语文人教版六年级下册《陈述句和反问句句式转换》_第1页
已阅读1页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

句式转换复习课设计 德思里完小六（2）班教师陈世安 我们学过的句式你知道的有哪些？ 1、陈述句、反问句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、直接引用和转述句互换； 4、扩句和缩句。 5、把字句和被字句。 什么样的句子叫做反问句呢？ 反问句并不是向对方提出问题，需要对方 回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问 题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式， 并不需要回答，答案就在句中，句末用问号。 怎么把陈述句变成反问句呢？ 陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”等反问语气词， 句末加上“吗”“呢”。句尾句号变问号。如果有否定词的去掉 否定词，没有否定词的加上否定词（无、不、没有等）。句子 的意思保持不变，感情更加强烈。 反问句改陈述句也是同样的 方法。 练习： 请把下面的陈述句和反问句互换： 1、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中 的仙人掌花。 2、他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量 深深地感动了大众。 3、他不是一个坏孩子。 4、在他遇到困难的时候，我们不能不帮助他。 5、秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？ 6、总是坐在家里的人，怎么会懂得大自然的文字呢？ 7、报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？ 总结：总结： 肯定句大家非常熟悉，那么双重否定句有什么特点 呢？怎么把可定句变成双重否定句呢？ 双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加 两个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论