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文档简介
1、企业文化建设规划方案 一、企业文化建设的背景及意义传统竞争优势理论认为,企业的竞争优势 来自成本节约和产品质量与特色。但究其根本,这两项优势皆是依靠人而创 造,况且在信息飞速发展得今天,技术并不是唯一的,所以在企业的发展过程 中在自己土壤中培育起来的人才具有鲜明的不可复制性,它是企业最重要的资 源,更是企业的核心竞争力。那么在人员流动性如此频繁的今天,如何让员工 在企业扎根、成长,是一个优秀的企业不得不要思考的问题。 一个企业培养人才、留住人才得有适合人才生长的土壤,这些孕育的土壤 就是企业的文化,企业文化就像一个无形的指挥棒,让员工自觉的按照企业要 求做事,让员工热爱工作热爱集体积极向上,可
2、极 三、企业文化建设规划方案 1.方向把控:以人为本 员工是企业的主体力量,企业的文化是全体员工的文化,企业的价值观必 须融入到广大员工的思想观念,才能在企业的形象、企业的行为和员工的规范 中得到体现和反应,才能得到广大员工的认同。通过学习成功的特色企业文化 建设案例(如海尔、联想)我们得到启示:企业文化建设需要更多的员工共同 参与、共同发展、共同努力,尤其是能否将其落实到个人,更为执行效果的关 键所在。以人为本的企业文化建设,主要可从以下几方面加强: 1)精神需求 按照马斯洛的需求层次理论而言,人的需要有五个层次:生理、安全、社 交、尊重和自我实现(即成就感)。对于职场人员而言,大家更关注的
3、是后面 两者:满足,企业可在以下几方面进行:(一)企业要注重团队及个人的工作 成果。每个人都期望自己的工作能取得更大的成就和满足,但是这种成就和满 足不应被埋没而应得到体现,这样才能源源不断的激发个人的动力。企业的管 理应该有一双善于发现团队或员工突出成绩的眼睛,比如对于提前完成工作任 务的团队和期间作出特殊贡献的个人,都应提出表扬和奖励等等。 (二)定期举行表彰会议。每周或每月的公司会议上,评出上周或上月的 优秀员工。可以通过流动奖杯以及企业文化墙宣传的形式奖励本次优秀员工, 增强其荣誉感。同时对于年度获得的流动奖杯达到一定数量者,可获得此流动 奖杯,给员工以长久的激励和荣誉。 (三)执行等
4、级晋升机制。一个项目的成功,项目负责人所体验到的成就 感是普通成员无法比拟的。所以员工职业晋升体系可以让员工在持续的职位 / 级 别晋升中,极大的激发成就动机,从而满足员工的成就文化墙内容可为公司近 期的发展目标、优秀员工风采、近期员工优秀事迹、活动照片、天气预告、意 见反馈箱等;建立咖啡茶歇室,让工作累了的程序员们有一篇自己安静的领域 (二)心理疏导:通过和员工的交流沟通、观察聆听,掌握员工的心理需 求,了解员工在工作和生活中所遇到的重点难点,关心员工的疾苦。 沟通了解的形式有: 重点员工的谈话:前期通过聊天了解每位员工一个基本的生活和工作情 况,尽量与之成为朋友。之后在平常生活中增加对每位
5、员工情绪的关注。当发 觉某一员工在某一段时间持续情绪不佳时,可与其单独会谈,了解问题,一起 帮助其解决问题; 座谈茶歇会:每个月以茶歇会的形式为当月的生日的员工 庆祝生日,一来增进员工之间的友谊,二来以庆祝生日为由,让员工畅所欲 言。 (三)开展文体活动:健康乃生命之本,关心员工的身体,积极开展文多 时候人会遇到个人发展的瓶颈,甚至失去方向,因此他们需要企业内部资源的 指导和帮助。 (一)建立内部导师制度 各部门经理具有培养本部门下属的职责,促进部门人员成长。同时对于基 层员工,可根据自身需要通过双向选择也可选择企业内其他部门的中高层管理 者作为自己的导师,员工与导师是多对一制,员工可选择一位
6、导师,导师根据 自身情况可以辅导多个员工。员工主动联系导师咨询导师业务难题、技术难 题、职业规划、管理技能以及业务技能,导师对日常工作中提出的问题在固定 的时间内进行指导、解答。 对于表现积极优异的导师和员工进行年终评优。 (二)开办课堂,加大学习力度。 一方面企业可定期或不定期举办培训活动,加强员工的学习力。学习的具 体内容可分为两块:一为管理及业务能力的提升(培养对象为的执行力,再多 再好的愿景也只是空中楼阁。因此只有文化建设的管理者将项目一一执行到 位,员工才能从企业文化建设的活动中获益。企业可建立一个企业文化建设小 组,组长作为领导人推行和领导开展企业文化建设,组员负责文化建设工作的 具体执行和实施,确保对于制定计划能够执行到位。 3.讲究实效:落实 执行是做事,落实是做成事,是执行到底的最佳结果。企业是要依靠结果 来产生和发展的,企业文化建设对员工影响力的程度也是通过结果来呈现的。 有了结果才有
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