量 b衣服能提高人体温度c衣服能阻止人体热量的散失 13 加热容器底部时，底部的水会（ c）。 a.下降 b. 不动 c.上升14 为了使整个房间更暖和，暖气片要安装在房间的（a）。 a.下方 b. 上方 c. 中间15 冬天，假如你的钢笔帽拧不开了，你想怎样解决？（a ） a. 把钢笔放到热水中 b.把钢笔放到室外 c. 把钢笔放到冰箱里 16下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（ b）。 a.锅把 b.锅身 c. 锅

9、盖抓手17 厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（b ）的材料制作。 a. 传热能力强 b.传热能力差 c.金属18. 自行车爆胎多发生在什么时间？（ b） a.春天 b. 夏天 c.冬天19. 把液面高度一致的三个圆底烧瓶和毛细管的连接装置，分别放入三个盛有不同温度水的烧杯中后，毛细管内的液面发生了变化，请你推测烧杯中水的温 a220 热的不良导体，可以（b）物体热量的散失。 a.加快 b.减慢 c.不改变21 密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ a）a.小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 b.小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 c. 热水受冷体积缩小

10、增大了浮力22 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ a.液体的热胀冷缩 b.气体的热胀冷缩 c.固体的热胀冷缩23 压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了（ c）。a 液体的热胀冷缩 b气体的热胀冷缩 c 固体的热胀冷缩c）24 下列物体中传热能力较强的是（ c ）。a塑料 b木条 c铝片25 下列金属中，会热缩冷胀的是（ 四、看图填空b）。 a铝 b 铁 c锑请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验方法。热水足量、常温水足量、冰水足量、1 只小锥形瓶、3 只烧杯、1 个气球。实验过程：(1) 用气球封住烧杯口，3 个烧杯中

11、分别放入热水、冷水、常温水。（2） 分别把烧杯瓶放入热水与冷水中，观察气球体积变化。（3） 烧杯中空气受热气球体积膨胀，烧杯中空气受冷气球体积缩小。实验结论：空气也会热胀冷缩。五、 实验题1.温度计中红色液体是酒精，请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。研究问题：为什么温度计能测量温度？实验材料：红色染料酒精、水浴锅、冰块 50 毫升的玻璃瓶、水银温度计。实验方法 ：将红色酒精加入玻璃瓶至瓶颈约 14，记录好温度并做好刻度，分别放入热水、冷水中都做好刻度记录。 实验现象：温度升高，液面上升，温度下降液面下降。实验结论：热胀冷缩的酒精温度计能测量温度。2下图是在探究热的传递规律时的实验设计图示

12、，当点燃酒精灯加热铜丝的一端时，请你推测被凡士林粘 贴在 a、b、c、d、e 处的火柴棍掉落的先后顺序是（ 1）。（填字母） 由此可以推知热在某一物体中的传递是从（ 2）部分向（3）部 分 逐渐传递的。1 a b c d e2 温度较高3 温度较低34.请设计一个实验证明水是否有热胀冷缩的性质。（1） 实验材料：一个小的塑料瓶、一个烧杯、温水 、常温水 、冷水、橡胶塞、 细玻璃管（2） 实验设计图：（3） 实验方法：a、把小塑料瓶装满常温水塞住橡皮塞插入细玻璃管记下原先水柱位置。b 、把小塑料瓶先放入温水的烧杯中观察水柱上升位置，再放入冷水的烧杯中观察水柱下降位置。（4） 实验现象：放入温水烧杯中小塑料瓶的水柱上升，放入冷水烧杯中小塑料瓶的水柱下降。（5） 结论：水有热胀冷缩的性质。六、简答题1. 请例举日常生活中常见的热胀冷缩现象。（至少说出两种）（1）架高压线要保持电线一定程度的下垂。（2）通过铜环的铜球夏天通不过。2.为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？钢轨有热胀冷缩所以每根钢轨之间都留有一定间隙。3.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？不锈钢杯；因为塑料杯是不良导体，传热速度比不锈