【苏教版小学六年级上册语文第一单元试卷】

1、苏教版六年级上册语文第一单元试卷长江之歌赞颂了长江的 _， 表达了对长江 _感情。面对这样班级姓名成绩的长江，我们可以用 _、_等成语来形容。一、看拼音写词语，注意把字写端正美观。（ 7 分，其中书写 2 分）2 、 埃 斯 内 尔 送 给 肖 邦 的 特 殊 礼 物 是 _，请默写出“送礼”时说的一句话： _b y un i w shshdn d_ 这 时 肖 邦 的 心 情 可 以 用 _ 、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、找出用错的字，把正确的字写在括号里。（6 分） 安时到校（ ） 工作勤垦（ ） 奋不顾生（ ） 至人至义（ ） 再接再励（ ） 心弛神往（ ） 三、填字成词

2、，并写出它的近义词：（8 分）视死如（ ） 勤勤（ ）（ ）卓尔不（ ） 万古长（ ） 四、读句子，划去括号里用得不恰当的词。（4 分）_等词语来形容。4、“羌笛何须怨杨柳，_。”“_，万里长征人未还。” 六、口语交际（5 分）学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中的一个节目 的表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同 意你参加演出！”1 上课铃响了，教室里立即（安静 平静）了下来。你应该对妈妈这样解释 ：2 爱迪生经过反复试验，终于（发明 发现）电灯。五、回忆课文内容填空。（10+6+2=18 分）1、 你从雪山走来，_；你向东海奔去， _ 。 你 用 甘 甜 的 乳 汁

3、 ， _ ； 你 用 健 美 的 臂 膀 ，_ 七、阅读短文，完成练习。（6+4+4+4+422 分）汉字与中国心_ 。_ ；我我们们赞依美恋长长江 ，江 ，1998 年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的 凝聚力那么强？”_。我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用 汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼 音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗 意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如 “中华、”“神州、”“大地、”“海内、”“天涯、”“芳草、”“知己”都能使受过中 华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻

4、译稿读中国文 学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一 个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的 诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除；”春雨时吟“清明时节雨纷纷；” 中秋时吟“明月几时有；”送别时吟“劝君更进一杯酒；”喜悦时吟“漫 卷诗书喜欲狂”； 慷慨时吟“大江东去” ； 激越时吟“凭栏处潇潇雨 歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明 白汉字是不应该也不可能废除了。1、根据上下文理解词语：戏答：_铸就：_心潮难己：_2、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？ _（2）

5、中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？_ 3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？ _4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么 强？_5、选做题（以下两题中共有 8 个填空，任选其中的 4 个填空做 即可）（1）文中提到的“大地”、“海内”、“天涯” “知己”等词语分 别指什么？“大地”指：_“海内”指：_“天涯”指：_“知己”指：_（2）写出文中下列几句诗词的后半句：清明时节雨纷纷，_明月几时有，_劝君更进一杯酒，_大江东去，_八、习作（30 分）题目：我养成了一个好习惯提示：在几年的学习、生活中，你一定养成了不少良好的习 惯，请选择其中之一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样 养成的。写的时候要有具体的事例，不少于 400 字。3