2019-2020年八年级历史中国近代史上学期复习试题（答案不全） 川教版

1、2019-2020年八年级历史中国近代史上学期复习试题（答案不全） 川教版知识框架自信的含义（What）自信的表现（What）自信一族自信的作用（Why）自信的表现（What）“我能行！” 自信与自负、自卑的关系（What） 自学探究1.什么是自信？自信的人有哪些表现？【自信的含义及表现】（1）（2） 2.自信与自负、自卑有何区别与联系？ 3.自信对个人有何积极意义？【自信的重要作用】巩固提高单项选择题：1节日来临，老师让几位同学负责布置庆祝活动会场，问道：“你们行吗？”这几位同学毫不犹豫的回答：“行，我们能行！”这种心理表现是【 】A.自信 B.自负 C.自弃 D.自卑2兔子和乌龟赛跑，兔子

2、开始遥遥领先，洋洋得意，竟在中途睡了起来。当兔子醒来的时候，发现乌龟已经取得了胜利。兔子输给乌龟的原因是【 】A.自信B.自负 C.自弃D.自卑3初中生小红总是埋怨家里穷，自己长得太胖不好看，脑子还不好使。为此，她总是闷闷不乐。这反映小红有较强的【 】A.忌妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理4.自负者的追求之所以必然失败，就是因为【 】A.自负者依据的事实是虚假的B.自负者不敢当众表达自己的看法C.自负者憎恨自己的不完美 D.自负者对别人说的话过于敏感观察与思考题5.马谡是诸葛亮手下的一员大将，从小熟读兵书，讲起兵法来头头足道。当诸葛亮派他去镇守街亭时，他说：“我自幼熟读兵书，深

3、知兵法，岂一街亭不能守？”结果他不仅惨败了，而且破坏了诸葛亮进军中原的大计。（1）马谡是一个什么样的人？（2）马谡失街亭的故事给我们哪些启示？- 1 - / 5文档可自由编辑打印第二框 自信是成功的基石自负与自卑的共同点知识框架“一对孪生子”共有的心态矫正自负、自卑的方法（How） 乐观自信是成功的基石 好奇自信有助于成功专注 自学探究1. 自负与自卑有什么共同特点？2. 自负、自卑者为什么都远离成功？3. 自信者的哪些心理品质有助于成功？拓展提升1.写出三句有关自信与成功关系的格言或警句。2.如何矫正自负与自卑？巩固提高单项选择题：1.一位心理学家曾经做了这样一个实验：他在某中学新生开学的第

4、一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。这个事实说明了【 】A.这只是一个巧合 B.自信是成功的基石C.有发展前途的孩子成功的机遇较大 D.成功需要善意的欺骗2.在2011年法国网球公开赛上，中国运动员李娜克服伤病等不利因素，以高度的自信技压强手，勇夺女单大满贯冠军，创造了中国网坛乃至亚洲网坛的最好纪录。这说明【 】A.对任何人来说，挫折都是成功的垫脚石 B.只有经历挫折的人才能成功C.只要有信心，我们的梦想就一定能实现 D.自信是取得成功的强大动力3.莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第

5、一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们【 】A.有自信就必定能够取得成功B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C.自信是成才与成功的基石D.自信是青少年心理品质的基本特征之一4.自负和自卑都是以 为中心的，所以会导致它们远离成功。【 】A.他人 B.集体 C.自我 D.社会观察与思考题5.下面是中学生小华的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题。“我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己

6、变得时髦、靓丽。但是我怎么也找不到感觉，因而我在城里的生活很不快乐！亲爱的朋友，我该怎么办呢？”（1）从日记可以看出，小华处于一种什么样的心理状态？这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？（2）请你以小华朋友的身份给她写一封信，帮助她走出暗淡、消沉的生活。第三框 唱响自信之歌知识框架看到进步与长处增强信心与实力唱响自信之歌做自信的中国人(How)（How） 自学探究1. 如何树立和增强自信？【怎样唱响自信之歌？/怎样做一个自信的人？】2. 如何做一个自信的中国人？ 巩固提高单项选择题：1诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是【 】A树立明确的目标 B发现自己的长处C保持乐观的心态 D发现自己的不足2我国首次绕月探测工程取得圆满成功，全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要来源于【 】A强烈的民族自尊心、自信心 B坚强的意志C乐观的心理品质 D积极的生活态