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文档简介
1、初三物理课程备课组工作计划初三物理备课组工作计划(一)一、总体思路:继续发扬团体合作精神,积极探索教学方法,深入课堂教学进行研究。加 强对学生的了解与沟通,在教学过程中重视激发学生学习兴趣,积极推进小组 合作教学。下面就本学期初三物理备课组的一些设想,谈以下几点详细措施。二、详细措施:开展研讨,集体备课,课堂效益创新高坚持每周一至二次的集体备课工作(时间:星期二、星期四下午),在集 体备课中注意聚焦问习题,确立主习题。每个主习题设立中心发言人,落实集 体备课的内容、重难点、教学过程的设计、资源利用等。形成专人主讲,共享资源,每个教师参与讨论、交流,找出自己在教学中 的薄弱点或困惑点,发挥每个教
2、师的个人特长,形成全组公认的教学预案。在 教授过程中,对研讨时没能预料到的问习题,又及时研究解决的规定,既为还 没上课的教师提供了经验,免走了弯路,提高课堂实效,积累了经验,为后面 此类课习题的教学,提供了借鉴。 培养学生合作精神,积极稳妥推进小组合作教学加强组内 “转转课”,互听互学,扬长避短,共同进步组内教师互相听 课,跟踪会诊。对课堂实践效果和观课中发现的不足及时指出,聚焦新问习 题,提出进一步改良方案。对好的教学方法、手段、措施及时肯定并借鉴 加强教学反思,积累经验,业务水平上台阶本学期,我们备课组将开展了教学反思活动,我们共同参与意见,研究课 型和教法。 抓好教学进度。在不影响课堂效
3、率的前提下,要力争把教学进度适当提 前,以求得本学期各类统考以及下学期工作的主动权。狠抓教学常规管理。在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、 以及学生书写格式标准化的管理。把学生的学习质量落到实处,促进学生良好 学习习惯的养成,推动良好学风的形成。做好双基卷、单元测验卷、月考卷的命习题、阅卷、分析、讲评工作。加强XX辅导的研究工作。初三物理备课组工作计划(二)一、指导思想:以教务处和教研组工作计划为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面向全 体学生,关注每一个学生的全面开展,激发他们学习的热情和兴趣,帮助他们 建立良好的学习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力、运算能力。二、教材分析:本学期
4、教学任务是中考复习。复习的重点和难点是力学和电学两大部分。 力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出习题的综合性较强,与前 面学过的力的平衡等知识联络亲密。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的 综合习题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问习题总是理解不 好,造成失误。声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。为了赢得中考的胜利,必须充分利用时间,提高课堂教学效果,在辅导后 进生的同时,要加强优生的辅导,力求奥赛、中考双丰收。三、学生情况分析:重点初中物理教学分两年,初二教学主要是声学、光学、热学的部分内 容、电学,这些内容在重点初中物理教学中占三分之二的比例,非常
5、重要,可 是,初二时每个教师所教班级比较多,分层辅导不能落实,两级分化较严重; 到了初三的力学,由于概念比较抽象,学生感觉理解起来很吃力,学习起来比 较困难。要使学生熟悉重点初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种 技能,复习工作就显得非常重要。四、教学目的:狠抓“知识与技能”的学习和培养。 “知识和技能 ”是教学的重点内容。概念 和规律则是物理教学的重中之重。只有理解了基本概念,掌握好基本规律,才 能去解释一些物理现象和解决实际的物理问习题,而对概念的复习不能死记硬 背。我们应该引导学生着重去理解。重视过程和方法的复习。在新课标理念中,获得知识的过程和所获得的 知识、技能有着同等重要的位
6、置,正所谓 “鱼”与“渔”的关系。我们教学的根本目 的,在于培养学生获得知识的方法,使学生逐步学会积极主动地自主获取知 识,并具有创新意识和能力。重视情感、态度与价值观”,对学生的教育的 根本目的是教学生做人,做有爱心的人,有科学意识的人,有社会责任感的 人。熟悉常见的XX习题型和解习题技巧。升学考试中不仅要提高学生的总体成绩,更要提高学生的优秀率五、主要措施: 组内教师团结协作,充分发挥集体的力量。以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式,课堂要求师生互动;关注热点问习题,把握考试动态加强对学困生的个别辅导,课堂上提出明确的复习任务; 研究非智力 因素的影响,提高学生的学习效率;多渠道搜集中考信
7、息,加强复习的针对性;六、教学进度安排:第一周入学考试第一轮复习(以考纲为主,结合株洲中考):机械能 及其转化第二周热和能第三周热和能、能源与可持续开展第四周能源、声学第五 xx 物态变化检测第六周光现象第七 xx 透镜及应用光学检测第八 xx 电路、电流、电压、电阻第九 xxxx第十 xxxx 及检测第十一 xx 电功、电功率第十二 xx 电与磁信息的传递电学检测第十三、十四周第二轮复习(专习题复习)第十五、十六 xx 第三轮复习(综合考练)第十七 xxxx第一轮复习以课本为主,根据株洲中考的安排进行复习,夯实基础。 复习过程中,主要帮助学生理解、记忆基本概念,熟悉基本的公式、定律等。 每个章节要完成适当的练习习题,每单元复习后要进行单元检测,习习题全部 由备课组教师商定。第二轮复习,主要进行以专习题为引导的能力提升。这一轮复习注重提高 学生的解习题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,练习
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