南京校园足球开展的环境建设与实施

1、体育学院本科毕业论文开题报告姓名： 学号： 班级：研究课题南京市校园足球开展的环境建设与实施指导教师选题的目的与意义：选题背景近两年国家相继出台了中国足球改革总体方案 、中国足球中长期的发展规划 （2016-2050 年）、全国足球场地设施建设规划（ 2016-2020 年）等文件，为校园足球 的发展指明了前进的道路和提供了物质保障，也体现出中央对校园足球的高度重视。另外，当前我国教育已经从过去片面追求分数成绩的方式向德智体美全面发展模式过 渡，精神文明和强健体魄成为中国当前教育界的共识。整个教育事业较为薄弱的部分是学 校体育，对学校体育重要性认识不足、体育课和课外活动时间不能保证、场地设施缺

2、乏、 体育教师短缺等问题依然突出，学生素质的明显短板仍是体质健康水平。足球改革其目的 为了让全国各级学校要适当配置教学资源和师资力量，加强学生课余的体育锻炼时间，特 别是对于校园足球知识的普及和训练的开展。足球改革增加了体育课课时，注重了足球教 学内容，促进体育课程教学的改革，真正做到“一校一品” ；让学生有更多的时间参与足 球活动，培养学生的球感，掌握足球的运动技能与方法，提高学生的足球竞技水平，营造 校园足球文化氛围， 充分发挥足球的育人功能。 因此本文选择校园足球开展情况进行探究。 而了解校园足球的开展情况，必须要对校园足球开展的环境建设情况进行分析，得出其中 存在的问题，方能提出相应的

3、解决策略。因此本文选此作为研究课题。选题目的通过对南京市校园足球发展现状的研究，指出其在足球教学、课余体育活动、足球队 自身等环境建设方面存在的问题，并提出相应对策，为我国各大城市的校园足球活动的开 展提供参考，为中国足球事业和教育事业的发展尽自己的一份力量。 选题意义从实践意义上来说，主要有三点：首先足球自身的特点，群众性运动项目，参与人数 之多，一个球能带动五至十一人参与进来，一年四季可以开展，在运动中感受快乐；竞技 性足球比赛难度大，有利于培养学生敢于挑战困难的勇气，达到锻炼身体，增强体质的目 的。其次是中国足球的境况，希望因此得到改变，能看到中国男足进入奥运会，进入世界 杯。最后，足球

4、是三大球之一，校园足球是学校体育的切入点，校园足球开展的好坏关系 着其他项目以后在学校的开展，为其提供了经验与指明了方向。从理论意义上来说，笔者对该课题的探究，能够为校园足球的发展提供一定的理论指 导。拟采取的研究方法： 文章主要采用三种探究方法，即文献资料法、调查访谈法以及案例分析法。 首先通过查阅相关资料， 了解校园足球开展的相关背景、 理论等，如足球理论与实践， 学校体育学，体育科研方法， 中国体育教练员岗位培训教材等等， 为后文的探究奠定基础； 其次，采用问卷调查以及随机访谈的方法来了解南京市校园足球开展的环境建设与实 施的现状以及存在的问题，并提出相应的解决对策。另外，对有关足球方面

5、的专家、高校 担任足球课的教授学者、 中小学的体育教师与足球教练以及社会足球俱乐部管理者进行了 访谈，获取了一些实质性的建议和意见。使探究内容更具可行性。最后，采用案例分析法，以南京市校园足球开展的环境建设与实施情况为案例进行分 析，以点带面，为其他省市校园足球的开展提供一定的建议。在以上研究方法之下，笔者拟定本文大纲，如下所示：一、绪论（一）研究背景及意义（二）研究内容及方法二、概念界定及相关理论（一）校园足球（二）环境建设三、南京市校园足球开展的环境建设与实施情况（一）问卷设计（二）问卷调查分析（ 1. 足球教学情况 2. 课余体育安排的活动内容 3. 足球训练与竞赛情 况 4. 经费与场

6、地设施情况 5. 体育教师狮子水平情况 6. 文化环境建设情况）四、南京市校园足球开展的环境建设与实施的影响因素（一）足球师资水平（二）经费投入（三）家长态度五、南京市校园足球开展的环境建设与实施的措施（一）学校方面（二）家长方面（）三 0 学生方面结语现占有的资料或背景材料（国内外研究现状） ：国内研究现状： 赵润新在天津市青少年校园足球开展现状及对策研究中指出教练员的水平不高， 家长对校园足球活动的支持不够，文化课学习与足球活动的关系处理不当，场地设施差， 足球经费投入不足等诸多问题，提出了现在阶段开展校园足球活动的对策。李旻在江西省校园足球开展现状与对策分析中主要是针对高水平老师、基层教

7、练 员的缺乏，竞赛体系不完善，场地与经费不足等方面，提出一些改革措施。张建华在河南校园足球发展现状分析一文中得出结论是河南校园足球已有一批成 功试点，政府对校园足球支持力度仍有不足， 校园足球在家长和学校中的认可度有待加强， 河南足球的四级联赛体系还未健全。国外研究现状：国外对校园足球的探究也较多， 在一些成熟的足球国家， 足球不仅是他们的一项运动， 而且他们更倾向于把足球作为一种社会工具来发展交流，实现自己的价值 . 。在足球运动 发展来说他们站在一个大局观的高度出发，不只是看它眼前的发展情况，更重要的是要有 一个长远的规划。他们把足球运动带到校园，把足球文化融入到教材和课堂当中，把足球 普

8、及到学校的各个阶段，做到把体育运动和文化学习合理结合，只有这样才能让本国的后 备人才源源不断，保障本国的足球健康有序的发展。英国作为现代足球运动的诞生地，他们为现代足球的发展做出了巨大的贡 献，他们 以拥有世界上最完整的“金字塔”足球发展系统而闻名 . 。在英国大约有三千多所学校都 在长期得开展足球运动， 足球相关部门每年都会投入三四千万英镑帮助本国的基层的足球 的发展，同时调动社会企业的积极力量投入到足球运动中来，通过赞助，给青少年足球提 供尽可能好的足球配套设施和足球环境， 只有这样才能有一个良性的循环带动青少年足球 的发展。 作为亚洲足球水平比较强的韩国，韩国主要是通过政府对足球统一管理，在尊重足球发展 规律的前提下，有计划有目标的对足球循序渐进的发展，同时激发社会的力量大力支持足 球的发展，通建立合理完善的机制保障足球运动带来的风险以及教练员和运动员的利益。完成进度：2018年 10 月 11月底确定研究题目 完成开题报告2018年