六年级数学下学期期中考试试卷同步检测_第1页
六年级数学下学期期中考试试卷同步检测_第2页
六年级数学下学期期中考试试卷同步检测_第3页
六年级数学下学期期中考试试卷同步检测_第4页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级数学下学期期中考试试卷同步检测班级: 姓名: 满分:(100+20分) 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 在横线上填“”或“”。(a1) _a a_aa_a a_2. 在同一个圆中,直径一定比半径长。(_)3. 一支铅笔A元,一支钢笔价格是铅笔的11倍,小明买了5支铅笔和1支钢笔一共花了多少元?用带A的式子表示(_)。4. 圆的(_)决定圆的大小,(_)决定圆的位置。5. 在边长为12cm的正方形里,画一个最大的圆,圆的半径是(_)cm。6. 一个圆的直径扩大到原来的3倍,半径扩大到原来的(_)倍,周长扩大到原来的 (_)倍,面积扩大到原来的(_)倍。7.

2、 一本故事书有页,小明看了5天,每天看页,还剩(_)页。8. 在括号里填上“”、“”或“”。789(_)759 (_) 1.3元(_)1.30元0.999(_)1.000 8(_)6 1.39吨(_)913千克二、选择正确的答案写在括号里。1. 甲车速度是乙车速度的3倍,下列叙述不正确的是( )。A.甲车和乙车的速度比是31B.乙车速度是甲车速度的C.乙车速度比甲车慢D.甲车速度比乙车快2. 如下图,下面说法正确的是( )。A.线段AC是这个圆的直径B.线段AB是这个圆的半径C.线段OD是这个圆的直径D.OA=OD3. 一个长方形操场长80米,宽60米。把它画在长30厘米,宽20厘米的长方形纸

3、上,应选用比例尺( )比较合适。A.1300 B.1400 C.1800 D.110004. 一幅图的比例尺是1:5000000,下面图()是这幅图的线段比例尺A.B.C.D.5. 一张图纸的比例尺是5:1,它表示图上距离是实际距离的()。A. B.5倍 C.6倍 D.无法确定6. 妙想身高为139厘米,如果以135厘米为标准(记为0厘米),超过的数记为正数,不足的记为负数,妙想的身高可记为( )厘米。A.4 B.0 C.4 D.135三、根据所学内容判断正误,对的打“”,错的打“”。1. 18要比20低。(_)2. 圆是曲线图形。(_)3. 圆和扇形都是轴对称图形(_)4. 20kg:0.2

4、t的比值是(_)5. 直径为3cm的圆比半径为2cm的圆大一些。(_)6. 一个数减少它的20%是24,这个数是110。(_)四、计算题。1. 计算下面各题,能简算的要简算。(17540) 400.44.255.645.675 37.52. 解方程。(1)(125%)x72 (2)x40%x5.04五、动动脑,请你解决问题。1. 修一条长600米的路,由一队修需要12天才能完工,由二队修需要15天才能完工,现两队一起修,需要几天才能完成这条路的?2. 赵叔叔加工300个零件,经检验有6个次品,赵叔叔加工这批零件的合格率是多少?3. 师傅和徒弟共生产零件190个,师傅生产的个数比徒弟的3倍少10

5、个,师、徒各生产多少个?4. 甲、乙两人在相距16千米的A、B两地同时出发,同向而行。甲步行每小时行4千米,乙骑车在后,每小时速度是甲的3倍,几小时后乙能追上甲?5. 在比例尺是15000000的地图上,量得两地之间的距离是8厘米。甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,4小时后相遇。甲汽车每小时行40千米,乙汽车每小时行多少千米?六、附加题,拓展延伸。1. 于龙走了12千米,他行走的速度与所用时间的关系如下表。速度(千米/时)123456时间/时126432.42(1)根据上表数据,在下图中找出各点,并顺次连接各点。(2)如果以每时2千米的速度行走需用多长时间走完?如果想用4时走完,速度应达到多少?(3)从图中你发现了什么?2. 一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个停靠站,最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数量变化情况(上车记为正数、下车记为负数)。停靠站起点站中间第1站中间第2站中间第3站中间第4站中间第5站中间第6站终点站上下车人数153642045175509(1)中间第几站上车人数最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论