2017年中心学校学校工作计划与2017年中心学校教师继续教育培训工作计划汇编

1、2017年中心学校学校工作计划与 2017年中心学校教师继续教育培训工作计划汇编2017年中心学校学校工作计划范文一、指导思想 在新的一年，要在市局的正确领导下，以科学发展观统领学 校发展，牢固树立以人为本的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路, 实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。二、工作措施细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理 和归档工作。2做好招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入 学工作，想法设法保证学校生源。

2、坚持以人为本，提高队伍素质。1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发 挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、 优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。2、加强师德教育，树立爱岗敬业、教书育人、与时俱进的教师形象。加强 师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为 世范的职业道德。3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教 师进行课堂教学展示和并采取走出去请进来的方式进行交流，提高自身业务素 质。坚持德育首位，提高育人实效。1、加强德育队伍建设，沟通校内外德

3、育工作网络。要充分发挥学校德育工 作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任老师的主力军作用，充分发挥少先 队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和 生活的每一个角落。2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓 好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会 课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为 载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想 教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉

4、快地接 受教育，形成良好品德。规范教学管理，提高教学质量。1加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步 规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教 师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、 反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案， 作为教师职称评聘、 评选先进的重要依据。2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创 造佳绩。4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学 观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专

5、题研究等形式，提高教师驾驭新课 程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落 实在课堂上。（五）健全管理机制，提高办学水平。1抓好安全工作创建平安校园。认真贯彻中小学幼儿园安全管理办法 落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开 展创建平安校园活动，层层签定安全责任状，明确一把手责任，定期对学校安全 工作进行检查，发现问题，及时整改。二是加强对师生的安全教育，提高安全意 识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力。三是配合有关部门 清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人 的保护和预防未成年人犯罪工作

6、，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成 年学生的合法权益。2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识。要规范收 费行为，建立和完善学校收费公示制度，规范收费行为。要严肃财经纪律，按收 支两线的要求，进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，把有 限的教育经费投入到教育事业中去。3、体育卫生工作。深入开展全国亿万学生阳光体育运动，上好体育课，大力开展每天锻炼一小时活动，上好体育课，积极参加市运动会，争取创造好成绩 抓实抓好卫生工作。要加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。校园各 处的卫生，按责任分工，做好值日安排，做好督查。结合健康课加强学生的卫生 知识教育，以

7、高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防 控工作，推动卫生工作水平不断提高。2017年中心学校教师继续教育培训工作计划一、指导思想我校认真贯彻落实党的十八届四中全会精神， 紧密围绕国家中长期教育改 革和发展规划纲要和省教育事业“十二五”规划，以科学发展观为指导， 按照市教育局的工作部署，充分发挥培训的功能和优势，营造有利教师终身教育 和可持续发展的良好环境，努力造就一支政治素质优良、业务基础扎实的教师队 伍，让本校教师更适应新时期新课程改革的需求。二、学校培训领导小组名单组长符英善（校长）副组长符唐雄（常务副校长）成员文益生、文开广、文长斌三、领导小组承担的主要任务1、全面负

8、责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。2、要正确认识校本培训的作用，要向教师大力宣传校本培训的积极意义， 引导教师正确了解校本培训的性质特征，努力营造终身学习、终身教育的良好氛 围。要做好培训前的动员工作，部署有关校本培训内容，加强对每一位培训者的 进程检查和终端考核。3、整理继续教育的资料，考核成绩，建立培训档案等。四、培训对象和内容（一）培训对象中心校在编在岗的全体教师。（二）培训内容1、现代教育理论培训认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策 等。搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合， 促进教师将先进的理念内化为教学行为。

9、促进教师在教学实践中研究掌握实施新 课程的有效教学方法和手段。2、以信息技术为主的教育教学技能培训根据上级“一师一优课，一课一名师”活动要求，重视教师现代信息技术应 用能力的培养，加强多媒体课件制作、信息网络技术的培训与应用，促进教师专 业技能提升。3、教育科研培训教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研科研意 识，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训。引导教 师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教育科研的专业技能水平。4、师德师风理论培训认真学习优秀教师的先进事迹活教材，内化师德，提升教师的素养，使教师 树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业

10、观，建立新型的师生关系，强化 教师自身修养，塑造良好的教师形象。五、培训目标1继续加强教师的师德建设。通过校园师德论坛，师德论文评比，读书学 习，自我反思等形式，多方面深入地开展教师师德师风培训活动，全面促进师德 修养的整体提升。2、认真抓好各类指派培训学习项目工作，尤其是“国培计划”、脱产置换 培训项目的培训任务，以提升教师业务专研水平。3、认真遵照市的网络教研考评要求，不断健全学校教研室博客，同时督导各教研组和教师博客的使用。要求把计划、总结、工作日记、动态、优秀案例、 论文等挂在个人博客和学校教研室博客；教师博客的开通率努力达到100%以上,并且每年应至少完成文章6篇原创文章、评论至少20条、个人亲自访问次数100 次以上。通过抓师德、抓课改、抓科研为主培训，力争使我中心校教师不断更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，提高