申请列为学士学位授予专业简况表

1、附件2:申请学士学位授权专 业 简 况 表申 请 单 位：农大发展学院传媒艺术学院（公章） 申 请 专 业 名 称： 艺术设计 代 码： 申请学士学位学 科 门 类： 文学学士学位 本科专业设置批 准 文 号： 吉教高字200210号 批 准 时 间： 2002年 学 制： 本科 吉林省学位委员会办公室制2008年 12月5日制填 表 说 明一、封面“专业名称”、“专业代码”、“学科门类”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的普通高等学校本科专业目录和专业介绍的内容对应填写。二、封面“专业批准文号”、“专业批准时间”、“学制”按教育部批准文件的时间。三、师资队伍情况。普通高校填本单位在编人员

2、，独立学院填专职专任教师和聘期两年以上的校外专任教师。四、-2代表性科研成果（限填20项）。普通高校引进人员填写调入本单位之后的成果，独立学院的科研成果是专任教师在独立学院任教期间的成果。可另附页，作为本简况表的附件一。五、-3目前承担的科研和教改项目。普通高校引进人员填写调入本单位之后的项目，独立学院的项目是专任教师在独立学院任教期间的项目。作为本简况表的附件二。六、在复制本表时，应保持原格式不变，并用A4纸打印。七、除另有说明外，所填内容的时间截止为有应届本科毕业生的当年2月底，所填统计数字截止到近4年。八、本表封面之上，不另加其他封面。九、另加的附件要按顺序装订在简况表后，除已说明的栏目

3、外，不另加附件。 专业简况-1 本专业基本情况：批准年份、首次招生年份、在校本专科学生数、本年度毕业生数、学校内归属院（系）、本专业开设方向、已有的相近专业、教研室设置 艺术设计专业于2002年批准，现在校生已发展到627名学生，2005级毕业生为192人，本专业归属与传媒艺术学院；学院设有艺术设计和广告学专业。艺术设计专业下设环境艺术设计、园林设计和展示设计三个专业方向，环境艺术设计于2005年开始招生；园林设计和展示设计方向于2007年开始招生。通过几年的建设，教学条件不断完善，教师队伍不断成长壮大，教学质量不断提高。艺术设计设有一个专业教研室，专门研究环境艺术设计方向、展示空间设计方向、

4、园林景观设计的重要教学、教研、科研单位，抓好教研室建设就抓好了教学质量、对人才培养方案就有了基本保障。-2 本科专业成立以来的主要工作：师资队伍、教学条件、科学研究、教学管理。特别是为保证本科教学质量采取的主要措施一、师资队伍：现有教师36人（专职28人）其中教授5人，副教授5人，讲师4人，助教22人。四年来我们一直坚持教授主讲制，同时高度重视青年教师的培养。年轻教师配合做好教学工作结成了新老结合的对子。我们切身感到这种主讲教师的授课制度，有助于保证授课质量，有助于带动青年教师的业务培养。二、教学条件：1、实验室建设：为了提升教学质量，提高学生掌握电脑语言进行创意艺术设计的能力，我们建了三个微

5、机室，一个非线性编辑实验室，两个静态，动态摄影室，十八个专业画室，十二个设计室，一个静物收藏室，学生优秀作品收藏室，学生作品展厅，图书阅览室，电脑设计工作室，模型制作工作室。2、实习基地建设：根据公司规模小，难以集中接待实习生的特点，我们采取学校与学生“两条腿走路” 、分散实习与小组集中实习的办法。先后与吉林电视台青苹果栏目、吉林省明光装饰设计公司、吉林省赛博建筑装饰设计有限公司等单位建立了校企合作关系。这些单位成为我们的校外实习基地。三、科学研究：专兼职教师发表论文4篇，发表作品10余篇，出版教材专著8部，参加全国民办教育艺术大赛，师生获一等奖30人。市广告展获优秀奖多人，这些奖项极大鼓舞了

6、师生科研热情。四、教学管理：几年来学院根据培养目标要求研究制定了教学质量标准、教学管理规程、教师教学规范、新教师试讲制度、听课制度、教师教学质量考评制度、实验室与备品管理制度、基础课专业课授课制度等并以认真实施。五、为保证本科教学质量采取的主要措施1、加强青年教师的培养，通过多种形式提高其学历层次和专业素质。引进中青年骨干教师与双师型教师。2、进一步加大投入，计划于2年内投入200万增加高档次设计试验室的数量，完善专业图书资料室建设，购置新的教学设备。3、深化教学改革：教学内容与课程改革，改革教学方法与手段，加强实践教学，加强基本理论与基本技能训练。4、提高对教研、科研工作的认识，加大工作力度

7、。5、进一步转换人才培养模式，走开放办学之路，加强校企合作、产学结合-3 专业规划、专业特色、存在问题一、专业规划1.指导思想及建设目标：以提高专业教育质量为核心，以增强学生的专业应用能力和全面素质为目标，以加强包括师资队伍建设、实验室、实习基地建设、教材建设在内专业建设为基础，以深化教学改革为动力，以规范管理为保证，坚持专业建设、教学改革、教学管理同步发展，努力把艺术设计专业办成省级特色或示范专业。二、专业特色构建具了有前瞻性、开放性、科学性、系统性的艺术设计课程机构，用专业基础课解决学生如何利用基础知识进行创意性思维及设计表现；利用专业课扩大学生掌握专业知识面；利用实践课解决学生从思维到产

8、品具体设计与动手能力的表现，更重要的是结构提高学生对设计方案通过手绘技法和电脑设计语言迅速表达的能力。 三、存在问题1、师资队伍结构不够合理，青年教师比例大而且学历层次有待提高。2、教学条件需要进一步完善。高档次的设计实验室数量不足，某些教学设备需要增加。3、教师队伍的整体教研、科研能力需要进一步提高。 专任师资队伍1 专业课教师职称、年龄情况专业技术职务合 计35岁及以下3645岁4655岁5660岁61岁及以上教授（或相当专业技术职务者）51211副教授（或相当专业技术职务者）541讲师（或相当专业技术职务者）441助教（或相当专业技术职务者）2222合 计362616122 学位情况：具

9、有博士学位 人，博士学位在读 人；具有硕士学位 人，硕士学位在读5 人， 35岁以下教师具有硕士学位 5 人3 专任教师情况姓 名性 别出生年月职 称学 位授学位单位名称获学位的专业名称是否校外教师1胡升高2朱嘉凡3靳占荣4赵庆华5史国娟6孙虎鸣7马 莉8刘绍勇9孙 辉10殷长虹11李智超12徐龙飞13王克娜14王 皓15高 芳21段 涛17李晨曦18董 薇19赵 晶20张卫亮21张 爽22于天文23佟 理24张佳怡25孙 鹏26田 飞27耿 伟28杨 谨29许 翠30张 野31于化礼32王洪韵33张楠楠34陈茜茜35常 丹36吉 喆男男男男女男女男男女男男女女女男女女女男女男女女男女男女女男

10、女女女女女女1944.91949.81960.111963.61964.61965.31943.111969.61970.31972.81982.41973.111976.91977.319821982.11983.41981.21982.21984.41982.11984.71981.71978.101982.21980.101982.41982.41982.121981.81982.71982.41981.61983.41982.21984.5教授教授教授教授教授副教授副教授副教授副教授副教授讲师讲师讲师助教讲师助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助教助

11、教助教学士学士学士学士学士学士学士学士学士学士学士学士学士硕士硕士硕士学士硕士学士学士硕士学士学士硕士学士学士学士学士学士学士学士硕士学士学士学士学士吉林艺术学院吉林艺术学院吉林艺术学院东北师范大学吉林艺术学院无锡轻工业学院鲁迅美术学院吉林艺术学院东北师范大学北京师范大学北华大学吉林艺术学院职业师范学院吉林大学北华大学东北师范大学东北师范大学吉林艺术学院北华大学吉林工程技术师范学院吉林建工吉林艺术学院吉林艺术学院吉林工程技术师范学院吉林艺术学院北华大学吉林师范大学吉林师范大学吉林师范大学吉林师范大学吉林师范大学吉林师范大学东北师范大学东北师范大学吉林艺术学院吉林艺术学院艺术设计油画美术装潢材料

12、动画赏析游戏原画赏析工业设计艺术设计数字艺术三维动漫数字艺术教育技术数字艺术数字艺术二维动漫数字艺术教育技术油画油画绘画心理学环艺设计环艺设计环艺设计环艺设计环艺设计城市雕塑美术学美术学美术学美术学美术学美术学美术学美术学艺术设计艺术设计环艺设计专职专职专职校外校外专职专职校外校外校外专职专职校外专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职专职 教学、科研-1 近4年科研总体情况（含教学研究和教学成果）科研经费（万元）出版专著（含教材）（部）发表学术论文（篇）获奖与鉴定项（项）40万8417-2 代表性科研成果（含教学研究和教学成果，限填20项）类型

13、成果名称获奖名称、等级或鉴定单位、发表刊物，出版单位、时间姓 名署名次序专著与教材欧洲城市景观艺术色彩构成艺术学院设计学院教材 色彩构成艺术学院设计学院教材 论工艺美术人环境及其发展 马克笔在设计中的应用人体吉林科技出版社出版。（中国版本图书馆） 2008年清华大学出版社出版 2006年清华大学出版社出版 2007年山东美术出版社 2007年吉林美术出版社 2006年吉林美术出版社 2006年胡升高胡升高胡升高胡升高胡升高朱嘉凡111112专著与教材马克笔表现技法工业产品造型表现技法马克笔表现技法室内设计表现吉林美术出版社2007年吉林美术出版社2007年孙虎鸣孙虎鸣33论文论艺术设计人材培养

14、论罗森塔文效应在教学中应用论艺术人才培养 论文职业艺术教育中普及与提高改革与发展的研究吉林省高教会论文研讨会吉林省高教会论文研讨会艺术学院学报 国家教育部科学论文3等奖山东省教育厅科学论文2等奖胡升高胡升高胡升高胡升高马莉11112获奖与鉴定吉林省国家税务局办公大楼建筑设计一吉林工业大学校园规划设计吉林省税务专科学校校园规划设计 获东三省建筑设计“一等奖”获设计一等奖第一人获胜工业设计展“金牌奖” 胡升高胡升高胡升高111获奖与鉴定中国长春国际农博会吉祥物设计吉林陶瓷釉色工艺研究国画雪浴长白国画游春图鹤寿图追忆图国画紫气生娇老人广告诚信社会诚信人生油画后院设计作品金属昆虫系列造型凫京戏会徽设计

15、中国长春国际农博会吉祥物金牛设一等奖吉林陶瓷釉色工艺研究群星奖、文化部第十三届群星奖2004年全国文化教育理论二等奖2006国家人事部当代中国画杰出人才奖2007年获韩国第十三届国际公募特别奖参加中国展览中心举办的全国环保书画大赛获铜奖获国家人事部当代中国画杰出人才奖并收入画集参加全国中国画画院院长新作展并收入画集、文化部收藏收入全国首届艺术高校素描精品集指导学生参加首届全国大学生广告艺术大赛获吉林赛区二等奖发表于国家级学术期刊美术第11期入选2002中国包装技术协会中国设计年间2007年获吉林省高等设计教育成果展设计作品一等奖2006年当代中国素描并获“经典作品奖”-2007年获全国少数民族

16、运动会会徽设计铜奖、吉祥物设计优秀奖胡升高朱嘉凡靳占荣孙虎鸣孙鹏于天文123456-3 目前承担的科研和教改项目项目总数15项目总经费150万参加研究的教师比例95%类别项目名称及编号项目来源起止时间科研经费（万元）姓 名署名次序科研传媒艺术学院及办学规模研究独立学院艺术专业系列教材独立学院教学、教法研究自选自选自选20062008200820102008201045万胡升高等28名教师123教改美术学基础教学探索广告学教法改革自选自选200820102008-20105万5万朱嘉凡广告专业全体教师12 教学设施情况1 实验室情况专业实验室名称实验室面积（）设备数（台）设备价值（万元）合 计3

17、430平240580三个微机室一个非线性编辑实验室两个静态，动态摄影室十八个专业画室十二个设计室一个静物收藏室学生优秀作品收藏室学生作品展厅图书阅览室电脑设计工作室模型制作工作室240801601440960805020060808015060208215020020020102 实习、实践条件情况在吉林电视台青苹果栏目、吉林省天成广告公司、吉林省赛博广告公司、兴华印刷厂、东华庄园、御龙温泉建立实习实践基地。3 本专业图书资料情况藏书量 15万 册,其中：中文 10万 册,外文 5万 册,电子读物 1.2万 盘拥有期刊 60 种,其中：中文 60 种,外文 0 种,电子刊物 100 种近3年图

18、书资料购置费 30 万元 教学情况课程建设：专业课有省优秀课程 门；省精品课程 门；国家级精品课程 门。 1 专业课省优秀课程课程名称主讲教师课程类别批准时间2 专业课精品课程名称主讲教师课程类别批准时间3 专业课国家级精品课程课程名称主讲教师课程类别批准时间4 专业培养目标和基本要求业务培养目标：本专业旨在培养德智体美全面发展，能够系统掌握环境艺术设计基础理论知识，以建筑学和艺术设计学为依托，重点学习建筑内部空间环境设计方法、装饰与陈设方法，兼顾学习建筑环境景观设计方法，具有一定社会实践能力，有较高的手绘与计算机辅助设计的能力，具有丰富的想象力和创新设计能力，能从事建筑、环境设计、室内环境设

19、计、园林景观设计等领域工作以及满足专业教学与研究工作需要的高素质应用型专业设计人才。业务基本要求：环境艺术设计专业学生以艺术设计学为基础，结合建筑学等领域知识，系统地掌握环境艺术设计的理论知识与相关学科的知识和技能，有较高的文化艺术修养、较强的审美感觉和创造设计思维能力，并结合运用多种学科知识解决实际问题的能力，重点学习与掌握建筑空间环境设计方法、表现方法，具备参与设计完整的建筑、室内环境设计、具备从事本专业教学和科研的能力。-5 公共必修课 14 计划规定课程门数： 14 现已经开出课程门数：14课程名称课时授课教师课程名称课时授课教师姓名职称姓名职称马列主义基本原理毛泽东思想，邓小平理论和

20、三个代表重要思想概论思想道德修养与法律基础形势与政策 外语体育大学计算机公共基础计算机网络应用技术军事理论应用文写作健康教育中国近代史纲要文献检索大学生就业指导364440602801206860304016302024王影李广燕宋长占李宗才赵丹丹刘晓辉徐衍生刘晓彦刘恩刚崔乃瑜赵明辉赵大昌王海燕王晓莉副教授副教授副教授助教讲师讲师讲师讲师讲师教授教授教授讲师讲师马列主义基本原理毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想概论思想道德修养与法律基础形势与政策 外语体育大学计算机公共基础计算机网络应用技术军事理论应用文写作健康教育中国近代史纲要文献检索大学生就业指导364440602801206860

21、304016302024王影李广燕宋长占李宗才赵丹丹刘晓辉徐衍生刘晓彦刘恩刚崔乃瑜赵明辉赵大昌王海燕王晓莉副教授副教授副教授助教讲师讲师讲师讲师讲师教授教授教授讲师讲师-6 专业基础必修课：计划门数：10 现已开出门数：10 ；专业必修课：计划门数：12 现已开出门数：12类别课程名称课时授课教师类别课程名称课时授课教师姓名职称姓名职称专业基础课素描速写色彩（景物、风景）构成艺术 建筑初步建筑透视设计表现技法人体工程学装饰与陈设中外建筑史192722881207236144327236朱嘉凡赵庆华史国娟马 莉李 广于长兴孙虎鸣李春玉于长兴张玉夫教授教授教授副教授副教授副教授副教授教授副教授教授

22、专业课公共空间设计商业空间设计环境景观设计展示空间设计城市广场设计民居室内空间设计模型制作别墅小住宅休闲空间设计装饰材料与工艺装饰工程预算数码摄影808080808080808080484848李春玉李广胡佳孙虎鸣胡升高于长兴于长兴胡升高胡升高贲琪贲琪王玉峰教授教授讲师副教授教授教授教授教授教授讲师讲师教授-7 实践、实习课 计划开出实践、实习课数：10 已开出实验、实习课数：10课程名称课时授课教师课程名称课时授课教师姓名职称姓名职称素描速写色彩（静物、写生)电脑软件设计（Ps)电脑软件设计（CAD)电脑软件设计（LS)模型制作装饰材料与工艺装饰工程预算数码摄影96721441818182081624朱嘉凡赵庆华史国娟徐龙飞殷长虹殷长虹于长兴贲琪贲琪王玉峰教授教授教授讲师讲师