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文档简介
1、、单选题第三章 意识和注意1 (? ) 是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。A.注意?B.记忆?C.表象?D.想象?2 当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之 为 ?(? )。 ?A注意的分配?BC.注意的稳定?D有明确的目的、不需要意志努力的注意是 ?(A随意注意?BC.随意后注意?D人们可以一边骑车一边欣赏路边的风景的现象可以用A 过滤器理论 ?BC 认知资源理论 ?D研究者通常用 ?(?) 来研究分配性注意。 ?A 双耳分听实验 ?BC 双作业操作实验 ?D只有人类才具有的更积极主动的注意形式是 ?(A
2、 随意注意 ?BC 随意后注意 ?D梦通常出现在 ?( ?)AB注意的起伏 ? 注意的转移 ?34567CD8?)?)o :以混合的、频率和波幅都较低的脑电波的浅睡阶段 出现 ?睡眠锭 波的阶段 ? 深度睡眠阶段 ? 快速动眼睡眠阶段 ?下面对催眠的理解不正确的是 ?(?)。?A 催眠是另一种意识状态 ?BC 催眠状态与睡眠状态是不同的 ? D在嘻杂的环境中即使我们的名字被很小声地提及,不随意注意 ?持续性注意 ? ?( ?) 来解释。 ?衰减器理论 ?双加工理论 ?警戒作业 ?速度实验 ?o :不随意注意 ?朝向反射 ?在心理医生的帮助下,个体都可以进人催眠状态催眠已广泛应用于心理治疗等行业
3、 ? 仍然能被我们接收到, ( ?)? 对此做出了较好解释。 ?A 过滤器理论 ?B衰减器理论 ?C 多阶段选择理论 ?D认知资源理论 ?10引起不随意注意的主要原因是?( ?) 。 ?A 注意不集中 ?B意志努力的结果 ?C 刺激的意义性 ?D注意的动摇 ?11知觉的对象从背景中分离,与( ? )有关。A 注意的选择性 ?B注意的稳定性C 背景的绝对强度D对象的绝对强度12一个熟练司机可以一边开车一边和别人交谈, ()对此做出了较好解释。A 过滤器理论B衰减理论C 多阶段选择理论D认知资源理论13注意最初级的生理机制是()A 脑干网状结构 ?B边缘系统 ?C 选择过滤器 ?D朝向反射9前注意
4、加工过程是A.无意识的B意识的C.感觉加工D.非意识的一个刺激形对另一个刺激的特性加工的促进或抑制作用,这叫做:A.自动恢复BC.启动效应D下面哪一种对梦的态度是正确的(A.梦是一种正常的生理和心理现象。C.我们不能对梦做科学的研究注意具有的两个基本特点是( )A 指向性和选择性BC 集中性和指向性D有预定目的但无需意志努力的注意是(A 随意注意BC 有意后注意D.条件作用.诱发行为)。.梦是焦虑和紧张状态的产物.做梦时人感觉不到外界刺激.指向性和调节性.集中性和选择性.不随意注意.有意注意14、15、16、17、18、19、20、21、(22、23、24、25、26、27、28、29、C 注
5、意转移D把注意保持在同一活动上的时间是指(A 注意的广度BC 狭义注意稳定性D)的睡眠阶段会伴随梦境的出现A 快速眼动BC 接近黎明D进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到(A 注意BC 知觉D注意的两个基本特点是()A 指向性与选择性BC 紧张性与集中性D突然的敲门声,打断人的思路,属于(心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开(A 感知B记忆C 注意D思维正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是( A 不随意注意B随意注意C 有意后注意D有意注意 在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力地把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是)A 随意后注
6、意B有意注意C 不随意注意D有意后注意听表走动的滴答声,时而有时而无的这种周期性变化现象是()A 注意的稳定性B注意的范围C 注意的分配D注意的起伏教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()A 注意广度B注意稳定性C 注意分配D注意转移汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼耳手脚并用,这种注意特性是()A 注意分散B注意分配注意广度) 广义注意稳定性 注意的转移慢速眼动深度睡眠 )就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失感觉思维指向性与集中性 紧张性与选择性)的干扰A. 随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇注意的广度是指( )A. 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B. 意识能长时
7、间地保持在所选择的对象上C. 任务要求时意识由一个对象转到另一个对象D 同一时间内把意识指向不同的对象注意的转移是指( )A 注意的对象由一个事物转到另一个事物B 意识能长时间地保持在所选择的对象上C 任务要求时意识由一个对象转到另一个对象D 同一时间内把意识指向不同的对象即使集中注意力,感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化,这种现象叫()A 注意的动摇B注意的分散C 注意的转移D注意的分配注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是()A 信息的选择或不选择B选择发生的阶段C信息的过滤或衰减学生上课时想着课外的事是注意的 ( )A转移B稳定性C分配D分散 注意强度在某种情况下能发生
8、周期变化,这是注意的 ( )A 分散BC动摇D驾驶员在驾车时,眼、耳、手、脚并用是 A注意的分散BC注意的转移D注意是人的心理活动对一定对象的( A 需要与态度BC 分配与稳定D有预定目的、需要意志努力的注意是( A 无意注意BC 有意后注意D有预定目的、不需要意志努力的注意是( A 无意注意BC 有意后注意D一目十行 反映的是注意的哪个品质( A 注意的广度BC 注意的分配D一心二用 反映的是注意的哪个品质( A 注意的广度BC 注意的分配D听到一声巨响,马上转过头去看,这属于 A 无意注意BC 有意后注意D和注意的稳定性相反的不良注意品质是( A 注意的转移B30、31、32、33、34、
9、35、3637、38、39、40、41、42、43、转移分配( )注意的分配注意的范围)。观察与思考指向与集中)。有意注意不随意注意)。有意注意不随意注意)注意的稳定性注意的转移)注意的稳定性注意的转移)。有意注意随意注意)。注意的分散注意的动摇C 注意的分配44 、 万绿丛中一点红A.强度B45、梦属于一种(A.无意想象C.记忆表象46、某人听报告的时候, 容易被注意到是利用刺激物的( 对比)。C 变化告。此时,这个人的意识状态属于 (?A. 自动化的意识状态 ? ? ? ? ? C .可控制的意识状态 ? ? ? ? ?47. 梦游、梦呓和尿床等现象多发生在(A. 过渡期 ? ? ? ?
10、? ?C.沉睡期? ? ? ? ?)。 D活动有意想象D再造想象听着听着就走神了,想起了一件有趣的事,直到听见掌声响,才想起正在听报? )? B. ? D.白日梦状态 潜意识状态? ? ? ) ? ? ?B ? ?D轻睡期快速眼动睡眠期48人在整个夜晚的睡眠过程中,从慢波睡眠到快速眼动睡眠要经过数次循环,在每次循环中,快速眼 动睡眠持续时间变化的特点是()A.早期所占时间较短,后期所占时间逐渐延长B 早期所占时间较长,后期所占时间逐渐缩短C 早期与后期所占时间是不变的D 早期没有,后期仅有较短时间 划分睡眠不同阶段的主要依据是()A 入睡时间B心跳速率 C注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相
11、联系(A 维持(保持)功能C 选择功能有关睡眠锭( sleepspindleA 一种低频慢波;495051BD )的说法正确的是(BD)特性有关脑电特征)调节监督功能 预见功能呼吸频率C 是深度睡眠的主要脑电成分;52、注意的转移与人的神经活动的(A. 强度B. 兴奋性53、注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系调节监督功能 ?)上的特征。强度A.维持(保持)功能?54、注意的稳定性是注意在(A. 广度B.B.C.三、多选题 ?1 注意的特点是 ?(?A 觉察性 ?D 集中性 ?2 以注意是进入梦境的标志;一种高频快波C.灵活性D. 平衡性?C.选择功能时间?D.预见功能D.空间指向性 ?
12、情绪性 ? 个容量有限的通道作为理论假设的注意理论有衰减器理论 ? 双加工理论 ?) 。 ?种心理内容 ?A 过滤器理论 ?D 认知资源理论 ?3 注意和意识具有以下的关系 注意是一 种心理活动,而意识是E?(?(?持续性 ?o :后期选择理论 ?ABCDE与意识相比,注意更容易控制 当处于注意状态下时,意识内容相对比较清晰 注意所指向的内容,一般处于意识活动的中心 注意中包含有无意识过程 ?4 属于无意识现象的是 ?(?)A自动化行为?BD.盲视?E关于注意的说法正确的有(A对刺激无意识?.白日梦?.催眠状态?8、B.C.注意是一种重要的心理过程 注意可以使某对象位于意识的中心 注意可以使人
13、专心于某对象 注意的特征是指向性和持续性(D.有意注意和无意注意的关系是IA无意注意可以转化为有意注意C有意注意可以转化为无意注意刺激物的()特点是引起无意注意的原因强度B活动和变化D)是引起无意注意的主观原因对事物的需要和兴趣B活动的目标D)是引起和保持有意注意的条件和方法加深对活动的目标、任务和理解培养间接兴趣DAC.(A.C.(A.C.无意注意不能转化为有意注意 有意注意不能转化为无意注意.对比关系新异性.当归的情绪状态.意志品质.培养直接兴趣合理地组织活动10 快速动眼睡眠具有以下哪些特征(A脑电波与清醒状态很相似;C.伴随梦境;D11.划分无意注意和有意注意的标准是什么( A觉醒水平
14、B .意志努力眼球快速运动;以波为主兴趣目的性三、填空1、 根据注意有无预定目的和意志努力程度不同,把注意分为无意注意、 和2、 注意保持在某一 上的时间是狭义注意稳定性;注意保持在某一 上的时间是广义注意稳定性。3、 注意时最显着的外部表现有:适应性运动、 和4、 注意分配的条件是,同时进行的两种活动中有一种是 的,而且同时进行的几种活动之间具有的。5、 有意后注意是在 基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要 的注意。6、 注意是指心理活动对一定对象的_和 _ 7、注意的特点是 、 &注意的功能的 _、_ 、_ 9.注意的种类有、10 .影响无意注意的客观因素有 、主观因素有 _、 _ 1
15、1.影响有意的因素有、 、 、12 . 注意的品质有、 、13 .注意分配的条件是14 .禾廿注意的稳定相反的品质是15 .影响注意广度(范围)的因素有、 、四. 名词解释?注意?无意注意有意注意?有意后注意定向反射?优势兴奋中心?注意的稳定性 ?注意的广度 ? 注意的分配 ? 注意的转移 ? 反映 ? 意识 ? 自我意识 ? 意识的觉知性 ? 意识的能 动性 ?五、简答题1简述注意的心理功能。 ? 2简述你对意识的理解。 ?3简述双耳分听实验及其理论模型。 ?4注意转移和注意分散的区别是什么 ? 5、人的意识有哪些特征在人的心理生活中,意识与无意识的关系怎样六、综合题19 对注意的几种理论进行评述。 ?20说明随意注意、不随意注意和随意后注意之间的联系与区别。答案-5 A 6-10 ADBBC 11-15 ADDAC 16-20 ACCCA 21-25 BDCBB26-30 AABBA31-35 CACDC 36-40 BDBCA 41-45 CABBA 45-50 XXXCC 51-53 CCCC5 BC 6 AD 7 ABCD 8 AB 9 ACD 10ABC 11 BD1. 有意注意、有意后注意 2. 对象、活动 3. 无关运动停止、呼吸运动的变化 4. 熟练、 内在联系 5. 有意注意、意志努力 6 指向、集中 7 指向性、集中性 8 选择功能、保
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