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文档简介
让友谊之树常青让友谊之树常青 教学目标： 1.了解建立友谊的方法 2.了解呵护友谊的方法。 3.能用恰当的方法建立友谊 4.能用恰当的方法呵护友谊 思考：举例说明那些方法有助于建立友谊？ 建立 友谊 面带 微笑 记住 名字 真诚 夸赞 寻找 相似 保持 好奇 学会 倾听 思考下面的问题：思考下面的问题： 1.你你目前已经做目前已经做 到的是哪一条？到的是哪一条？ 2.在在哪一条上你哪一条上你 还需要努力完善？还需要努力完善？ 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心 养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 课本第51页：探究与分享。 你认为那种方式能够使小鹏和朋友的友谊 更长久 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？ 说说你的理由。 思考：怎样呵护友谊？ 51页探究与分享 “我” 该怎么做？ 朋友之间需要保持距离吗？ (每个人都是独立的个体，要给朋友一些空 间，把握好彼此的界限和分寸） 思考：处理朋友间冲突的方法有哪些？ 处理冲突处理冲突 基本策略基本策略 保持保持 冷静冷静 坦诚坦诚 交流交流 及时及时 处理处理 勇担勇担 责任责任 换位换位 思考思考 在与人交往中，我们应该持有怎样的交往 态度？ 我们不可能和所有的人都成为朋友，
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