12　一元二次方程的解法（1）_第1页
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文档简介

1、镇江枫叶国际学校Maple Leaf International Schools- Zhenjiang备 课 笔 记课题 1.2一元二次方程的解法（1）主备人李芸芸、陈昌浩上课时间教学目标1了解形如（xm）2n（n0）的一元二次方程的解法直接开平方法；2会用直接开平方法解一元二次方程教学重点会用直接开平方法解一元二次方程教学难点理解直接开平方法与平方根的定义的关系教学过程（教师）学生活动 二次备课问题情境如何解方程x22呢？根据平方根的意义，x是2的平方根，即x此一元二次方程的根为x1，x2概念解方程x22解： x1，x2 这种直接通过求平方根来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法理解概念例题

2、精讲例1解下列方程：（1）x240；（2）4x210通过师生共同分析得出基本步骤：先移项，后用直接开平方即：（1）把常数项移到方程右边；（2）利用平方根的意义解方程例2解方程：（x1）22只要将（x1）看成是一个整体，就可以运用直接开平方法求解总结反思1能用直接开平方法解的一元二次方程有什么特点？2直接开平方法解方程的一般步骤是什么？如果一个一元二次方程具有（xh）2k（h、k是常数，k0）的形式，那么就可以用直接开平方法求解首先将一元二次方程化为左边是含有未知数的一个完全平方式，右边是非负数的形式，然后用平方根的概念求解达标练习课本P10练习1、2学生课内完成总结1用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤；2感受转化的数学思想对本节内容进行归纳、总结，明确所学到的知识和数学思想方法课后作业课本习题1.2，P19第1题；适当补充针对性练习完成作业，及时反馈板书设计：一回顾一元二次方程的概念 二解一元二次方程的过程 三巩固练习课后反思：3地址：江苏省镇江新区银山南路127号邮编：212134Add：No.127 Yinshan South Road, Zhenjiang new district, Jiangsu Province, 212134电话

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