语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》教案

1、 18跨越百年的美丽教学目标1学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。4感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。教学准备1教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料，生字、新词、重点语句的课件。2鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。教学时间2课时教学过程第一课时一、图片导入，引发质疑1出示图片，谁能用语言具体描绘图中人物？知道图片中人物是谁吗？今天我们学习作

2、家梁衡的一篇纪念居里夫人的文章。2板书“跨越百年的美丽”。齐读课题，看到这个题目你有什么问题要问吗？3.同学们，让我们走进课文中去寻求答案。二、自主预习，初读感知1自由练习读课文，把课文读通顺。2作者写出了哪些美丽的事物？划出相关语句。3.认读生字词，指导书写。4.交流汇报。居里夫人的外表美玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。镭的颜色美它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。想象当时的情

3、景，尤其是在“幽暗的破木屋的映衬下”这点略带蓝色的荧光显得更美，指导朗读相关语句。居里夫人的内在美，人格美这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。抓住两个美丽，体会含义。居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。指导学生抓住全文有关语句进行朗读、感悟，注意读悟结合。三、深入读文，提升认识1自由读课文第二自然段，作者抓住了哪些特点描写居里夫人的外貌？2.理解“庄重又略显疲倦”、“ 坚定又略带淡泊”的含义。3.指导朗读。4.过渡。理解“淡泊”含义。课文哪一段具体写了居里夫人对名利的淡泊？5.汇报交流。四、小结1.刚才

4、我们从整体上把感知了课文，初步梳理了课文内容。2.一个人的容貌再美丽也无法跨越百年，只有内在美、人格美才能穿越时空，跨越百年。五、作业1.熟读课文。2.抄写生字。板书设计18跨越百年的美丽端庄秀美颜色美妙人格美丽第二课时一、情境导入新课，走近居里夫人1通过上节课的学习，相信居里夫人的形象已经定格于同学们的头脑中，谁能用自己的话说一说你心目中的居里夫人。2请几名学生自由发言。二、感受居里夫人探究科学的执著1.出示：伦琴、贝克勒尔、玛丽居里、皮埃尔居里，指名读。再出示：人工放射性、天然放射性、放射性元素镭。指名读。问这两组词语有什么联系？2.居里夫妇发现了镭，为什么别人没有发现？课文第三自然段有几

5、句话写出了原因，找出来读一读。3.指导朗读。4.发现镭的过程容易不容易？艰难不艰难？出示要求，读第三自然段。5.交流汇报。抓住一锅一锅、终日、烟熏火燎、酸痛等词语体会。6.体会句子：经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。指导朗读。7.这段采用什么写法？出了列数字还有一个对比。三年又九个月大约多少天？课文有没有全部写出把居里夫人付出的艰辛？8.激发想象，练习写话。9.居里夫妇弄来了成吨的矿渣，他们有没有把握一定能提炼出镭元素？你从哪个词看出来了？你感受到了居里夫人对科学的什么精神？三、感受居里夫人可贵的人格1.居里夫

6、人发现了镭，她付出的仅仅是繁重的劳动吗？读第四自然段，说说自己的发现。2.指名汇报，练习句式：她一边工作，一边忍受 。3.补充镭的资料，说说镭的作用。4.镭的发现，挽救了成千上万人的生命。镭是居里夫人带给全人类的礼物。5.出示句子：玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。居里夫人发现了镭，她还发现了什么？6.在她看来，人生的意义不在于贪图名利和尽情享受，而在于： 。7.居里夫人用自己坚定的信念给这个世界带来了巨大改变，同时她自己也在发生变化：她从一个漂亮的小姑娘

7、，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。8.这句话在表达上有什么特点？从这句话中你读出了什么？9.居里夫人取得如此巨大的成就，发现了一条条科学定律，过了一百年，她的成就会不会改变？过了一百年，科学定律会不会改变？一千年呢？10.容颜的美丽不能跨越百年，但是什么美丽可以跨越百年？四、结语1.居里夫人的伟大，不仅在于她为人类、为科学做出的巨大贡献，还在于她的坚定执着、刚毅顽强以及对名利的淡泊。2.爱因斯坦怎样评价居里夫人？3.出示：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”4.爱因斯坦还讲了这些话。补充爱因斯坦对居里夫人的评价。五、作业1.居里夫人是一位影响过世界进程的伟大女性，她的品质、她的工作精神、她的处事态度值得我们每一个人学习。除了在科学领域取得