校企合作实习管理制度

1、校企合作实习管理制度第一条来我公司实习的学生，首先应将自已视为 公司的一位员工，自觉遵守公司各项规章制度，忠实、 勤勉地工作，服从公司的安排，不折不扣地完成实习任 务；第二条实习生在工作时间内，不准串岗，闲谈； 不准看与工作无关的报刊杂誌，不能做任何与工作无关 的事情；第三条实习生言行应诚实、谦让、廉洁、奉公、 谨慎、勤勉，对领导要尊重，同事间要和睦相处；第四条实习生应通力合作，同舟共济，不得吵闹、 斗殴、搬弄是非，扰乱秩序；第五条实习生应遵纪守法，并注重自身行为的规 范，养成良好的行为举止；第六条严禁在办公室内吸烟及高声喧哗；第七条实习生应严守公司机密，并不得以公司或 学校的名义从事各种私人

2、活动。第八条上班（周一周五）时间：& 3017： 3013番禺农校与新英思广告公司200 年第 期校方负责教师：企业方负责人员：木期学员：号姓名号姓名130校企合作档案目录1、番禺农校与新英思广告公司校企合作协议书2、校企合作实习管理制度3、校企合作培训申报表4、校企合作学员登记表5、校企合作培训计划表6、校企合作培训记录表7、校企合作学员评议及反馈表8、校企合作培训学员成绩评定9、校企合作培训成果简表10、校企合作培训总结表13吉林信息工程学校与业鹏广告公司校企合作协议书一、合作形式：定单式实地培训。二、合作内容：1、以企业运作模式训练学生各种专业技能，包括讣算机操作技能、策划、 设计技能等

3、。2、以情景模拟式培养学生的敬业、爱业的良好职业道德和严谨的工作作 风。三、校企合作管理机构：1、吉林信息工程学校简称校方）：具体山教务科、就业科、教研室参与2、业鹏广告公司（简称企业方）（校方与企业方双方共同组建校企合作管理机构）三、培训对象：每期10人左右，可以是学生，也可以是相关专业教师。四、培训时间：原则上安排在星期一至四下午4： 20-5： 20,毕业班毕 业实习阶段可灵活处理。五、培训程序及具体分工：1、培训项H的申报：山校方下属各专业教研组或各科室可根据学生或 科室工作的需要，向校方申报培训项LU （具体山校方的教务科负责）2、由校方、企业方协商后，共同确定培训项目及培训方案。3

4、、培训对象、培训时间的安排以及培训过程的监控等工作由校方的教务 科负责。4、培训的具体内容、指导教师的安排以及训练步骤的制定及实施由企 业方负责。5、校企合作中相关的协调、宣传、资料的搜集、整理及相应的课题研 究等工作由校方的教研室负责。六、培训效果的评定及反馈：1、每一期培训均要求做好事后的总结，包括培训的成绩、不足及建议；2、对每一期参加培训的学员要有相应的评定；3、对每一期的培训所产生的成果也有相应的评定及总结。七、对参加培训学员的要求：1、学员要严格遵守校企合作实习管理制度；2、参加实习的学员在培训前交一张一寸彩色照片，并填写“校企合作学 员登记表”;3、培训完结后学员要填写“校企合作

5、学员评议及反馈表”；八、附加说明：双方均应指定专人跟踪负责培训事宜，避免互相推委无人 跟进的情况岀现。企业方应提供必要的设备和场地，根据每一期的培训内容安排 好每次培训的细节，避免出现学生无所事事的情况。培训期间应要求培训对象独 立完成相应的任务，不能山指导教师代劳以致培训流于形式。13吉林信息工程学校业鹏广告公司负责人签名:负责人签名：二00 年 月曰校企合作学员登记表班级名相片性别龄身份证号码区计算机基础（学过的计算机类课程）参加培训的途径自己申请（）学校安排（）期望在培训中学到哪方向知识及技能13参加培训的动机及心态（可多选）多掌握一些知识及技能（）:了解现实企业运作模式（）；为今后就业

6、打下基础（）;抱着尝试及玩一玩的心态（ ）:迫不得已才来培训的（）o校企合作培训中报表申报单 位旳间培训对象申请培训课题期望培训的内容及其希望达到的目的：13学校意见:负责人签名: 时间：校企合作培训计划表培训对象时间培训课题13培训方案：（包括培训内容、具体步骤等）培训预期成果：校企双方代表对以上内容确认签名校方企业方校企合作培训记录表间（星期）年月日点分至13点分校方负责老师签名企业方负责人员签名学员签名号姓名号姓名0应到人实到人未到 者事因当次培训内容简记（企业方负责人员填写）学生完成情况简记（校方负责老师填写）校企合作学员评议及反馈表13学员姓名H寸间培训课题自我鉴定：（包括培训的收获

7、、存在不足及努力方向）对校企合作有何合理化建议：校企合作问卷调查：1、你对本期培训的总体评价：（1）很好（）：（2）好（）：（3） 一般（）：（4）不好（）。2、你对企业方提供的场所、设备及实习条件的评价：（1）很好（）;（2）好（）;（3） 一般（）；（4）不好（）。3、你对企业方指导教师的评价：（2）很好（）;（2）好（）；（3） 一般（）：（4）不好（）。4、你对校方指导教师的评价：（1）很好（）;（2）好（）;（3） 一般（）；（4）不好（）o5、你认为这次培训对你今后的学习及工作有帮助吗？（1）很有帮助（）:（2）有一定的帮助（）;（3）没有帮助（）。6、对这次培训你最感兴趣的是（可多选）：（1）平面设计（）:（2）宣传、策划、创意训练（）;（3）职业操守（）：（4）其它（）。7、经过这次培训你认为你比培训前有进步了吗？（1）有很大的进步（）；（2）有一建的进步（）;（3）没有进步（）。13校企合作培训学员成绩评定编号姓名成绩评定（优、良、中、及格、不及格）备注1234567891013校企合作培训成果简表(号成果名称备注13校企合作培训总结表培训对象出勤情况简述（校方负责