《爷爷奶奶,你们好》教案1_第1页
《爷爷奶奶,你们好》教案1_第2页
《爷爷奶奶,你们好》教案1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、爷爷奶奶，你们好教案 教学目标 1、在生活中学会尊重并帮助老人； 2、培养爱心、孝心，做文明有礼、乐于助人的好学生。 教学重点 学会尊重并帮助老人；培养爱心、孝心，做文明有礼、乐于助人的好学生。 教学课时 二课时。 教学过程 我是爷爷的小拐杖 教学 环节 教师活动 学生活动 直接 入题 引导学生解题： 为什么说我是爷爷的小拐杖？怎 样做爷爷的小拐杖？ 学生带着问题读 P22文字。 说一说“我”是怎样做爷爷的小拐 杖的。 我的 爷爷 奶奶 1、看P23图，小伙伴们是怎样夸 自己的爷爷奶奶的？ 2、像大家介绍一下自己的爷爷奶 奶。 爷爷奶奶有那么多了不起的地方， 值不值得我们去爱呢？ 看书中的小朋

2、友是怎样爱自己的 外婆的。 把自己的爱说出来给爷爷奶奶、夕卜 公外婆听。 自由看书。学习介绍爷爷奶奶。 学生相互介绍自己的爷爷奶奶。 看书，学习表达的方法。 表达自己的爱。 我的 行动 弓1：我们不能光说，还得落到行动 上。怎样用自己的行动来爱自己的长辈 呢？看P24图文。 说一说： 自己的家里有老人吗？你为他们 做了什么？ 学生自由读文。 说说自己在家里的表现。 总结 只要我们从小事着手，从身边着 手，就能给老人带来无穷的快乐。 为老奶奶打伞 教学 环节 教师活动 学生活动 引入 你们知道老人有什么特点？在众 多的人群中，你是怎么认出他们来的？ 回忆老人的举动，了解老人的特 点。 学一 学 1、读P25主题文送伞。 2、引导学生看P25下面的三图中， 想一想谁对老人好？他们是怎样做 的？ 学生齐读。 看P25下面的三图中，说一说谁对 老人好。他们是怎样做的。 我们 这样 做 1、悉心地去爱身边的老人，你做 到了吗？ 2、回忆一下自己为老人做过的事 情。 3、师小结：（针对孩子们的说话作 相应的评价） 说说自己身边有什么样的老人，自 己是怎样爱他们的。 把经过和感想说给大家听。 议一 议 我们来讨论一下，对于需要帮助的 老人，他们需要得到哪些方面的帮助 呢？社

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论