【模拟试题】语文高考检测卷（附答案）

1、语文试卷高 考 冲 刺 模 拟 测 试语 文 试 卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。晋商具有开放经营的历史渊源晋商是指发端于明初、发达于清代的山西商人群体。至明末清初，集中在太谷、祁县、平遥一带的票号生意兴隆，这一时期是晋商最辉煌的时期。五百年的晋商辉煌，得益于其企业内部制度安排的开放性。引进人才、引进资金，使晋商获得源源不断的发展动力，是晋商开放经营的具体体现。为引进人才实行“经理制”。晋商商号职员的设置历来“因事设人”，从不“因人设职”。在普通员工的选择上，晋商秉持开放的人才选用机制和观念。因为晋商在各地广设分号，机构日趋庞大

2、，所有权和经营权两权合一的经营模式难免出现管理效率低、内部运营成本高昂的弊病。晋商以开放的经营智慧，创新人事管理制度，采取所有权和经营权分离的“经理制”，突破了所有者自身能力的限制，建立起高效、有序的运营机制。在“经理制”下，财东不直接参与经营管理，而是授予掌柜资金运用权、职员调配权、业务经营权，委托掌柜具体管理。财东充分信任掌柜，令其放手经营。“经理制”打破了传统的以血缘关系为纽带的封闭经营管理模式。经理人的选择突破了家族、宗族、本村的固有限制，是晋商开放意识在企业管理上的具体体现。为引进资金实行“股份制”。晋商的“股份制”萌芽于明代，大兴于清代。晋商早期实行的独资制、贷金制、朋合制和伙计制

3、，远远不能满足大商业、大流通下的资金需求。晋商适时调整，不拘泥于本家、本族、本地拓展融资渠道，广纳闲资，形成“股份制”这一开放的资本组织形式。开放的股本结构，使晋商突破单纯依靠自身资本积累的局限，广泛吸纳社会闲散资金，充实资本，形成互利共赢、风险共担、休戚与共的接近现代股份制的商号。这在一定程度上打破了我国数千年“公财与私财不分”的商业习惯，财东对企业财产控制权与财东个人财产控制权有了一定程度的分离。财东将其个人私有财产作为股本投入商号、票号，与其他出资者的资本融合为一体成为企业资本时，便失去了这部分资金的自由支配处置权。作为一种融资和收益分配制度，晋商股份制已明显不同于独资、一般合伙等传统企

4、业制度，而更多体现了现代企业精神，也体现出晋商开放的经营思路与高超的管理智慧。晋商还开创了“人身顶股制”这一独具特色的人才激励机制。经理的身股和财东的银股一样具有分红权，内部员工也有一定的身股，并据创造价值的大小酌情增减。这种将员工利己性动机与商号经营效益紧密联系在一起的制度设计，蕴含着企业与员工利益共享的开放的大利益观。(王清宪发掘晋商精神的现代价值，有删改)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)a晋商在职员设置上往往是凭事用人，绝对不会设置闲赋的职位而人浮于事。b财东充分信任掌柜，和掌柜一起管理资金运用、职员分配、业务经营等事务。c“股份制”开放的股本结构，改变了我国数千

5、年“公财与私财不分”的商业习惯。d“股份制”的资本组织形式，使财东失去了个人私有财产的自由支配处置权。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)a文章从三方面阐述晋商开放经营的历史渊源，深刻论述了“经理制”与“股份制”。b文章由“引进人才、引进资金”使晋商获得了发展动力，引出论证的分论点。c晋商实施“经理制”的原因是晋商在各地广设分号，机构日趋庞大，难于管理。d晋商实行的“股份制”，作为一种融资和收益分配制度，体现了现代企业精神。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)a明末清初，太谷、祁县、平遥一带的票号生意兴隆，得益于企业制度的开放性。b晋商采用所有权与经营权分离的“

6、经理制”，打破了传统血缘关系的封闭管理模式。c如果晋商的资金能够满足大商业、大流通的资金需求，就不会实行“股份制”。d晋商将员工利己动机与商号经营效益结合在一起，激励员工创造利益的积极性。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：河南渑池县段村乡位于渑池县北部深山区，是牛心柿的主产地。这里的牛心柿个大且含糖量极高，已获得国家农产品地理标志认证。由牛心柿加工而成的牛心柿饼又称仰韶柿饼，属“仰韶三宝”之一。据了解，段村乡是河南省级扶贫开发重点乡，今年确定以发展特色产业精准扶贫，带领农民脱贫致富。目前，段村乡种植的牛心柿已经超过3万亩，亩均纯收入近6000元。

7、下一步，段村乡还将积极引进牛心柿深加工项目，使柿子产业链条日趋完善、规模不断壮大。材料二：把脉河南商丘市虞城，穷根在哪儿？120万人口，年产26亿斤粮食。基础设施差，群众等靠要，政府兜底弱。因病因残致贫就占三成，然后依次是因智、因老、因婚、因学等。开发虞城，优势在哪儿？毗邻5条高速、3条铁路，有3家上市公司，在全国钢卷尺市场占80%的份额。尤其是开放的虞城人，有看天下的眼光、走四方的精神、闯世界的勇气。牢牢抓住“人”这一关键因素，“日清周评马上办”制度紧紧抓住“三个人”部门负责人、乡党委书记、村支书，紧紧围绕全县带头的3.2万名党员。每周末的“周评”会是一个增知识、长本领的培训场、练兵场。专家

8、授课，讲规划，讲金融，讲法治，讲扶贫，既讲题也答问，解疑释惑、精准指导。扶贫者脑袋富了，扶贫行动就准了、快了、新了、实了。(选自人民日报，有删改)材料三：扶贫干部在工作中感受到，不怕“难”字当道，就怕“懒”字沾身。如果没有“靠人不如靠己”的斗志，只寄希望于更好的政策、更多的援助，显然很难根本脱贫。这更证明了“扶志”的重要性。帮助群众脱贫，推动当地发展，其实正如人的身体，不能只是简单输血。输血只能救急，让人体自身可以“造血”，这才是保持人体健康的正确方式。“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用”，讲的也是这个道理。精准扶贫需要用心扶志。扶贫干部不能急躁，不要埋怨，要多些耐心，善加引导，努力让制

9、定的帮扶措施更加扎实细致，更加符合贫困家庭的实际。要“多开院子会”“多交政策底”，让贫困群众看到改善境遇的希望，增强脱贫致富的信心，从而调动起贫困群众脱贫致富的激情与斗志。(选自人民网，有删改)材料四：脱贫攻坚首战之年，进展喜人。然而，在精准扶贫、精准脱贫方略的落实过程中，也出现了不少问题。一些地方形式主义比较严重。驻村干部“走读式”“挂名式”帮扶，聪明才智没放在踏实帮贫困群众勤劳致富上，却花在怎么通过“巧算”收入账把贫困群众“算脱贫”上。作为精准扶贫的责任主体，地方政府不认真想办法、出实招帮贫困群众增收脱贫，却为完成任务搞“数字脱贫”。一些扶贫主体功利主义严重。比如，在贫困地区投资兴业的一些

10、企业，以扶贫为名要优惠，要政策扶持，实际上却“扶富不扶贫”，还往脸上贴“扶贫济困模范”“社会责任楷模”的标签。抢摘贫困帽凸显政绩的冲动在一些地方也不同程度地存在：西部某深度贫困县，目前贫困发生率依然高达30%，却提出今年要“摘帽”。这些扶贫领域存在的倾向性、苗头性问题，原因固然是多方面的。但笔者以为，一些人对扶贫事业缺少应有的敬畏之心，依然抱有功利主义是其中一个重要原因。帮扶连接着一家人的柴米油盐、看病上学，即使脱钩后，看着曾经的帮扶对象因为发展能力没有培育起来而再度返贫，那些光授人以鱼不授人以渔的帮扶干部如何心安？打着扶贫的幌子却不干帮扶实事，这样的企业如何承受扶贫济困的道义之重？(选自人民

11、日报，有删改)4下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)a材料一介绍了河南渑池县段村乡有关精准扶贫的内容，主要介绍了发展特色产品牛心柿的已有成就和具体规划，以此诠释了精准扶贫的内涵。b材料二主要介绍了河南虞城与精准扶贫相关的三个方面的内容，即河南虞城穷困的根源、脱贫的优势以及精准扶贫的具体做法等。c材料三是从扶贫干部的角度讨论精准扶贫问题，作者认为这些扶贫干部不怕困境，但会因时间长以及扶贫对象的问题而产生偷懒现象。d材料四是一篇时评类文章，主要分析了精准扶贫、精准脱贫方略在落实过程中出现的问题，目的是告诫人们要正确看待精准扶贫问题。5下列对文章的理解和分析，最符合原文意思的一

12、项是()(3分)a精准扶贫，需要发展特色产业。段村乡扶贫工作围绕牛心柿这个特色产业进化，不仅扩大种植面积，还积极引进牛心柿深加工项目，完善柿子产业链条。b精准扶贫需要把握“贫”的根源所在，河南商丘市虞城贫穷的主要根源在于依赖思想严重，事事依靠政府。c精准扶贫不能“输血”，要让当地学会“造血”，要“授人以渔”，教给百姓脱贫的方法，激励他们脱贫的心志。d精准扶贫、精准脱贫方略的落实过程中，一些扶贫区域出现了很多不好的苗头，这都是受功利主义的影响。6阅读材料三、四，你认为我国目前“精准扶贫”还需要在哪些方面下功夫？(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面这篇小说，完成7-9题。喜

13、剧之王贾淑玲约翰站在舞台上。“哦，看在上帝的分上，你们对我总是那么热情。”约翰看着台下无数只挥舞的手臂，边想边脱下他的礼帽，绅士地给大家鞠了一躬。约翰扫视了一圈，每一张脸都洋溢着微笑。这想必就是喜剧之王的魅力吧，他虽然什么都没做，人们看到他，就已经不由自主地笑了。他右手握着手杖，敲击了两下舞台，扬了一下眉毛，耸耸肩，露出他的招牌微笑，算是和观众打了招呼。台下响起了热烈的掌声。没错，他天生就不会说话，只能以这种方式和观众互动。可这又有什么关系呢，他的肢体语言和面部表情丰富到你难以想象的地步，若是他开口说话，反而显得有些多余。“上帝，我保证，这将是一个美好的夜晚。”约翰边想边开始了他的表演。他把礼

14、帽向空中一抛，脚分成外八字，像鸭子一样，快速地移动，脖子一伸，嘴角夸张地上扬，眼珠乱转，最后礼帽又稳稳地扣到他的头上，礼帽仿佛变成千斤重，把他一点一点压下去，直到他坐到台上，脖子全部塞进身体里。他那滑稽的表情，人们看了哄堂大笑。约翰继续表演着，他看到人们笑得前仰后合。“哦，宝贝们，看你们多幸福！”约翰努力回忆自己什么时候这样笑过，可他怎么也没想起来，仿佛那已经是很遥远很遥远的事儿了。“该死，我竟然想不起来了！”约翰边想边做着后翻的动作。约翰会笑，他每天都在笑，各种各样的笑。他的笑被每一个人熟悉，他的笑感染着每一个人。只是人们并不知道，他每一个动作，每一个眼神，在镜子前练习了多少次，他砸坏了多少

15、面镜子。当然这些并不是人们关心的，人们只关心舞台上的约翰能给他们带来什么样的快乐。“约翰，爱你，太棒了！”台下掌声雷动。约翰早就习惯了这些，他忽然看到前排一个金发姑娘，很特别。特别之处是因为大家都在笑，只有她在哭，这显得很不协调。约翰一边表演一边注视着她，她流泪的眼睛像两条隧道。“不愉快的都统统见鬼去吧，宝贝，今晚笑一笑。”约翰对着金发姑娘努力表演，可那个金发姑娘哭得更伤心了。约翰看着她，不可救药地掉进那两条隧道里。约翰想起自己小时候，父亲不知为什么离家出走，从他们的生活里永远消失了。母亲带着他，日子过得很艰难。他好久都没看到母亲笑了，他想让母亲再笑一次。他走到正在洗衣服的母亲面前，单脚站立，

16、摇摆着对着母亲做鬼脸。他只想让母亲笑一次，哪怕只有一次。母亲用湿漉漉的手摸着他的脸，就那样一直看着他，没有笑，最后却哭了约翰的思绪被人们的笑声拉了回来，金发姑娘依然在哭。约翰突然觉得，所有人都在笑时，姑娘的眼泪多么特别，多么珍贵。约翰有一种找到知音的感觉，他不管姑娘为什么哭，他甚至可以忽略掉让她伤心的原因，而固执地认为姑娘看到了他的心，为他而哭。约翰也想放肆地哭一回。“该死，笑可以控制，哭怎么就不行。”约翰觉得眼泪马上就要掉下来了。一个喜剧之王突然在台上哭可不是聪明的做法，何况他希望今晚自已的表演能画上完美的句号。他无声地大笑着，眼珠夸张地转动，滑稽地拿着手杖，对着自己的头部敲打了一下，然后做

17、出假装滑倒的样子，坐在台上泪流不止全场沸腾了。他肆无忌惮滑稽地哭着，台下肆无忌惮开心地笑着。夜里，住在约翰家附近的人们都听到了一声枪响。第二天，约翰的别墅周围拉起了警戒线。人们都在议论着是谁杀了他们喜欢的约翰，剥夺了他们的快乐。他们觉得约翰的死和他们每个人都息息相关。经过鉴定，约翰属于自杀。人们不敢相信，那么幽默的人怎么可能自杀呢。追悼会上，司仪说：“约翰曾给我们带来那么多快乐，他一定不希望看到我们流泪，我们要用笑为他送别。大厅响起了约翰表演时的欢快乐曲，所有的人都笑着，像在开一场盛大的庆典。媒体进一步披露，约翰，重度抑郁症，单亲家庭。约翰留下一封信：“看在上帝的分上原谅我，我的笑和我的心情无

18、关，那只是一场又一场表演。如果我曾带给你快乐，请用眼泪为我送行吧。”可是没有人能哭出来，一直笑着送约翰到墓地。埋了约翰，到处还是人们的各种笑声。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()(3分)a文本通过对主人公约翰自身肢体语言、动作、神态等方面的描写，直接表现了他的喜剧表演才能。b“笑”是线索，使得情节集中紧凑，不同情境下的“笑”，不同程度的“笑”，呈现主人公心理与命运的变化。c约翰的那封信让我们知道了他的生存境况，为之前相关情节的产生、发展提供了一定的原因支撑。d文本最后一句的“还是”流露出无奈的心绪，与契诃夫装在套与子里的人最后一段的主题表达相似。8结合文本，分析小说中金

19、发姑娘这一角色的作用。(6分)9文本在叙事上有哪些特点？请结合文本进行简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面文言文，完成10-13题。刘岳，字昭辅，洛阳人也。唐民部尚书政会之八代孙，崇龟、崇望其诸父也。岳名家子，好学，敏于文辞，善谈论。举进士，事梁为左拾遗。唐庄宗时，贬均州司马。唐庄宗龙驭，明宗践祚。唐明宗时，为吏部侍郎。故事吏部文武官告身皆输朱胶纸轴钱然后给其品高者则赐之贫者不能输钱往往但得敕牒而无告身。五代之乱，因以为常，官卑者无复给告身，中书但录其制辞，编为敕甲。岳建言，以谓“制辞或任其材能，或褒其功行，或申以训诫，而受官者既不给告身

20、，皆不知受命之所以然，非王言所以告诏也。请一切赐之。”由是百官皆赐告身，自岳始也。宰相冯道世本田家，状貌质野，朝士多笑其陋。道旦入朝，兵部侍郎任赞与岳在其后，道行数反顾，赞问岳：“道反顾何为？”岳曰：“遗下兔园册尔。”兔园册者，乡校俚儒教田夫牧子之所诵也，故岳举以诮道。道闻之大怒，徙岳秘书监。其后李愚为相，迁岳太常卿。初，郑余庆尝采唐士庶吉凶书疏之式，杂以当时家人之礼，为书仪两卷。明宗见其起复、冥昏之制，叹曰：“儒者所以隆孝悌而敦风俗，无金革之事，起复可乎？婚，吉礼也，用于死者可乎？”乃诏岳选文学通知古今之士，共删定之。岳与太常博士段颛、田敏等增损其书，而其事皆当时家人女子传习所见，往往转失愈

21、不可究其本末。其婚礼亲迎，有女坐婿鞍合髻之说，尤为不经。至其久也，又益讹谬，其类甚多。公卿之家，颇遵用之。岳卒于官，年五十六，赠吏部尚书。呜呼，明宗武君，出于夷狄，而不通文字，乃能有意使民知礼。而岳等皆当时儒者，卒无所发明，但因其书增损而已。其后世士庶吉凶，皆取岳书以为法，可胜叹哉！10下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)a故事/吏部文武官告身/皆输朱胶纸轴钱/然后给其品/高者则赐之/贫者不能输钱/往往但得敕牒而无告身b故事/吏部文武官告身/皆输朱胶纸轴钱然后给/其品高者则赐之/贫者不能输钱/往往但得敕牒而无告身c故事/吏部文武官告身/皆输朱胶纸轴钱/然后给其品/高者则赐之/贫

22、者不能输钱/往往但得/敕牒而无告身d故事/吏部文武官告身/皆输朱胶纸轴钱然后给/其品高者则赐之/贫者不能输钱/往往但得/敕牒而无告身11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)a左拾遗是唐武则天设置的官，掌供奉讽谏、荐举人才等，诗圣曾担任过此职。b龙驭即天子车驾，还可指“皇帝”“君临天下”等，语境委婉称“帝王去世”。c吏部尚书掌管全国官吏的任免、考课等事务，通常称为天官、冢宰、太宰。d夷狄常泛称除华夏族以外的各族。古代有九夷、八狄、七戎、六蛮之说。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)a刘岳出身名门，先后侍奉两朝。他的先祖刘政会及两位叔父崇龟、崇望

23、都曾身居要职，而他在五代时期出仕后梁与后唐两朝，并担任多种官职。b刘岳善于言辞，敢于直言劝谏。他喜欢读书学习，文辞敏捷，善于谈论。他曾建议唐明宗不论贫富，给所有被任命的官员发任命状，让臣子知道君王的意图。c刘岳喜好戏弄，为人偶有轻慢。因宰相冯道世代农家，出身贫寒，相貌质朴粗野，-次上朝走路经常回头看，刘岳以丢了“兔园册”嘲讽冯道没有才学。d刘岳治学严谨，勤勉增损礼书。明宗有意让百姓知礼，命刘岳等人共同删定书仪，刘岳将书仪中许多谬误纠正，成为公卿及后代人们礼仪的典范。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)儒者所以隆孝悌而敦风俗，无金革之事，起复可乎？(2)而岳等皆当时儒者，卒无所

24、发明，但因其书增损而已。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14-15题。经火山岑参火山今始见，突兀蒲昌东。赤焰烧虏云，炎氛蒸塞空。不知阴阳炭，何独烧此中？我来严冬时，山下多炎风。人马尽汗流，孰知造化工！注：经火山：749年，岑参抱着建功立业的志向，离开长安赴安西上任，大约次年途经蒲昌，看到火焰山的壮丽景象，顿时诗兴大发，于是创作了这首经火山。虏云：指西北少数民族地区上空的云。阴阳炭：由阴阳二气结合的熔铸万物的原动力。西汉贾谊在鹏鸟赋中把自然界万物的生成变化比喻成金属的熔铸。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()(3分)a开头两句呼应标题，“突兀”意为高耸，描绘出

25、火焰山拔地而起、扶摇直上的宏伟气势。b三、四句意为：火焰山的烈焰，却能燃烧那远天的云朵，灼烫的气浪蒸热了广漠的塞空。c“蒸”字化静为动，夸张地写出火焰山热气由低向高，由近及远，威力蔓延远塞之猛势。d五、六句中有象征意味，“烧此中”影射当时边塞战乱不定的现实，表达出对和平的向往之情。15请赏析诗歌的后四句。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫登高中，“”一句，抒发了漂泊异乡的愁苦；“”一句，感叹自己白发日多，郁积了诗人心中之苦和国运之恨。(2)韩愈在师说中概括士大夫之族在择师中存在思想误区的名句是“，”。(3)周敦颐爱莲说中“，”两句，写出了

26、莲具有不被污泥污染、不妖艳的特点。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17-19题。人民创造历史，历史造就英雄。新中国成立70 年来，全国各族人民在党的领导下，在改革、革命、建设的历程中，经过艰苦卓绝的持续奋斗，一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌唱响在历史的天空，各条战线各个领域涌现出一批批英雄模范人物。行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。或是赤胆忠心献身国防事业，或是全心全意服务民生福祉，或是推动科技创新获得“共和国勋章”和国家荣誉称号的功勋模范人物，是新中国英模群体的典型代表，是人民的光荣，国家的财富。铭记他们的历史功绩，尊崇他们的英雄风范，彰显了关心英雄、珍爱英雄、尊崇英雄的国

27、家态度。()功勋模范人物不仅是国家栋梁、民族先锋、社会楷模、行业，也是我们身边可爱可敬、可亲可感的榜样。以身许国的崇高风范、奉献牺牲的高尚情怀、的奋斗品质、矢志创新的敬业态度、敢于斗争的革命精神功勋模范人物身上，生动地体现着社会主义核心价值观。开展国家勋章和国家荣誉称号颁授活动，扬起信念风帆，树立模范标杆，有利于在全社会推动形成、崇德向善、争做先锋的良好氛围，不断培厚中华民族的精神家园。17依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是()(3分)a鞠躬尽瘁翘楚默默无闻择善而从b呕心沥血魁首当仁不让择善而从c鞠躬尽瘁翘楚默默无闻见贤思齐d呕心沥血魁首当仁不让见贤思齐18下列在文中括号内补写的语句，最

28、恰当的一项是()(3分)a国家勋章和国家荣誉称号是国家最高荣誉，是无上的荣光，也是激发亿万人民奋勇前行的巨大力量。b作为激发亿万人民奋勇前行的巨大力量，国家勋章和国家荣誉称号是无上的荣光，是国家最高荣誉。c国家勋章和国家荣誉称号是激发亿万人民奋勇前行的巨大力量，也是国家最高荣誉，是无上的荣光。d国家勋章和国家荣誉称号是无上的荣光，是国家最高荣誉，也是激发亿万人民奋勇前行的巨大力量。19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)a全国各族人民在党的领导下，在改革、革命、建设的历程中，经过艰苦卓绝的持续奋斗，在历史的天空唱响了一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌。b全国各族人民在党的领导

29、下，在改革、革命、建设的历程中，经过艰苦卓绝的持续奋斗，一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌在历史的天空唱响。c全国各族人民在党的领导下，在革命、建设、改革的历程中，经过艰苦卓绝的持续奋斗，一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌在历史的天空唱响。d全国各族人民在党的领导下，在革命、建设、改革的历程中，经过艰苦卓绝的持续奋斗，在历史的天空唱响了一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌。20.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过55字。(5分)从荷叶到壁虎的脚,自然界许多生物具有超疏水表面,可以在雨中“自我清洁”。受此启发，人们开始研究超疏水建材，多年来,中国科学技术大学徐鑫和陈初升

30、教授在此领域进行合作研究。近期他们基于已有的研完成果,采取一系列创新方法，研制出一种新型混凝土，这种混凝土的气孔很小,因此虽重量轻,但抗压耐磨损。它不仅能排斥灰尘颗粒，还能排斥牛奶、啤酒、咖啡等有色液体。这项研究有望解决高层建筑需“人工吊绳”清洗墙面耗力费水且存在危险的问题。21在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，_，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而

31、先开花还是先长叶，与_密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽_，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。受新冠肺炎疫情影响，师生延期返校。高三(i) 班语文老师在线上课堂展示了2月23日新华网刊发的这两张图片，讨论区一下子热闹起来。生甲：小患者让我很感动。生乙：护士和院长的举动能带给我们启发。生丙：相隔百年的两幅图值得人们深思。老师：这两张图片，给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课，但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。学校微信公众号发起了“独特一课

32、，别样收获”主题征文活动。请以该班同学身份，在这堂课后写一篇文章，向公众号投稿，谈谈自己的认识与思考。要求：结合材料，贴合背景，切合身份；自拟标题，自选角度，确定立意，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案与解析一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。晋商具有开放经营的历史渊源晋商是指发端于明初、发达于清代的山西商人群体。至明末清初，集中在太谷、祁县、平遥一带的票号生意兴隆，这一时期是晋商最辉煌的时期。五百年的晋商辉煌，得益于其企业内部制度安排的开放性。引进人才、引进资金，使晋商获得源源不断的发展动力，是

33、晋商开放经营的具体体现。为引进人才实行“经理制”。晋商商号职员的设置历来“因事设人”，从不“因人设职”。在普通员工的选择上，晋商秉持开放的人才选用机制和观念。因为晋商在各地广设分号，机构日趋庞大，所有权和经营权两权合一的经营模式难免出现管理效率低、内部运营成本高昂的弊病。晋商以开放的经营智慧，创新人事管理制度，采取所有权和经营权分离的“经理制”，突破了所有者自身能力的限制，建立起高效、有序的运营机制。在“经理制”下，财东不直接参与经营管理，而是授予掌柜资金运用权、职员调配权、业务经营权，委托掌柜具体管理。财东充分信任掌柜，令其放手经营。“经理制”打破了传统的以血缘关系为纽带的封闭经营管理模式。

34、经理人的选择突破了家族、宗族、本村的固有限制，是晋商开放意识在企业管理上的具体体现。为引进资金实行“股份制”。晋商的“股份制”萌芽于明代，大兴于清代。晋商早期实行的独资制、贷金制、朋合制和伙计制，远远不能满足大商业、大流通下的资金需求。晋商适时调整，不拘泥于本家、本族、本地拓展融资渠道，广纳闲资，形成“股份制”这一开放的资本组织形式。开放的股本结构，使晋商突破单纯依靠自身资本积累的局限，广泛吸纳社会闲散资金，充实资本，形成互利共赢、风险共担、休戚与共的接近现代股份制的商号。这在一定程度上打破了我国数千年“公财与私财不分”的商业习惯，财东对企业财产控制权与财东个人财产控制权有了一定程度的分离。财

35、东将其个人私有财产作为股本投入商号、票号，与其他出资者的资本融合为一体成为企业资本时，便失去了这部分资金的自由支配处置权。作为一种融资和收益分配制度，晋商股份制已明显不同于独资、一般合伙等传统企业制度，而更多体现了现代企业精神，也体现出晋商开放的经营思路与高超的管理智慧。晋商还开创了“人身顶股制”这一独具特色的人才激励机制。经理的身股和财东的银股一样具有分红权，内部员工也有一定的身股，并据创造价值的大小酌情增减。这种将员工利己性动机与商号经营效益紧密联系在一起的制度设计，蕴含着企业与员工利益共享的开放的大利益观。(王清宪发掘晋商精神的现代价值，有删改)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项

36、是()(3分)a晋商在职员设置上往往是凭事用人，绝对不会设置闲赋的职位而人浮于事。b财东充分信任掌柜，和掌柜一起管理资金运用、职员分配、业务经营等事务。c“股份制”开放的股本结构，改变了我国数千年“公财与私财不分”的商业习惯。d“股份制”的资本组织形式，使财东失去了个人私有财产的自由支配处置权。【答案】a【解析】题干是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”。本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。b项，混淆否定肯定，原文说的是“财东不直接参与经营管理，而是授予掌柜资金运用权、职员调配权、业务经营权，委托举柜具体管理”

37、；c项，不合文意，原文是“一定程度上打破了我国数千年公财与私财不分的商业习惯”：d项，曲解文意，原文说的是“财东将其个人私有财产作为股本投入商号、票号，与其他出资者的资本融合为一体成为企业资本时，便失去了这部分资金的自由支配处置权”。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)a文章从三方面阐述晋商开放经营的历史渊源，深刻论述了“经理制”与“股份制”。b文章由“引进人才、引进资金”使晋商获得了发展动力，引出论证的分论点。c晋商实施“经理制”的原因是晋商在各地广设分号，机构日趋庞大，难于管理。d晋商实行的“股份制”，作为一种融资和收益分配制度，体现了现代企业精神。【答案】c【解析】题干

38、是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”。此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。c项，分析不准确，由原文“因为晋商在各地广设分号，机构日趋庞大，所有权和经营权两权合一的经营模式难免出现管理效率低、内部运营成本高昂的弊病”可知，晋商实施“经理制”的原因是传统的管理经营模式出现了弊病，难于适应发展的需要。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)a明末清初，太谷、祁县、平遥一带的票号生意兴隆，得益于企业制度的开放性。b晋商采用所有权与经营

39、权分离的“经理制”，打破了传统血缘关系的封闭管理模式。c如果晋商的资金能够满足大商业、大流通的资金需求，就不会实行“股份制”。d晋商将员工利己动机与商号经营效益结合在一起，激励员工创造利益的积极性。【答案】c【解析】题干是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”。本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。c项，“就不会实行股份制”错，说法太过绝对。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：河南渑池县段村乡位于渑池县北部深山区，是牛心柿的主产地。这里的牛心柿个大且含糖量极高，已获得国家农产

40、品地理标志认证。由牛心柿加工而成的牛心柿饼又称仰韶柿饼，属“仰韶三宝”之一。据了解，段村乡是河南省级扶贫开发重点乡，今年确定以发展特色产业精准扶贫，带领农民脱贫致富。目前，段村乡种植的牛心柿已经超过3万亩，亩均纯收入近6000元。下一步，段村乡还将积极引进牛心柿深加工项目，使柿子产业链条日趋完善、规模不断壮大。材料二：把脉河南商丘市虞城，穷根在哪儿？120万人口，年产26亿斤粮食。基础设施差，群众等靠要，政府兜底弱。因病因残致贫就占三成，然后依次是因智、因老、因婚、因学等。开发虞城，优势在哪儿？毗邻5条高速、3条铁路，有3家上市公司，在全国钢卷尺市场占80%的份额。尤其是开放的虞城人，有看天下

41、的眼光、走四方的精神、闯世界的勇气。牢牢抓住“人”这一关键因素，“日清周评马上办”制度紧紧抓住“三个人”部门负责人、乡党委书记、村支书，紧紧围绕全县带头的3.2万名党员。每周末的“周评”会是一个增知识、长本领的培训场、练兵场。专家授课，讲规划，讲金融，讲法治，讲扶贫，既讲题也答问，解疑释惑、精准指导。扶贫者脑袋富了，扶贫行动就准了、快了、新了、实了。(选自人民日报，有删改)材料三：扶贫干部在工作中感受到，不怕“难”字当道，就怕“懒”字沾身。如果没有“靠人不如靠己”的斗志，只寄希望于更好的政策、更多的援助，显然很难根本脱贫。这更证明了“扶志”的重要性。帮助群众脱贫，推动当地发展，其实正如人的身体

42、，不能只是简单输血。输血只能救急，让人体自身可以“造血”，这才是保持人体健康的正确方式。“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用”，讲的也是这个道理。精准扶贫需要用心扶志。扶贫干部不能急躁，不要埋怨，要多些耐心，善加引导，努力让制定的帮扶措施更加扎实细致，更加符合贫困家庭的实际。要“多开院子会”“多交政策底”，让贫困群众看到改善境遇的希望，增强脱贫致富的信心，从而调动起贫困群众脱贫致富的激情与斗志。(选自人民网，有删改)材料四：脱贫攻坚首战之年，进展喜人。然而，在精准扶贫、精准脱贫方略的落实过程中，也出现了不少问题。一些地方形式主义比较严重。驻村干部“走读式”“挂名式”帮扶，聪明才智没放在踏实

43、帮贫困群众勤劳致富上，却花在怎么通过“巧算”收入账把贫困群众“算脱贫”上。作为精准扶贫的责任主体，地方政府不认真想办法、出实招帮贫困群众增收脱贫，却为完成任务搞“数字脱贫”。一些扶贫主体功利主义严重。比如，在贫困地区投资兴业的一些企业，以扶贫为名要优惠，要政策扶持，实际上却“扶富不扶贫”，还往脸上贴“扶贫济困模范”“社会责任楷模”的标签。抢摘贫困帽凸显政绩的冲动在一些地方也不同程度地存在：西部某深度贫困县，目前贫困发生率依然高达30%，却提出今年要“摘帽”。这些扶贫领域存在的倾向性、苗头性问题，原因固然是多方面的。但笔者以为，一些人对扶贫事业缺少应有的敬畏之心，依然抱有功利主义是其中一个重要原

44、因。帮扶连接着一家人的柴米油盐、看病上学，即使脱钩后，看着曾经的帮扶对象因为发展能力没有培育起来而再度返贫，那些光授人以鱼不授人以渔的帮扶干部如何心安？打着扶贫的幌子却不干帮扶实事，这样的企业如何承受扶贫济困的道义之重？(选自人民日报，有删改)4下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)a材料一介绍了河南渑池县段村乡有关精准扶贫的内容，主要介绍了发展特色产品牛心柿的已有成就和具体规划，以此诠释了精准扶贫的内涵。b材料二主要介绍了河南虞城与精准扶贫相关的三个方面的内容，即河南虞城穷困的根源、脱贫的优势以及精准扶贫的具体做法等。c材料三是从扶贫干部的角度讨论精准扶贫问题，作者认为这

45、些扶贫干部不怕困境，但会因时间长以及扶贫对象的问题而产生偷懒现象。d材料四是一篇时评类文章，主要分析了精准扶贫、精准脱贫方略在落实过程中出现的问题，目的是告诫人们要正确看待精准扶贫问题。【答案】c【解析】本题主要考查对材料有关内容的分析和概括。c项，张冠李戴，结合文本材料三中的内容“扶贫干部在工作中感受到,不怕难字当道,就怕懒字沾身。如果没有靠人不如靠己的斗志,只寄希望于更好的政策、更多的援助,显然很难根本脱贫”等内容分析可知，“懒”指的是扶贫对象，即他们只想得到好政策和更多的援助而没有自己努力奋斗的斗志与行动。5下列对文章的理解和分析，最符合原文意思的一项是()(3分)a精准扶贫，需要发展特

46、色产业。段村乡扶贫工作围绕牛心柿这个特色产业进化，不仅扩大种植面积，还积极引进牛心柿深加工项目，完善柿子产业链条。b精准扶贫需要把握“贫”的根源所在，河南商丘市虞城贫穷的主要根源在于依赖思想严重，事事依靠政府。c精准扶贫不能“输血”，要让当地学会“造血”，要“授人以渔”，教给百姓脱贫的方法，激励他们脱贫的心志。d精准扶贫、精准脱贫方略的落实过程中，一些扶贫区域出现了很多不好的苗头，这都是受功利主义的影响。【答案】a【解析】本题主要考查对文章的理解和分析。b项，结合文本材料二内容“基础设施差,群众等靠要,政府兜底弱。因病因残致贫就占三成,然后依次是因智、因老、因婚、因学等”分析可知，“河南商丘市

47、虞城贫穷的主要根源在于依赖思想严重,事事依靠政府”分析不当。c项，结合文本材料三内容“帮助群众脱贫,推动当地发展,其实正如人的身体,不能只是简单输血”分析可知，“不能输血”分析错误。d项，以偏概全，结合文本材料四内容“但笔者以为,一些人对扶贫事业缺少应有的敬畏之心,依然抱有功利主义是其中一个重要原因”分析可知，“这都是受功利主义的影响”分析错误。6阅读材料三、四，你认为我国目前“精准扶贫”还需要在哪些方面下功夫？(6分)【答案】精准扶贫要用心扶志,教给贫困户致富的方法。要增强贫困户的信心,培养他们树立“靠人不如靠己”的斗志。不能搞形式主义,要把精准扶贫落到实处。精准扶贫不能走过场,要对精准扶贫

48、有敬畏之心。不能为了凸显政绩,抢摘贫困帽子,要让贫困户真正富足起来,要授人以渔,培育贫困户脱贫致富的能力。【解析】本题主要考查文本内容分析、筛选、概括。回答这个问题,要注重分析材料三、四强调的重点问题。比如材料三,是从扶贫干部的角度讨论“精准扶贫”的,由扶贫干部的感受,指出应用心“扶志”；材料四讨论了扶贫过程中出现的问题,即一些地方扶贫过程中的形式主义现象、一些贫困地区为凸显政绩抢摘帽等。由此可以看出,在精准扶贫过程中还要下功夫的地方就是要解决以上问题。(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面这篇小说，完成7-9题。喜剧之王贾淑玲约翰站在舞台上。“哦，看在上帝的分上，你们对我总是那

49、么热情。”约翰看着台下无数只挥舞的手臂，边想边脱下他的礼帽，绅士地给大家鞠了一躬。约翰扫视了一圈，每一张脸都洋溢着微笑。这想必就是喜剧之王的魅力吧，他虽然什么都没做，人们看到他，就已经不由自主地笑了。他右手握着手杖，敲击了两下舞台，扬了一下眉毛，耸耸肩，露出他的招牌微笑，算是和观众打了招呼。台下响起了热烈的掌声。没错，他天生就不会说话，只能以这种方式和观众互动。可这又有什么关系呢，他的肢体语言和面部表情丰富到你难以想象的地步，若是他开口说话，反而显得有些多余。“上帝，我保证，这将是一个美好的夜晚。”约翰边想边开始了他的表演。他把礼帽向空中一抛，脚分成外八字，像鸭子一样，快速地移动，脖子一伸，嘴

50、角夸张地上扬，眼珠乱转，最后礼帽又稳稳地扣到他的头上，礼帽仿佛变成千斤重，把他一点一点压下去，直到他坐到台上，脖子全部塞进身体里。他那滑稽的表情，人们看了哄堂大笑。约翰继续表演着，他看到人们笑得前仰后合。“哦，宝贝们，看你们多幸福！”约翰努力回忆自己什么时候这样笑过，可他怎么也没想起来，仿佛那已经是很遥远很遥远的事儿了。“该死，我竟然想不起来了！”约翰边想边做着后翻的动作。约翰会笑，他每天都在笑，各种各样的笑。他的笑被每一个人熟悉，他的笑感染着每一个人。只是人们并不知道，他每一个动作，每一个眼神，在镜子前练习了多少次，他砸坏了多少面镜子。当然这些并不是人们关心的，人们只关心舞台上的约翰能给他们

51、带来什么样的快乐。“约翰，爱你，太棒了！”台下掌声雷动。约翰早就习惯了这些，他忽然看到前排一个金发姑娘，很特别。特别之处是因为大家都在笑，只有她在哭，这显得很不协调。约翰一边表演一边注视着她，她流泪的眼睛像两条隧道。“不愉快的都统统见鬼去吧，宝贝，今晚笑一笑。”约翰对着金发姑娘努力表演，可那个金发姑娘哭得更伤心了。约翰看着她，不可救药地掉进那两条隧道里。约翰想起自己小时候，父亲不知为什么离家出走，从他们的生活里永远消失了。母亲带着他，日子过得很艰难。他好久都没看到母亲笑了，他想让母亲再笑一次。他走到正在洗衣服的母亲面前，单脚站立，摇摆着对着母亲做鬼脸。他只想让母亲笑一次，哪怕只有一次。母亲用湿

52、漉漉的手摸着他的脸，就那样一直看着他，没有笑，最后却哭了约翰的思绪被人们的笑声拉了回来，金发姑娘依然在哭。约翰突然觉得，所有人都在笑时，姑娘的眼泪多么特别，多么珍贵。约翰有一种找到知音的感觉，他不管姑娘为什么哭，他甚至可以忽略掉让她伤心的原因，而固执地认为姑娘看到了他的心，为他而哭。约翰也想放肆地哭一回。“该死，笑可以控制，哭怎么就不行。”约翰觉得眼泪马上就要掉下来了。一个喜剧之王突然在台上哭可不是聪明的做法，何况他希望今晚自已的表演能画上完美的句号。他无声地大笑着，眼珠夸张地转动，滑稽地拿着手杖，对着自己的头部敲打了一下，然后做出假装滑倒的样子，坐在台上泪流不止全场沸腾了。他肆无忌惮滑稽地哭

53、着，台下肆无忌惮开心地笑着。夜里，住在约翰家附近的人们都听到了一声枪响。第二天，约翰的别墅周围拉起了警戒线。人们都在议论着是谁杀了他们喜欢的约翰，剥夺了他们的快乐。他们觉得约翰的死和他们每个人都息息相关。经过鉴定，约翰属于自杀。人们不敢相信，那么幽默的人怎么可能自杀呢。追悼会上，司仪说：“约翰曾给我们带来那么多快乐，他一定不希望看到我们流泪，我们要用笑为他送别。大厅响起了约翰表演时的欢快乐曲，所有的人都笑着，像在开一场盛大的庆典。媒体进一步披露，约翰，重度抑郁症，单亲家庭。约翰留下一封信：“看在上帝的分上原谅我，我的笑和我的心情无关，那只是一场又一场表演。如果我曾带给你快乐，请用眼泪为我送行吧

54、。”可是没有人能哭出来，一直笑着送约翰到墓地。埋了约翰，到处还是人们的各种笑声。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()(3分)a文本通过对主人公约翰自身肢体语言、动作、神态等方面的描写，直接表现了他的喜剧表演才能。b“笑”是线索，使得情节集中紧凑，不同情境下的“笑”，不同程度的“笑”，呈现主人公心理与命运的变化。c约翰的那封信让我们知道了他的生存境况，为之前相关情节的产生、发展提供了一定的原因支撑。d文本最后一句的“还是”流露出无奈的心绪，与契诃夫装在套与子里的人最后一段的主题表达相似。【答案】d【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。d项，“流露出无奈的心

55、绪”错，结尾“到处还是人们的各种笑声”，人们并不会因为约翰的死而悲伤，“还是”一词强化了约翰的悲剧性。故选d。8结合文本，分析小说中金发姑娘这一角色的作用。(6分)【答案】对比。她的“哭”与众人的“笑”，形成鲜明的反差，正是小女孩的“哭”，让约翰认识到自己的真实处境。加速情节转折，引起后文回忆性文字，为主人公约翰命运的转变提供合理依据。反常、戏剧性矛盾，揭示主人公真实的生存困境，发人深思，使作品主题更为深刻。【解析】本题考查次要人物的作用。次要人物，通常会对主要人物、情节、主题起到一定作用。首先，从金发姑娘对约翰所起的作用来看，“约翰看着她，不可救药地掉进那两条隧道里。约翰想起自己小时候，父亲

56、不知为什么离家出走，从他们的生活里永远消失了。母亲带着他，日子过得很艰难。他好久都没看到母亲笑了，他想让母亲再笑一次。他走到正在洗衣服的母亲面前，单脚站立，摇摆着对着母亲做鬼脸。他只想让母亲笑一次，哪怕只有一次。母亲用湿漉漉的手摸着他的脸，就那样一直看着他，没有笑，最后却哭了”“约翰有一种找到知音的感觉，他不管姑娘为什么哭，他甚至可以忽略掉让她伤心的原因，而固执地认为姑娘看到了他的心，为他而哭”，金发姑娘的“哭”与周围人的“笑”相成鲜明对比，也让约翰想起了自己的真实生活环境，勾起了约翰的痛苦记忆；从情节发展来看，在金发姑娘出现之前，约翰在卖力的表演，剧场里到处都是笑声，“人们看了哄堂大笑”“他

57、看到人们笑得前仰后合”“约翰努力回忆自己什么时候这样笑过，可他怎么也没想起来，仿佛那已经是很遥远很遥远的事儿了”；而看到金发姑娘在哭，勾起了约翰对自己痛苦生活的回忆，为后文约翰自杀提供了合理的情节转折的依据；从主题上来看，“约翰早就习惯了这些，他忽然看到前排一个金发姑娘，很特别。特别之处是因为大家都在笑，只有她在哭，这显得很不协调”，通过反常、戏剧性矛盾，引发约翰的回忆，揭示主人公真实的生存困境，“约翰觉得眼泪马上就要掉下来了”“然后做出假装滑倒的样子，坐在台上泪流不止”，最后约翰自杀。一个喜剧之王竟然是一个重度抑郁症患者，发人深思，使作品主题更为深刻。9文本在叙事上有哪些特点？请结合文本进行简要分析。(6分)【答案】运用第三人称全知视角：有效表现主人公的心理变化。补叙：交代后面情节发展的原因，使情节发生转折。结尾留白：有悲剧色彩，引发读者的无尽思考。对比：哭与笑的强烈反差，有助于揭示主题。【解析】本题考查小说叙事的技巧和特点。小说叙事技巧可以从叙述人称、叙述