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文档简介

1、教师职业道德规范模拟试题一、单选题: 1教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(a ) a、为人师表b、清正廉洁 c、敬业爱业 d、团结协作2随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随 孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家 长感到家庭教育力不从心。教师应该(c )a、放弃对家长配合自己工作的期望 b、督促家长,让家长成为自己的“助教” c、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作3托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个 完美的教师”。这意味着教师要(a )a、关心学生、了解学生 b、尊重学生、信任

2、学生 c、严格要求学生,对 学生一视同仁 d、把热爱事业与热爱学生结合起来4师德的灵魂是( a )a、关爱学生 b、提高修养 c、加强反思 d、提高业务水平5.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同 学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班 同学宣读,同时指责其 “思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手 机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师未 经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。 收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行 为。你认为校长的说法正确

3、的是(d )a、b、c、d、6.教育法律关系中两个最重要的主体是(c)a 、教育部门和下属学校 b 、教育机构和非教育机构 c 、教师和学生 d、教育领导和教师7.依法治教的重点是(d)a、教育法学教育和研究 b、教育法律的遵守 c、教育立法 d、各个教 育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、 监督、参与教育活动8在论语中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是( a ) a、爱人 b、人心 c、诚信 d、谦让9.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90以上的教师都回答 “是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答 “

4、体会到”的学生仅占10!这说明( a )a、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 b、教师尚不具有崇高的道德境界 c、教师缺乏信心 d、教师缺乏爱心10.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是(d)a、师生关系就是父子关系 b、师生关系基本等同于父子关系 c、教师 对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 d、教师对 学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱11. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(b) a、 依法执教 b、教书育人 c、爱岗敬业 d、团结协作12. 认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是(a

5、)a、孟子的观点 b、朱熹的观点 c、王阳明的观点 d、程颐的观点13.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照宪法和教育方面的法律、 法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是 (a)a、依法执教 b、爱岗敬业 c、热爱学生 d、严谨治学14.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的 (c )a.能力 b.学识 c.态度 d.方法15. 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(a)a.受教育权 b. 生命健康权 c.性的不可侵犯权 d.人身自由权16. 教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即 侵犯学生的(a) a.隐私权 b

6、.名誉权 c.受教育权 d.人身自由权 17.关于“师爱”,下列正确说法是 (c ) a.出于私情之爱 b.对少数优秀 学生的关爱c.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重 d. 师爱不具有育人的作用18.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳 动的哪一特点?(d )a.复杂性、创造性 b.连续性、广延性 c.长期性、间接性d.主体性、示范 性19.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 (c )a.1994年中华人民共和国教师法 b.1986年美国卡内基报告 c.1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织关于教师地位的建议 d.1995年国务院

7、教师资格条例20.“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。 (a)a.本体性知识 b.条件性知识 c.实践性知识 d.文化知识二、填空题 1、规范是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有 的(道德品质)和(职业行为)的基本要求。 2、规范对教师的职业道德 起(指导)作用,是调节教师与(学生)、教师与学校、教师与国家、教师与 (社会)相互关系的基本行为准则。 3、规范第二条“爱岗敬业”中,教师要 做到的三个认真是(认真备课上课)、(认真批改作业)、(认真辅导学生)。 4、规范第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护(学生按全)、关心(学生健 康)、维护(学生权益)。 5、规范第四条“教书育人”中对评价学生作了明确 要求:不以(分数作为评价学生的唯一标准)。 6、规范中对教师的言谈举止 作了明确规定,这就是:(衣着得体),(语言规范),(举止文明)。 7、 规范要求教师要树立(终身学习)的理念,拓宽知识视野,更新(知识结构)。 8、新规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,(爱)与(责 任)是贯穿其中的核心和灵魂。 9、慎独指的是在别人看不见、听不到的时候,在( 独处 )的情况下

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