绘制图形轮廓线-李丰华

1、図*占，4丹片艇予情境茲图形轮廓线的绘制学习情境图形的绘制介休市职业中学李丰华2013. 10项目名称绘制图形轮廓线项目描述项目目标工作任务项目小结项目一绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线本项目主要通过利用线条工具和几何工具在Flash中绘制图形轮廓线，形成由轮廓线构成的封闭区域，为进一步填充图形颜色打下良好基础。知识1、认识常用的线条绘制工具目标2、认识常用的几何图形绘制工具1、能熟练使用铅笔、线条和选择工具技能2、能熟练使用钢笔、锚点和部分选取工具目标3、能熟练使用几何图形工具素质1、培养审美意识目标2、培养严谨认真的工作态度绘制图形轮廓线工作任务项目一绘制图形轮廓线任务一 海产品包装图案的绘制

2、任务二商标的绘制任务三 鳄鱼玩具的绘制目录任务一海产品包装图案的绘制1、任务描述绘制图形轮廓线用铅笔工具绘制包装图案中的海浪 用线条工具绘制包装图案其余部分 用选择工具调整线条任务三目录任务任务二任务一海产品包装图案的绘制2、任务研究绘制图形轮廓线目录任务二用铅笔工具哪种绘图模式绘制海浪?如何快速绘制第二只海鸥？ 如何选择铅笔工具的笔触样式绘制云彩?如何协调图案各部分的结构和比例?任务三任务一海产品包装图案的绘制3、任务情境绘制图形轮廓线目录任务二在Flash中，使用铅笔和线条工具 绘制包装图案轮廓线，并用选择工具调 整绘制好的轮廓线。任务三绘制图形轮廓线任务一海产品包装图案的绘制4、任务实施

3、步骤一绘制海浪步骤二绘制木板以及船舱和桅杆步骤三绘制主帆目录步骤四绘制侧帆任务一海产品包装图案的绘制5、作品展示绘制图形轮廓线任务一海产品包装图案的绘制4、任务实施步骤五绘制海鸥步骤六绘制另一只海鸥步骤七绘制小旗目录步骤八绘制云彩教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务时， 就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做 得快，等任务完成后，选出优秀作品，展示出来供大家讨 论、学习和借鉴。任务一海产品包装图案的绘制6、任务评价评价标准A细节很完美B细节良好C细节不够好A结构很匀称B结构匀称C结构不太匀称A任务圆满完成 B任务基本完成 C任务没有完成学生自评学生互评教师评价任务二商标的绘制2

4、、任务研究绘制图形轮廓线任务二商标的绘制1、任务描述目录用钢笔工具绘制商标大体轮廓用锚点工具进行直线和曲线的转换用部分选取工具调整商标轮廓线用颜料桶工具为商标轮廓线填充颜色绘制图形轮廓线目录如何用钢笔工具绘制心形？如何增加、删除和转换锚点？如何复制、水平翻转并调整线条？任务一任务二如何用部分选取工具拖动锚点调整轮廓线?任务三任务二商标的绘制4、任务实施JXZZ绘制图形轮廓线目录i任务二在Flash中，使用钢笔工具和锚点工具 绘制商标轮廓线，并用部分选取工具调整绘 制好的轮廓线，最后用颜料桶工具填充颜色。绘制图形轮廓线步骤一确定起始锚点步骤二绘制曲线路径目录步骤三添加锚点 步骤四绘制封闭路径步骤

5、五将路径转换为线条步骤六将直线锚点转换为曲线锚点绘制图形轮廓线步骤七选择线条步骤八调整线条目录步骤九拖动线条节点并删除多余线条 步骤十添加锚点步骤拖动锚点步骤十二填充图形任务二商标的绘制5、作品展示论、学习和借鉴。教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务时,就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做得快，等任务完成后，选出优秀作品，展示出来供大家讨任务二商标的绘制6、任务评价评价标准A色彩很协调B色彩协调C色彩不协调A结构很匀称B结构匀称C结构不太匀称A任务圆满完成 B任务基本完成 C任务没有完成学生自评学生互评教师评价绘制图形轮廓线任务三鳄鱼玩具的绘制1、任务描述目录用矩形工具绘制鳄

6、鱼玩具头部和躯干用线条工具绘制鳄鱼玩具尾部任务一用椭圆工具绘制鳄鱼玩具眼睛和脚 用多角星形工具绘制鳄鱼玩具鳞片绘制图形轮廓线任务三鳄鱼玩具的绘制2、任务研究目录如何用椭圆工具绘制正圆形状的眼睛？如何用选择工具将直线调整成曲线？任务一用铅笔工具的哪种绘图模式绘制背鳍？ 如何搭配鳄鱼玩具各部分的结构和比例?任务二任务三JXZZ任务三鳄鱼玩具的绘制3、任务情境在Flash中，使用矩形工具和线条工具绘制绘制图形轮廓线小鳄鱼轮廓线，使用椭圆工具绘制小鳄鱼的眼睛（任务二（任务三和脚，最后用多角星形工具绘制小鳄鱼的鳞片。目录任务一绘制图形轮廓线任务三鳄鱼玩具的绘制4、任务实施步骤一绘制矩形步骤二绘制线条步骤

7、三绘制眼睛目录步骤四绘制眼珠步骤五绘制嘴巴绘制图形轮廓线任务三鳄鱼玩具的绘制4、任务实施目录任务一步骤六绘制腿和脚步骤七删除不需要的线条步骤八绘制膝盖步骤九绘制背鳍步骤十绘制鳞片任务二任务三任务三鳄鱼玩具的绘制5、作品展示教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务时,就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做 得快，等任务完成后，选出优秀作品，展示出来供大家讨 论、学习和借鉴。任务三鳄鱼玩具的绘制6、任务评价评价标准A整体很美观B整体美观C整体不太美观A结构很匀称B结构匀称C结构不太匀称A任务圆满完成 B任务基本完成 C任务没有完成学生自评学生互评教师评价项目一绘制图形轮廓线JXZZ一、考核标准绘制图形轮廓线检杳评价/能熟练掌握图形轮廓线绘制的基本知识技能“能圆满完成图形轮廓线绘制的每个任务/工作态度积极、认真/能圆满完成图形轮廓线整个项目二、评价方式绘制图形轮廓线等级个数等级A等级B等级C任务一任务二任务三等级总数评价说明： 等级A占10分，等级B占8分，等级C占6分 项目得分二等级A总数*10+等级B总数*8+等级C*6 根据项目得分从高到低，将项目等级分