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文档简介
1、“小黄帽”教案教学目标1、知道马路上的车辆和行人各有规定的行进路线,各行其道才能保证安全;2、认识一些常见的交通安全设施以及交通标志,学会遵守交通法规安全过马路。新设计学情分析二年级学生已经掌握了一些基本的交通认识,因此这节课我充分利用学生喜欢的动画、视频及多媒体直观动态的教学手段来展开教学。重点难点1、认识一些常见的交通安全设施以及交通标志;2、初步学会遵守交通法规安全过马路。教学过程5.1 知道他们为什么要戴黄帽子吗?3、抽1-2名学生回答。4、师小结:黄色比较醒目,戴上小黄帽容易引起驾驶员的注意,有利于保障行路的安全。5、今天,“小黄帽”也和我们一起参加活动,那就让我们戴上小黄帽去认识一
2、下道路上的另一些重要“朋友”交通设施和交通标志。6、我们来看一下这些是什么交通设施和交通标志图,它有什么作用?7、连一连:请学生拿出老师下发的练习纸,把上面的图片和相对应的名称用线连起来。7、交流反馈:多媒体出示人行道、人行横道线、人行地道、人行天桥、交通信号灯、隔离栏、公共汽车停靠站等图片和相对应的名称,抽学生解答。8、白板操作:小朋友认识了许多交通设施、交通标志,那能否正确摆放它们呢?(1)小组合作:在模拟盘上正确摆放交通设施、交通标志。(2)抽1-2名学生上台在白板上演示。活动三:案例分析,寻找原因过渡:小朋友认识了这些交通设施和交通标志,就要自觉遵守交通规则,但在平常生活中,常常有人不
3、遵守交通规则。1、观看视频。2、你觉得视频中的人物违反了哪几条交通规则?正确的该怎么做?3、小结:其实马路上的车辆和行人各有规定的行进路线,各行其道才能保证安全。请同学们牢记一句交通口号:”交通法规,生命之友。”活动四:模拟生活情景,学会正确过马路过渡:小朋友,你以前有没有做过违反交通规则或看到过别人违反交通规则的事? 1、抽2-3名学生回答。2、小品表演:请几位学生表演不遵守交通规则,乱穿马路的情景。3、说说:小品中的行人做得对吗?该怎么做?4、再抽学生表演正确过马路。总结:小朋友,今天我们认识了马路上的交通设施、交通标志,也初步学会了过马路的方法。希望大家以后要自觉遵守,回去也告诉爸爸妈妈
4、要自觉遵守交通规则。下面,让我们一起朗诵一首儿歌。 交通安全歌行人要走人行道,过马路走横道线。红灯停,绿灯行,注意汽车方向灯。没有灯和横道线,来往车辆要看清。先看左,再看右,没有车辆再通行。教学活动 “小黄帽”课时设计 课堂实录“小黄帽”第一学时新设计活动一:观看媒体,交流感受小朋友,先让我们一起看段视频,看完后你有什么想法?播放母女牵着女儿闯红灯抽生回答。过渡:正因为有些人不看清交通设施、交通标志,不遵守交通规则,所以造成不必要的人员伤亡,甚至有的失去宝贵的生命。下面,我们看一张交通事故统计表,2、出示:2012年8月份交通事故统计表时间全国道路交通事故死亡人数受伤人数财产损失2012年8月
5、份43151起9601人45860人1.8亿元师:看了这些数据,让人感到多么的伤心、难受,所以我们一定要自觉遵守交通规则。活动二:交流信息,认识设施你们看,今天老师给你们带来了什么?1、出示“小黄帽”,揭示课题。2、师述:你看到平常谁戴黄帽子的?(清洁工、养路工人、建筑工人,应该还有我们行走的小朋友)知道他们为什么要戴黄帽子吗?3、抽1-2名学生回答。4、师小结:黄色比较醒目,戴上小黄帽容易引起驾驶员的注意,有利于保障行路的安全。5、今天,“小黄帽”也和我们一起参加活动,那就让我们戴上小黄帽去认识一下道路上的另一些重要“朋友”交通设施和交通标志。6、我们来看一下这些是什么交通设施和交通标志图,
6、它有什么作用?7、连一连:请学生拿出老师下发的练习纸,把上面的图片和相对应的名称用线连起来。7、交流反馈:多媒体出示人行道、人行横道线、人行地道、人行天桥、交通信号灯、隔离栏、公共汽车停靠站等图片和相对应的名称,抽学生解答。8、白板操作:小朋友认识了许多交通设施、交通标志,那能否正确摆放它们呢?(1)小组合作:在模拟盘上正确摆放交通设施、交通标志。(2)抽1-2名学生上台在白板上演示。活动三:案例分析,寻找原因过渡:小朋友认识了这些交通设施和交通标志,就要自觉遵守交通规则,但在平常生活中,常常有人不遵守交通规则。1、观看视频。2、你觉得视频中的人物违反了哪几条交通规则?正确的该怎么做?3、小结:其实马路上的车辆和行人各有规定的行进路线,各行其道才能保证安全。请同学们牢记一句交通口号:“交通法规,生命之友。”活动四:模拟生活情景,学会正确过马路过渡:小朋友,你以前有没有做过违反交通规则或看到过别人违反交通规则的事? 1、抽2-3名学生回答。2、小品表演:请几位学生表演不遵守交通规则,乱穿马路的情景。3、说说:小品中的行人做得对吗?该怎么做?4、再抽学生表演正确过马路。总结:小朋友,今天我们认识了马路上的交通设施、交通标志,也初步学会了过马路的方法。希望大家以后要自觉遵守,回
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