中考语段专题

1、 2.提高对有关信息的抽取提炼能力提高对有关信息的抽取提炼能力 1.掌握语段概括的方法掌握语段概括的方法 语段概括主要考查对有关信息的抽取语段概括主要考查对有关信息的抽取 提炼能力，一般要求对一个或几个语提炼能力，一般要求对一个或几个语 段进行缩减或拟写新闻导语、标题、段进行缩减或拟写新闻导语、标题、 一句话新闻，或对所给语段进行高度一句话新闻，或对所给语段进行高度 概括提炼要点，归纳主旨，或根据材概括提炼要点，归纳主旨，或根据材 料对某一概念下定义等等。料对某一概念下定义等等。 （一）以写人记事为主的叙事类（以新一）以写人记事为主的叙事类（以新 闻为主）闻为主） （二）以下定义、说特征为主的

2、说明类（二）以下定义、说特征为主的说明类 （三）从事实和道理依据中概括观点的（三）从事实和道理依据中概括观点的 议论类议论类 例例1下面是发掘杭州雷锋塔的一段报道。对下面是发掘杭州雷锋塔的一段报道。对地宫开启过程地宫开启过程概括正确的一概括正确的一 项是（项是（ ） 上午上午9时整，考古队进入现场开始发掘。时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到打开地宫并不容易，直到9 时时45分，考古人员将压在地宫洞口的分，考古人员将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出公斤重的巨石移开，露出93厘米厘米 长宽、长宽、13厘米厚的大理石盖板。厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员

3、在盖板上没有任何文字，但考古人员在 紫红色的泥土中发现了紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。枚唐开元通宝铜钱。10时时5分盖板基本清理完分盖板基本清理完 毕。毕。11时时30分盖板绘图完毕。分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发时整盖板还没有打开，发掘现场发 现越来越多的钱币。现越来越多的钱币。11时时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开分，最激动人心的时候到了，考古人员开 始用撬杠撬开盖板。始用撬杠撬开盖板。11时时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终 于打开了。于打开了。 A开始发掘，移开地宫口的巨石，清理盖板并绘图，撬开盖板打

4、开地宫开始发掘，移开地宫口的巨石，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫 B移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫 C移开地宫口的巨石，露出盖板，发现开元通宝铜钱，撬开盖板打开地移开地宫口的巨石，露出盖板，发现开元通宝铜钱，撬开盖板打开地 宫宫 D移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板，撬开盖板，打开地宫移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板，撬开盖板，打开地宫 （一）记叙性材料（一）记叙性材料 B 上段文字就表达方式而言，以记叙为上段文字就表达方式而言，以记叙为 主，属于记叙语段。可运用主，属于记叙语段。可运用“剔除枝叶

5、法剔除枝叶法” 进行压缩。记叙性语段，要弄清叙述的对进行压缩。记叙性语段，要弄清叙述的对 象及中心事件。采用象及中心事件。采用“对象事件对象事件”归纳归纳 法。多个对象，多个事件：法。多个对象，多个事件：a有主次之分，有主次之分， 找中心事件、对象；找中心事件、对象；b无主次之分，综合归无主次之分，综合归 纳对象、事件。纳对象、事件。 (二二)新闻类材料新闻类材料 考查形式一般有两种：考查形式一般有两种： 一是提取要点，一是提取要点， 二是概括内容，如拟写标题、一句二是概括内容，如拟写标题、一句 话新闻。话新闻。 例例2给下列新闻拟写的标题，给下列新闻拟写的标题，最恰当最恰当的一个是（的一个是

6、（ ） 本报北京本报北京4月月21日电日电 世界数字图书馆世界数字图书馆21日在联合国日在联合国 教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆在互联网教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆在互联网 上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重 要原始资料。要原始资料。 据介绍，世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各据介绍，世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各 种档案都有，资料质量非常高。它按时间、地点、主题和种档案都有，资料质量非常高。它按时间、地点、主题和 捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉捐助机构等内容提供搜索和浏

7、览服务。使用者可以用阿拉 伯文、中文、英文、法文、葡萄文、俄文与西班牙文伯文、中文、英文、法文、葡萄文、俄文与西班牙文7种种 语言查询。语言查询。 A世界数字图书馆馆藏包罗万象世界数字图书馆馆藏包罗万象 B世界数字图书馆启用并免费提供资料世界数字图书馆启用并免费提供资料 C世界数字图书馆正式启用世界数字图书馆正式启用 D世界数字图书馆世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部正式启用日在联合国教科文组织总部正式启用 C 例例3用一句话概括下面材料的主要信息，用一句话概括下面材料的主要信息，最准确最准确的一项是（的一项是（ ） 15日至日至16日，省十一届运动会日，省十一届运动会“圣火天使圣火天

8、使”、礼仪小姐选、礼仪小姐选 拔大赛复赛在汇东春华广场进行。拔大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所名佳丽在复赛中各展所 长，最终，长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选20人参人参 加总决赛。加总决赛。 A十一届运动会十一届运动会“圣火天使圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东 春华春华 广场进行。广场进行。 B省十一届运动会省十一届运动会“圣火天使圣火天使”、礼仪小姐、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。名佳丽晋级决赛。 C“圣火天使圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛。

9、名佳丽晋级决赛。 D十一届运动会十一届运动会“圣火天使圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛将挑选、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人人 参加参加 总决赛。总决赛。 B 要明确材料的中心意思，明确标题要明确材料的中心意思，明确标题 是用来概括主要事实的，标题必须简是用来概括主要事实的，标题必须简 洁、醒目，新闻拟题一般运用洁、醒目，新闻拟题一般运用“要素要素” 叠加法。导语是提示新闻消息的核心。叠加法。导语是提示新闻消息的核心。 无论是拟标题，还是一句话新闻，均无论是拟标题，还是一句话新闻，均 要有具体事件，且突出其重要的信息。要有具体事件，且突出其重要的信息。 （三）说明类材料（三）说明类材料 说明类的信息

10、提取，考查的形说明类的信息提取，考查的形 式主要是给材料中的说明对象下定式主要是给材料中的说明对象下定 义，提炼材料中的说明内容。义，提炼材料中的说明内容。 例例4根据下面材料的介绍，对根据下面材料的介绍，对“创造性思维创造性思维”这一定义准这一定义准 确表述的一项是（确表述的一项是（ ） 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维 具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具 有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动 性和坚持性

11、的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊 的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以 解决。解决。 A创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。 B创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性的非传统性思维活动。和坚持性的非传统性思维活动。 C创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度

12、机动性创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统性思维活动。和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统性思维活动。 D创造性思维是以培养创造性为目标，具有新颖而有价值，创造性思维是以培养创造性为目标，具有新颖而有价值， 有高度机动性和坚持性的非传统性思维有高度机动性和坚持性的非传统性思维活动。活动。 c 首先要恰当找到被定义所需的首先要恰当找到被定义所需的 中心词；抓住事物的本质特征，准中心词；抓住事物的本质特征，准 确地筛选语段中的关键信息；归纳确地筛选语段中的关键信息；归纳 相同信息，删除重复或多余信息。相同信息，删除重复或多余信息。 例例5下

13、列下列最能最能作为本语段开头句的一项是（作为本语段开头句的一项是（ ） _。一是速度惊人，目前地球。一是速度惊人，目前地球 上的生物种类正以相当于正常水平的上的生物种类正以相当于正常水平的1000倍的速度倍的速度 消失；二是数量惊人，地球上的生物约有消失；二是数量惊人，地球上的生物约有300万至万至 1000万种以上，至今有案可查的仅剩万种以上，至今有案可查的仅剩150万种，目前万种，目前 约有约有3、4万种植物和万种植物和5200多种动物濒临灭绝；三是多种动物濒临灭绝；三是 损失惊人，全球每年因毁林和森林退化的损失高达损失惊人，全球每年因毁林和森林退化的损失高达2 万亿至万亿至45万亿美元。

14、万亿美元。 A全球生物消亡十分惊人。全球生物消亡十分惊人。 B全球生物多样性的消亡十分惊人。全球生物多样性的消亡十分惊人。 C全球生物种类消亡十分惊人。全球生物种类消亡十分惊人。 D全球生物数量消亡十分惊人。全球生物数量消亡十分惊人。 B 明白被说明的事物及被说明事明白被说明的事物及被说明事 物的主要特征；说明的目的等等。物的主要特征；说明的目的等等。 概括时重在把握说明的要点及要概括时重在把握说明的要点及要 点的准确性。点的准确性。 （四）议论类材料（四）议论类材料 以议论方式为主的语段，其主要以议论方式为主的语段，其主要 信息是：议论的话题、中心看法；证信息是：议论的话题、中心看法；证 明

15、中心看法的证据；结论是什么等。明中心看法的证据；结论是什么等。 例例6不能不能从下面语段中提炼出的观点是（从下面语段中提炼出的观点是（ ） 在在“水立方水立方”，菲尔普斯一人横扫八金，从而超越了，菲尔普斯一人横扫八金，从而超越了 前辈施皮茨单届收获七金的纪录。在菲尔普斯崭露头角时前辈施皮茨单届收获七金的纪录。在菲尔普斯崭露头角时 他就曾经告诫自己他就曾经告诫自己“我不要做施皮茨第二，我只想做菲尔我不要做施皮茨第二，我只想做菲尔 普斯第一普斯第一”，有巨大野心的他终于梦想成真。美国游泳队，有巨大野心的他终于梦想成真。美国游泳队 主教练舒伯特说：主教练舒伯特说：“菲尔普斯的队友们也都是非常出色的菲

16、尔普斯的队友们也都是非常出色的 运动员，美国队里的竞争是非常激烈的。他一直都有压力，运动员，美国队里的竞争是非常激烈的。他一直都有压力， 如果他稍微放松一些，他的队友们就会超过他，取代他的如果他稍微放松一些，他的队友们就会超过他，取代他的 位置。位置。”菲尔普斯非常信任他的教练鲍勃，他菲尔普斯非常信任他的教练鲍勃，他11岁时被鲍岁时被鲍 勃发现隐藏在深入的游泳天赋后，就按照鲍勃严格的训练勃发现隐藏在深入的游泳天赋后，就按照鲍勃严格的训练 计划进行训练。对于一个不到计划进行训练。对于一个不到20岁的美国年轻人，能有机岁的美国年轻人，能有机 会打破由施皮茨保持的一届奥运会独得七枚金牌的纪录，会打破

17、由施皮茨保持的一届奥运会独得七枚金牌的纪录， 菲尔普斯第一个要感谢的，就是他教练的慧眼。菲尔普斯第一个要感谢的，就是他教练的慧眼。 A野心成就梦想野心成就梦想 B压力就是动力压力就是动力 C千里马也需要伯乐千里马也需要伯乐 D天才出于勤奋天才出于勤奋 D 议论语段概括的任务重在概括观议论语段概括的任务重在概括观 点，许多时候要把具体的材料变成泛点，许多时候要把具体的材料变成泛 指的通用道理。有的语段的观点没有指的通用道理。有的语段的观点没有 直接表明，这就要通过理性认识概括直接表明，这就要通过理性认识概括 出观点。要弄清论点与论据的关系。出观点。要弄清论点与论据的关系。 （五）提取关键词（五）

18、提取关键词 步骤：步骤： 明确陈述的对象或主要事件明确陈述的对象或主要事件 或议论的中心观点（概括内容）。或议论的中心观点（概括内容）。 明确与主要概念相对应的谓语动词明确与主要概念相对应的谓语动词 或总结性的词语。（提取主干）或总结性的词语。（提取主干） 将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀，将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀， 如能大体表达出文段的主要内容，如能大体表达出文段的主要内容， 即可敲定。（筛选甄别）即可敲定。（筛选甄别） 例例7根据下面材料内容，根据下面材料内容，最适合最适合作为材料的四个关键词作为材料的四个关键词 的一项是（的一项是（ ） 美国能源部费米国家加速器实验室

19、利用美国能源部费米国家加速器实验室利用Tevatron 对撞机，成功发现两种罕见的粒子；一种由两个上夸对撞机，成功发现两种罕见的粒子；一种由两个上夸 克和一个底夸克组成；另一种由两个下夸克和一个底克和一个底夸克组成；另一种由两个下夸克和一个底 夸克组成。它们是最为常见的质子和中子的夸克组成。它们是最为常见的质子和中子的“远亲远亲”， 属重子范畴，这也是夸克理论预测出的属重子范畴，这也是夸克理论预测出的6种重子中的两种重子中的两 种。该成果有助于人类完成重子周期表。种。该成果有助于人类完成重子周期表。 A美国美国 发现发现 两种两种 重子重子 B美国美国 两种两种 重子重子 周期表周期表 C美国

20、美国 利用利用 对撞机对撞机 重子重子 D美国美国 预测预测 两种两种 重子重子 A 1查找法（找关键句）查找法（找关键句） 2归纳法（无中心句，根据文意归纳整理）归纳法（无中心句，根据文意归纳整理） 3组合法（将多层意思组合而成）组合法（将多层意思组合而成） 4提炼标签法（用关键词逐一提炼句意，批提炼标签法（用关键词逐一提炼句意，批 注，注， 然后归纳整合）然后归纳整合） 5巧用关联词分析法巧用关联词分析法 6连缀法连缀法(将符合要求分散在文段中的信息将符合要求分散在文段中的信息 筛选出筛选出 来，并进行组合来，并进行组合) 1查找法（找关键句）查找法（找关键句） 例例8下列对语段内容概括下

21、列对语段内容概括的一项是（的一项是（ ） 对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了 他们的人生轨迹。他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博年伦敦世博 会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁奈尔和鲁赛会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁奈尔和鲁赛 尔就是在尔就是在1851年世博会上结识的，设定了建造年世博会上结识的，设定了建造“大东方大东方” 号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博年世博 会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球会的安德鲁受到美国

22、飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球 航行的先驱；幼年的福特因随父亲参加航行的先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博年费城世博 会而爱上机械，会而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到年他专程奔赴芝加哥世博会并见到 戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。 A对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他 们的人生轨迹。们的人生轨迹。 B世博会改变了创业者的人生轨迹。世博会改变了创业者的人生轨迹。 C世博会激发了很多人一生中最重要的灵感。世博会激发了很多人一生中最重要的灵感。 D世博会的

23、滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。 B 2归纳法（无中心句，根据文意归纳整理）归纳法（无中心句，根据文意归纳整理） 例例9对下面这段材料，概括对下面这段材料，概括最正确的最正确的一项是（一项是（ ） 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒蛊状、小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒蛊状、 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面； 中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的 形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方形状，仿佛大地

24、开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方 人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔 到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 A三种类型蚂蚁筑巢的形式三种类型蚂蚁筑巢的形式 B三种类型蚂蚁筑巢的不同方式三种类型蚂蚁筑巢的不同方式 C三种类型蚂蚁怎样筑巢三种类型蚂蚁怎样筑巢 D三种类型蚂蚁都是筑巢高手三种类型蚂蚁都是筑巢高手 B 3.层意组合法（将多层意思组合而成）层意组合法（将多层意思组合而成） 例例10根据文段内容，正确归纳根据文段内容，正确归纳爬山虎在环境保护中爬山虎在环境保护中的作

25、用的一项的作用的一项 是（是（ ） 爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用。它的叶片较大，爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用。它的叶片较大， 呈广卵型，宽呈广卵型，宽10至至20厘米。厘米。/炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸 腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。/它的茎叶密集，覆它的茎叶密集，覆 盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光，又可以使空气在叶片与盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光，又可以使空气在叶片与 墙面之间流动，因而降低室内温度。墙面之间流动，因而降低室内温度。/它的卷须式吸盘能吸收墙它的卷须式吸盘能吸收墙 上的水分

26、，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有它遮蔽墙面，上的水分，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有它遮蔽墙面， 又可以保持房屋的湿度。又可以保持房屋的湿度。/它的绿叶能制氧，是空气中氧气的一它的绿叶能制氧，是空气中氧气的一 个重要来源。个重要来源。/它的枝叶攀援在围墙、房屋的墙面上，可以吸收它的枝叶攀援在围墙、房屋的墙面上，可以吸收 环境中的噪音，还能吸附飞扬的尘土。环境中的噪音，还能吸附飞扬的尘土。 A爬山虎有降低温度、保持湿度、制造氧气、吸收噪音、吸附尘爬山虎有降低温度、保持湿度、制造氧气、吸收噪音、吸附尘 土等环境保护作用。土等环境保护作用。 B爬山虎有降低温度、吸收水分、制造氧气、吸收噪

27、音、吸附尘爬山虎有降低温度、吸收水分、制造氧气、吸收噪音、吸附尘 土等环境保护作用。土等环境保护作用。 C爬山虎有降低温度、调节湿度、制造氧气、吸收噪音、吸附尘爬山虎有降低温度、调节湿度、制造氧气、吸收噪音、吸附尘 土等环境保护作用。土等环境保护作用。 D爬山虎有降低温度、调节湿度、吸收噪音、吸附尘土等环境保爬山虎有降低温度、调节湿度、吸收噪音、吸附尘土等环境保 护作用护作用 C 4提炼标签法（用关键词逐一提炼句意，批注，然后归提炼标签法（用关键词逐一提炼句意，批注，然后归 纳整合）纳整合） 例例11以下是一段介绍故宫内容的片断，下列对故宫内容以下是一段介绍故宫内容的片断，下列对故宫内容 信息

28、提炼最完整的一项是（信息提炼最完整的一项是（ ） 在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。 现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这明清两代的皇现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这明清两代的皇 宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五 百多年了。百多年了。 A介绍了故宫的位置、名称、历史价值介绍了故宫的位置、名称、历史价值 B介绍了故宫的名称、名称变化、历史价值介绍了故宫的名称、名称变化、历史价值 C介绍了故宫的位置、名称、规模介绍了故宫的位置、名称、规模 D介绍了故宫的位置、名称、文化价值介绍

29、了故宫的位置、名称、文化价值 A 5巧用关联词分析法巧用关联词分析法 方法点拨方法点拨：转折后是重点句（可是、然而、却、其实、转折后是重点句（可是、然而、却、其实、 事实上、实际上等关联词）；结论后是重点句（所以、事实上、实际上等关联词）；结论后是重点句（所以、 因而、可见、总之、综上所述、概而言之等）；递进后因而、可见、总之、综上所述、概而言之等）；递进后 是重点句（并且、也、还、甚至、更等）是重点句（并且、也、还、甚至、更等） 例例12中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不 是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社是理论型的探讨，所记各

30、项发明都是为了解决国家与社 会生活中实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重会生活中实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重 大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整 体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从 错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属 性，细致探讨它们的奥秘。性，细致探讨它们的奥秘。这使得这使得中国古代的科学技术中国古代的科学技术 没有向更高层次发展。没有向更高层次发展。这段文字重在说明（这段文字重在说明（ ） A中国古代的科技水平没有向更高层次发展的根本原因中国古代的科技水平没有向更高层次发展的根本原因 B研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前 C中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景 D解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力解决实际问题