户县八中第三次月考试题

1、2012级高三第三次月考物理试卷命题：张宏涛一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）1质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为( )A0.25 m/s向左 B0.25 m/s向右C1 m/s向右 D1m/s向左22010年广东亚运会，我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军，为中国体育军团勇夺第一金，其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环（设开始时两绳与肩同宽），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力FT(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为（ ）AFT增大，F不变 BF

2、T增大，F增大 CFT增大，F减小 DFT减小，F不变第1题图 第2题图 第3题图 第4题图3在离坡底10 m的山坡上O点竖直地固定一长10 m的直杆AO(即BO=AO =10 m)。A端与坡底B间连有一钢绳，一穿于钢绳上的小球从A点由静止开始沿钢绳无摩擦地滑下，取g=10 m/s2，如图所示，则小球在钢绳上滑行的时间为 ( )A B2 s C4 s D4如图所示，质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是 ( ) AM相对地面有向右运动的趋势 B地面对M的支持力为（M+m）g C地

3、面对M的摩擦力大小为Fcos D物体m 对M的作用力的大小为mg5近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1、g2，则( )A B C D6为计算弹簧弹力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是（ ）A根据加速度的定义a=v/t，当t非常小时，v/t 就可以代表物体在t时刻的瞬时加速度B在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力

4、不变研究加速度与质量的关系C在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用有质量的点来代替物体，即质点7.有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁，做匀速圆周运动，如图所示。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h.下列说法中正确的是( )Ah越高，摩托车对侧壁的压力将越大 Bh越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大 Ch越高，摩托车做圆周运动的周期将越小 Dh越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大8.如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线

5、游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OAOB。若水流速度不变，两人在靜水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为( )At甲t乙 Bt甲t乙Ct甲t乙 D无法确定 天宫1号神舟8号地球第7题图 第8题图 第9题图 第10题图9地面上有一个质量为M的重物，用力F向上提它，力F的变化将引起物体加速度的变化已知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图所示，则下列说法中不正确的是（ ） A当F小于F0时，物体的重力Mg大于作用力FB当FF0时，作用力F与重力Mg大小相等C物体向上运动的加速度与作用力F成正比DA的绝对值等于该地的重力加速度g的大小10.

6、 2011年9月29日，我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器，“天宫1号”进入工作轨道后，其运行周期约为91min。预计随后不久将发射“神舟8号”飞船并与“天宫1号”在太空实现交会对接。若对接前的某段时间内“神舟8号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行，如图所示。下列说法中正确的是 （ ）A和同步卫星相比，“天宫1号”的向心力加速度更大B“天宫1号”在此轨道运行的速度一定大于第一宇宙速度C“神舟8号”和“天宫1号”的向心力一定相同D“神舟8号”和“天宫1号”运行周期可能不相同11.如图所示，小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P，然后落回水平面不计一切阻力下列说

7、法中正确的是 ( )(1).小球落地点离O点的水平距离为2R (2).小球落地点时的动能为5mgR/2 (3).小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零(4).若将半圆弧轨道上部的1/4圆弧截去，其他条件不变，则小球能达到的最大高度比P点高0.5RA. B. （2）（3）（4） C. （2）（4） D. （4）Fv12.质量为m的物块在平行于斜面的力F作用下，从固定斜面的底端A由静止开始沿斜面上滑，经B点时速率为v，此时撤去F，物块滑回斜面底端时速率也为v，斜面倾角为，A、B间距离为x，则（ ）A.整个过程中重力做功为； B.整个过程中物块克服摩擦力做功为；C.上滑过程中克服重力做功为D.从撤

8、去F到物块滑回斜面底端，摩擦力做功为13. 两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球（可看成点电荷），其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍，当它们静止于空间某两点时，静电力大小为F。现将两球接触后再放回原处，则它们间静电力的大小可能为（ ）A B C D 14. 在静电场中（ ）A电场强度处处为零的区域内，电势也一定处处为零B电场强度处处相同的区域内，电势也一定处处相同C电场强度的大小跟电势差成正比D沿电场线的方向，电势总是不断降低的二、填空（每小题3分，共9分）15. 如图所示，在正六边形a、c两个顶点各放一带正电的点电荷，电量的大小都是 q1，在b、d两个顶点上，各放一带负电的点电荷

9、，电量的大小都是q2，q1q2，已知六边形中心O点处的场强可用图中的四条有向线段中的一条来表示，它是 16. 如图所示，A、B、三点都在匀强电场中，已知ACBC，ABC，BC20cm，若把一个电量的正电荷从A移到B时，电场力不做功；从B移到C时，电场力做的功为，则该匀强电场的场强的大小为 V/m。17.双星是靠相互间引力围绕连线上某点转动的，已知双星系统相距L,转动周期为T,引力常量为G，则双星的总质量 .三、计算题（本题共4小题，共49分。解答过程应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）18.（12分）运动员驾驶摩

10、托车做腾跃特技表演是一种刺激性很强的运动项目。如图所示，AB是水平路面，长度为L=6m，BC是半径为R=20 m的圆弧，AB、BC相切于B点，CDE是一段曲面。运动员驾驶功率始终为P=9kW的摩托车，从A点由静止出发，经过t1=4.3s到B点，此时压力传感器显示摩托车对地压力大小为F=3.6104N。再经t2=3s的时间，摩托车通过坡面到达E点水平飞出。已知人的质量为m=60kg，摩托车的质量为M=120kg，运动员驾驶摩托车行驶时可视为质点，坡顶高度h5m，落地点与E点的水平距离x16m，重力加速度g10m/s2。求：（1）摩托车过B点时速度vB多大？（2）设人和摩托车在AB段所受的阻力恒定

11、，该阻力f多大？（3）人和摩托车在冲上坡顶的过程中克服空气和摩擦阻力做的功W。19（12分）如图所示，一质量为m=1kg的滑块从高为h=1m的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下，槽的底端B与水平传带相接，传送带的运行速度恒为v0=5 m/s，长为L=lm，滑块滑到传送带上后做匀加速运动，滑到传送带右端C时，恰好被加速到与传送带的速度相同（取g=10m/s2）求：（1）滑块到达底端B时的速度v；（2）滑块与传送带间的动摩擦因数；（3）此过程中，由于克服摩擦力做功而产生的热量Q。20（12分）通过“30m折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质。在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑

12、口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计。该学生加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该生全过程中最大速度不超过Vm=12m/s。求该学生“30m折返跑”的最好成绩。21. （13分）如图所示，质量M = 1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1k

13、g、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数2=0.4，取g=10m/s2，(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)试求：（1）若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端？（2）若在木板（足够长）的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F，请在图中画出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图像（写出分析过程）f/N10234564F/N268101214第三次月考物理试题参考答案一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）题号1234567891011121314答案AABCBCDCCACDBDD二、填空（每小题3分，共9分）15. E2

14、16.1000 17.三、计算题（本题共4小题，共49分。解答过程应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）18.（12分） (1) 根据牛顿第二定律，对人和车在B点分析：（2分）F-(M+m)g=（M+m）vB2 /R 解得m/s（1分）（2）在AB段运动过程中有： （2分） 解得N（1分）(3)由动能定理得 （2分） 又由平抛运动得 解得=16m/s （3分） 克服空气和摩擦阻力做功5040J（1分）19（12分）. 2分1分20.解：假如学生从A到B的过程中，先做匀加速运动，紧接着做匀减速直线运动，并设此过程中达到的最大速度为V，做匀加速运动的时间为t1,，做匀减速运动的时间为t2，则由运动学公式，有： - - - 联立式，可解得： ， （4分）因为，所以从A到B的过程中，学生的确先做匀加速运动，然后做匀减速运动。从B到A的加速过程中，速度从零增大到12m/s需时： （2分）加速过程的位移 最后阶段的匀速运动用时： （2分）所以，