高考英语大一轮复习夯实基础巩固Unit3Traveljournal新人教版必修1

1、名校名 推荐【走向高考】（12 省专用） 2015 高考英语大一轮复习夯实基础巩固unit 3 travel journal新人教版必修1 . 单词拼写1 thanks to the modern _ (运输 ) system, a large number of passengers couldreturn home for the seven-day national day holiday.2 many people prefer _ (骑自行车 ) to driving to the work site.3 the tight _ (日程表 ) often keeps him busy

2、 all the time.4 he is as _ (固执的 ) as a donkey.5 whats your _ (态度 ) towards this problem?6 do you know how much the _ (车费 ) is?7 _ ( 毕业生 ) from our school are working all over the country.8 experts have _ ( 预测 ) a steady rise in the number of tourists.9 his mother works in pacific _ (保险 ) agency.10 t

3、he manager thoughthe was a _ ( 可靠的 ) person and toldhim allabout thenew plan.答 案 ： 1.transport2.cycling3.schedule4.stubborn5.attitude6.fare7.graduates8.forecast9.insurance10.reliable . 完成句子1 as far as i am concerned, the plan _. (carry)依我看，这项计划难以实施。2 at the moment, he preferred _. (think)此刻，他宁愿不考虑未来

4、。3 he doesnt seem _ the situation he is in.(care)他似乎不在乎自己目前的处境。4 _， i took the plane instead of driving my car.(wait)由于迫不及待地要见到父亲，我改乘飞机而没有开车。5 _ is his personality, so you need not worry about him.(give)从不屈服是他的个性，因此你没必要为他担心。6 he insisted that he _ and that he _.(do；set)他坚持以为他没有做错任何事并且坚持要求释放他。7 _ eve

5、r since we met at school.(be)自从在学校相遇后，我们一直是好朋友。8 his fatheris a very stubbornperson.once he decides to do something,_is impossible.(mind)他的父亲是一个很固执的人。一旦他决定做什么事，改变他的主意是不可能的。答案： 1.is difficult to carry out2.not to think about the future3 to care about4.hardly/not waiting to see my father5 never giving

6、 in6.hadnt done anything wrong ；(should)be setfree7.weve beengood friends8.changing his mind . 作文练笔先将下面几个句子翻译成英语，然后连成一段小短文。1名校名 推荐1 susan 一直梦想着到丽江旅游。2她很愿意和好朋友玛丽一起去。3尽管玛丽很固执，susan 还是决定去说服她。4最终玛丽做出让步，并同意和她一起去旅游。她们欣赏了那里美丽的风景。5正是这次旅游改变了她的看法玛丽十分容易相处。_答案：susan had been dreaming about travelling to lijiang

7、 and she preferred her friend, mary, to go with her. although mary was stubborn, she determined to persuade her to travel together. finally, mary gave in and agreed to travel with her. they enjoyed the wonderful view there. it was the travel that changed susans mind that mary was easy to get along w

8、ith.方法与思考语法填空答题策略1纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。2用括号中所给词填空：通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、 形容词和副词的比较等级、词类转换等。解题高招1. 通读全文，把握大意。解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。2. 结合语境，试填空格。分析思考空格所缺单词的词性( 根据句子结构的完整性)确定具体要填的单词和所给词的正确形式(根据句子的结构和意义，及句子之间的逻辑关系 )3. 重读全文，解决难题。在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过仔细推敲，难题也就不会再难了。所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。具体来说，可

9、按设题类型分为三类情况：纯空格题首先，分析句子结构确定填哪类词。然后，根据句子的意思，确定具体填什么词；根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。1缺主语或宾语，一定是填代词或名词( 多考代词 ) 。典例i can send a message to kenya whenever i want to, and _ gets there almostin a second.解析： and 连接前后两个句子，and 后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是the message ，替代 the message 用代词 it 。2名词前是空格， 若该名词前没有限

10、定词， 很可能是填冠词或 some, any, other(s), another 等限定词。2名校名 推荐典例it is said that a short tempered man in the song dynasty (960 1279) was very anxious to help _ rice crop grow up quickly.解析：名 rice crop前 没有限定 ， 当填限定 ；根据句意， 个急性子人当然是急于使“他的”禾苗 得快，故填形容 性物主代 his 。3名 或代 前面是空格，而 名 或代 在句中不作主 、表 ，也不作 的 ，很可能是填介 。典例.who

11、should have the honour of receiving me _ a guest in their house.解析：因a guest在句中不作主 、表 、 的 ，前面一定是填介 ，使其成 介 的 ；又由句意可知，他 “把我当作客人”来接待，表示“当作”，用介 as。4. 若两个或几个 或短 之 没有 ，可能是填 。典例.all i saw was this beautiful girl, whose smile just melted me _ almostinstantly gave me a completely new sense of what life is all

12、 about.解析：因melted me 和 gave me 两个 短 之 没有 ，一定是填 ；两者是并列关系，故填and。5若两句 ( 一个主 关系算一个句子) 之 没有 ，也没有分号或句号，一定是填 接 。典例i wanted to see as much of the city as possible in the two days _ i was toreturn to guangzhou.解析：因 i wanted to是一个句子， i was to return也是一个句子， 两个句子之 没有 ，也没有分号或句号，一定是填 ；根据句意和两句之 的 关系，可知“参 个城市的尽可能多的

13、地方” 是在“返回广州”之前，故填before 。6若 构 完整，空格后的 是原形，特 是与上下文 不一致或主 不一致 ，很可能是填情 或表示 或倒装的助 (do, does, did等 ) 。典例he had no time or energy to play with his childrenor talk withhis wife,but he _bring home a regular salary.解析： 是一个由but 接的并列句，由前一分句的 had 是一般 去 可知，后一分句的 bring也 用一般 去 ；可是，bring 却用的是原形，既与 境的 不符，也与主 he 不一致，

14、 句不是倒装句， 因此，此 必定是填情 或表示 的助 词 did ；由句意和作者的 气推 ， 当填 表示 的助 did( 的确 ) 。7由特殊的句式 构来判断空格 填的 。(1) 由 it is that 构形式，判断填it 是 that 。典例and _ was only after i heardshe became sick that i learned she couldnteat msg ( 味精 )!解析：由句式 构可知，本句 句， 填it 。(2) 由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only, so, neither, nor, never, hardly,seldom, no

15、t, until, had等， 是填 do, does, did等。典例_ with hard work can you expect to get pay rise.解析：由 can you expect to 可知， 是倒装句， 根据构成倒装的条件可知， 填副 only ，3名校名 推荐因 “ only状 (with hard work)”放在句首，句子要用倒装。(3) 由 it作形式主 或形式 的句式判断，空格 是否填it 。如：典例dating sites also make _ easy to avoid someone whom you are not interestedin.解

16、析：由句式 构可知，toavoid 是真正的 ，easy 是 ，空格 填作形式 的it 。(4)so /suchthat 句型。如：典例this made the goat so jealous _ it began plotting against ( 划 付 ) thedonkey.解析：由句式 构可知， 是sothat 句型， 填that 。(5)more than ( 与其 不如 ，比更) 句型。典例cynthias story shows vividly that people remember more how much a manager cares_ how much he p

17、ays.解析：由句式 构可知， 是morethan 句型，故填tha t 。句意是与 理所 的 酬相比，雇 更 于心的是他的关心。 出了 的 首先，判断要填的 是 是非 。然后按以下两点 行思考。1. 若句中没有 的 ， 或者 然已有 ， 但需填的 与之是并列关系 ， 所 就是 ；若是 ，就要考 。典例in logan, three people _ (take) to a hospital, while others were treated ata local clinic.解析：因主 three people与 take 是被 关系，即三个人被送 医院，故用被 ；由were treate

18、d可知，要用一般 去 ，故填were taken。2若句中已有 ，又不是并列 ，所 就是非 。若是非 就要确定用 ing 形式、 ed 形式， 是用不定式形式。(1) 作主 或 ，通常用 ing 形式表示 或一般情况，用不定式表示具体的情况。典例_ (speak)out your in ner feelingwontmake you feelashamed, on the contrary 解析：句中已有 wontmake，所以 speak 非 ； 前面 主 ，作主 ，表示一般情况，要用 名 短 ，故填speaking 。(2) 作目的状 或者在形容 后作状 ，一般用不定式。如：典例 1_ (

19、complete)the projectas planned,wellhave towork two more hoursa day.解析：因句中已有 will have to work，所以 complete 非 ；因“ ( 了) 按 划完成 工程”是“我 每天不得不 外多工作两小 ”的目的，作目的状 ，用 不定式，故填 to complete 。典例 2some people say that oldest children, who are smart and strongwilled, are verylikely _ (succeed).解析：因在形容 likely后作状 ，要用 不

20、定式，故填to succeed 。4名校名 推荐(3) 作伴随状 ， 常用分 ， 与 主 是主 关系， 用 在分 ， 是被 关系， 用 去分 。典例 1he saw the stone, _ (say) to himself: “the night will be very dark.”解析：句中已有 s aw，所 与saw 不是并列关系， 当是非 ；又因he 与say 是主 关系，故填saying 作伴随状 。典例 2the headmaster went into the lab, _ (follow) by the foreign guests.解析：句中已有 went ，而 follo

21、w又不是与之并列的，故 非 ；又因theheadmaster 与 follow是被 关系，故用 去分 作伴随状 。(4) 不 非 在句中作何种成分，若判断需要用分 ，与 主 是主 关系用ing形式，是被 关系用ed 形式。典例 1there will be a meeting, _ (start) later this year to review the film.解析：因 a meeting与 start 是主 关系，用 在分 短 作定 ， 充 明a meeting ，故填 starting 。典例 2lessons _ (learn) in sports can helpus in ou

22、r dealingwith otherpeople.( 广 考 明 )解析：因句中已有 can help，所以 learn 非 ；又因lesson与 learn是被 关系，要用 去分 短 作定 ，故填l earned 。词类转换题根据 在句子所作句子成分确定用哪种形式。1作表 、定 或 ，通常用形容 形式。如：典例in a _ (danger) part ofthe sea off the coast of new zealand, they learntto 解析：在冠 与名 之 ，要用形容 ，作定 ，故填dangerous 。2作主 ，或在及物 或介 后作 ，在形容 性物主代 后，或者在“

23、冠 ( 形容词) ”后，用名 形式。典例 1when chinasancientscientificand technological_ (achieve)are mentioned,the nation will generally refer to the four great inventions.解 析 ： 在 时 间 状 语 从 句 中 ， 要 求 填 的 词 作 主 语 ， chinasancientscientificandtechnological是主 的定 ；作主 要用名 ，又由are可知，主 是复数，故填achievements 。典例 2with the largenumbers of students,the _ (operate)of the system does involvea certain amount of