广东新人教部编版七年级上学期语文期末测试卷二(含答案)

1、_：号考_：名姓_：校内学 _ 线 _ 线 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 订 _ 订 _ _ _ _ _ ： 级 班 _ _ _ _ _ 装 _ 装 _ _ _ _ _ _ _ _ 外 2019 学年广东初中七年级（上）语文期末测试卷 说明：1 全卷共 8 页，满分 120 分，考试时间为 120 分钟。2 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位 号，用 2b 铅笔把对应该号码的标号涂黑。3 选择题每小题选出答案后，用 2b 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4

2、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案 无效。5 本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答。该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分 不得超过 120 分。6 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、基础（24 分）1根据课文默写古诗文。（10 分）（1） _，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）（2） 观沧海中叙事的诗句是：_，_。（3） 海日生残夜，_。乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（4） 子曰：_，不亦乐乎？（学而）（

3、5） 默写陆游的十一月四日风雨大作（其二）全诗。_，_。_，_。2按拼音写词语。（4 分）（1） 赫尔墨斯心想他身为神使，又是商人的 b h（_）神，人们对他会更尊重些。（2） 我也 chng rn（_）的，愤然的，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。（3） 如果他 kng ki（_）无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地 说，这是一个难得的好人。（4）连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎 qu zo（_）只有一些野草。 3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3 分）a 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。b 他那咄咄逼人的目光忽然蒙上了一层泪水

4、。c 老师连续不断讲了好几遍，他还没有听懂。d 就在将它淡忘的时候，它却突然到来了，真是令人喜出望外啊，一场吉祥的大雪！4对下列病句修改不正确的一项是（ ）（3 分）a 能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。（去掉“能否”）b 据商务部统计，目前大约已有 100 个左右的国家积极响应“一带一路”建设。（去掉“大约”或“左 右的”）c 通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。（去掉“通过”或“使”）d 张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得者（。“荣获” 改为“评为”）5请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。（4 分）新京报快讯 前段时

5、间，央视文博探索节目国家宝藏热播，引发“博物馆热”。在第三期节目中，河南博物馆展出了九大镇馆之宝中的三件贾湖骨笛、云纹铜禁、妇好鸮尊。3 月 6 日上午，在全国政协文艺界别小组讨论间隙，全国政协委员、河南博物院院长马萧林在接受采访时说，国家宝藏热播，带 动了河南博物院观众人数增长。马萧林介绍，很多观众是冲着节目中播出的三件镇馆之宝来的，河南博物院观众量比平时增加了大约 1/3。“平时日均观众量 3000 人左右，春节期间，日均观众量最高时达到 16000 人。”标题：_。理由：_。二、阅读（46 分）（一）（10 分）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须

6、静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不卷不 接世，悲守穷庐，将复何及！10用三条“/”给文中画线的句子断句。（3 分） 6解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分）母 曰 二 年 之 别 千 里 结 言 尔 何 信 之 诚 也 （1） 非宁静无以致远（_）（2） 非学无以广才（_）11在张劭眼中，范式是一个怎样的人？（3 分）（三）（10 分）内 外（3）淫慢则不能励精（_）人间有味是读书7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）王崇菊此 （1）静以修身，俭以养德。有人喜欢垂钓江边，享受那份心静如水；有人喜欢在旅途中行走

7、，享受如画的风景；有人喜欢在舞场起舞，享受那份欢畅和潇洒。我独喜欢在书海中遨游，享受书籍带给我的宁静和快乐在书中总能遇（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！到无限的美好和催我前行的动力。8下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）（3 分）读书能够静心。纷扰的尘世，繁琐的事务，让人心焦躁不安。若抱书在手，聆听作者的美妙故事，只a本文是修身立志的名篇，从学习和做人两个方面展开论述，道出了多层关系：学与静，才与学，感受妙趣横生的语言，瞬间就可驱散心头乌云。特别喜欢一个人呆在房间，一边读书一边做笔记，恨不得装装学与志。把所有美好的语言，精美的编排结构，跌宕起伏的情

8、节塑造，都记在脑中！想象着自己也化成一支神笔，装b本文主旨是劝勉儿子勤学立志，须从淡泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。写下万千文字，被同我一样的读者喜欢。许多闲暇时间我都是在读书中度过的，所以少了人世纷纷扰扰的c“夫君子之行，静以修身，俭以养德”这句说明“俭以养德”与“静”没有什么关系。浸染，少了琐事纠纠结结的苦闷。订读书能够开启智慧。培根在谈读书中这样论述：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周 d作者认为成才成学的条件是：一要有志，二要淡泊宁静，三要惜时。密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”鲁迅的书让人学会深（二）（9 分）刻和思考；周国平的书教会人辩证

9、看问题；余秋雨的散文让人心胸大气磅礴旷达辽远；丁立梅的文字使人汉范式，字巨卿，少游于太学，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后温暖有情有义 不同的作者传递不一样的感悟，带来不同的心灵震撼，在书海中，智慧被开启，灵魂被订订二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯俱以白母，请设馔以候之。母曰二年之别千里升腾。密结言尔何信之诚也？对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，读书是种享受。工作之余，我时常把自己交给书籍，像一尾鱼自由自在地在书海中游弋。读到开心升堂拜饮，尽欢而别。处就哈哈大笑，读到痛苦处就眉头紧锁“书卷多情似故人，晨昏忧乐每

10、相亲”！“读过一本好书，像封 交了一个益友”，每每读书，我总是沉浸在美妙的意境中而不能自拔，好像跟多年未见面的好友在一起交注释：太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：请假。过：拜访。克：约定。谈。有书为伴，真的是其乐无穷啊！ 白：告诉。馔：饭食。升堂：登上大厅。9下列各组句子中加点的词语意思相同的一项是（ ）（3 分）读书能够美颜。一个人书读得多寡，从他（她）的外在就可以看得出来。读书人的气质与众不同。一些容貌并不美丽的人，因为长时间浸染在书海里，便具有了不同寻常的气质风范，如很多老者，暮年时 a 乃共克期日/期日中b 巨卿信士/则是无信仍然有异乎寻常的年轻容颜和吸引人的魅力，其秘

11、诀就在于读书很多，善于思考，善于修为。三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍线 线 c若然，当为尔酿酒/公欣然曰是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯里。”读书的营养价值高过许多化妆品的功效。103 岁的杨绛就 d后期方至/去后乃至是最好的明证岁月只增加了她的年龄，她的容颜和气质却让人难忘和佩服，温婉、淡定、从容成为她 的代名词。_：号考_：名姓_：校内学 _ 线 _ 线 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 订 _ 订 _ _ _ _ _ ： 级 班 _ _ _ _ _ 装 _ 装 _ _ _ _ _ _ _ _ 外 6 书的

12、世界干净，宁静，美好。读书的人会在书中遇到温暖，美丽，温柔，真诚，真情。7 读一本好书就是与一位道德高尚的人交流；读一本好书就是用一颗美好的灵魂滋养自己的灵魂；常 读书，读好书，做幸福的人，享受幸福的生活人间有味是读书！12下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3 分）a 读了本文，我们可以得出这样的结论：读书的人就是幸福的人，只有读书的人才可以享受幸福的 生活。b 通过本文内容，我们可以明白读书有静心、开启智慧和美颜等作用。c 作者善于运用引用论证阐述问题。如第段引用培根的名言，论证了“读书能够开启智慧”这个 分论点。d 本文中心论点为“人间有味是读书”。作者采用了分层论述的方法，层层

13、论述了读书的作用，论 据充分，从而有力地论证了本文的中心论点。13若将下面句子放入第段破折号之前，你认为不恰当的一项是（ ）（3 分）a 龙应台作品里的文字意义非凡，意蕴悠长，启人深思。b 读雪小禅的散文，我们能够感受到雪小禅文字把人的意境盛放在莲花瓣的禅意中。c 屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读诗经。d 读金庸的武侠小说，让人感受到中国传统的侠客精神一种大仁、大义、大勇、大无畏的精神。 14除了选文的内容，你认为读书的作用还有哪些？请再说两点。（4 分）（四）（17 分）比刹那更短，比时光更长一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中

14、，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然。 有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一 丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像”那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑

15、意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语， 使一个叛逆的少年从此有所改变。短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好多天没来上学的女生遇 见她，低沉地说：

16、“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”7 原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。8 朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他

17、回头看，父母眼中全是不 舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风 雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！（选自做人与处世，有删改）15作者写了令人感动的三个片断，请概括出第二、三片断的内容。（4 分）片断一：“我”因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。片断二：_片断三：_16结合语境，说说下面加点词丰富的

18、表达效果。（4 分）一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。17联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？（4 分）卷不那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。参考答案 18文章第段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？（5 分）1【答案】（1）终古高云簇此城 （2）东临碣石 以观沧海 （3）江春入旧年 归雁洛阳边 （4）有朋 父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。三、写作（50 分）自远方来 （5）僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来（每空 1 分，若有 错别字则该句不得分）内 外19相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，

19、歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。2【答案】（1）庇护 （2）怅然 （3）慷慨 （4）确凿（每小题 1 分）正是相遇，让人生色彩斑斓。3 【答案】b（3 分）4 【答案】d（3 分）此 请以“那一天，我与相遇”为题写一篇记叙性文章。（50 分）5【答案】标题：国家宝藏带热河南博物院。（2 分）要求：（1）在横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上；（2）不少于 600 字；（3）文中不要出理由：强调观众增加的原因；从整体上概括了新闻的核心内容，有吸引力。（2 分）现真实的地名、校名、人名。6【答案】（1）达到；（2）增长；（3）振奋。（每小题 1 分）只四、附加题（10 分）7【答案】（1）以宁

20、静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。（2 分）阅读下面的名著选段，完成小题。我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最（2）年纪随同时光而逝去，意志随同岁月而消失，最终年老志衰，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地 守着那穷困的屋舍，（其时）悔恨又怎么来得及！（2 分）装装装8【答案】c（3 分）末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖9【答案】d（3 分）订 10【答案】母曰/二年之别/千里结言/尔何信之诚也？（3 分）的黄

21、蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，11【答案】在张劭眼里，范式是一个讲信用的人，是不会违背约定的。（3 分）就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的12【答案】a（3 分）订订果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵13【答案】c（3 分）密连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆14【答案】读

22、书可以使人知书达理；读书可以提升人的修养；读书可以启发人的写作灵感等。（写出两点子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。即可，4 分）15【答案】朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格 邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀封 1本文段选自 _（作者）的散文集朝花夕拾中的_（篇目）（2 分）2选文第 2 自然段运用了什么描写方法？有什么作用？（3 分）念着那份爱与悲情（4 分） 16【答案】“一枕”扣住了“夜”“不眠”，形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。（4 分）3请结合选文，具体分析这部散文集的艺术特色。（一点即可）（5 分）17 【答案】表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。（4 分）线线18【答案】动作描写，通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子 的感人形象，奏出父母对子女无私的爱。（5 分） 19【立意指津】题目中的“那一天”，对于写作的文体和时间做出了限制和暗示：要写记叙文；