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文档简介

1、第三课时 物质的量浓度 1了解一定物质的量浓度溶液的配制,了解一定物质的量浓度溶液的配制, 以及溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质以及溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质 的量之间的关系。的量之间的关系。 2通过探究活动,培养自己分析、思通过探究活动,培养自己分析、思 考和动手的能力,学会用物质的量浓度表示考和动手的能力,学会用物质的量浓度表示 溶液的组成。溶液的组成。 3熟悉一定物质的量浓度溶液的配制熟悉一定物质的量浓度溶液的配制 步骤以及误差分析。步骤以及误差分析。 学习目标:学习目标: 定义:以单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量来表示的溶液组成的物理 量,叫做溶质B的物质的量浓度。 符号

2、:cB 单位: mol/L(或molL-1) 表达式: 一、物质的量浓度一、物质的量浓度 c cB B= = nB V 1.1.用用40gNaOH40gNaOH配成配成2L2L溶液,其物溶液,其物 质的量浓度质的量浓度_mol/L_mol/L 2.58.5gNaCl2.58.5gNaCl配成配成500mL500mL溶液,其溶液,其 物质的量浓度物质的量浓度_mol/L_mol/L 0.5 2 形成练习形成练习 c cB B= = nB V 质量分数质量分数物质的量浓度物质的量浓度 溶质单位溶质单位 溶液单位溶液单位 单位单位 表达式表达式 相互换算相互换算 质量质量 g g 质量质量 g g

3、物质的量物质的量 molmol 体积体积 L L molLmolL-1 -1 c= c= n n质 质 V V液 液 = = 100%100% m m质 质 m m液 液 c c 10001000 M M 讨论讨论1:物质的量浓度与质量分数都是表示溶液物质的量浓度与质量分数都是表示溶液 组成的物理量,有什么区别组成的物理量,有什么区别 讨论2: 将将342克克C12H22O11(蔗糖,相蔗糖,相 对分子质量为对分子质量为342)溶解在)溶解在1升升 水中,溶质的物质的量浓度是水中,溶质的物质的量浓度是 1mol/L吗?为什么?吗?为什么? 说明说明:(1)单位体积通常表示为单位体积通常表示为1

4、L或或1m3, 且该单位体积是且该单位体积是溶液的体积而不是溶剂的溶液的体积而不是溶剂的 体积。体积。 (2)其单位可由表达式推出并记忆。且在其单位可由表达式推出并记忆。且在 以上数学表达式中的三个量,知道其中两以上数学表达式中的三个量,知道其中两 个量个量 可以求出第三个量。例如:可以求出第三个量。例如: V=nB/CB nB= CBV 现欲配制250mL 0.4 mol/L NaCl溶液, 请你利用实验室中的固体氯化钠试剂, 怎样才能完成配制任务 讨论讨论3 3:配制溶液:配制溶液 一定物质的量浓度溶液的配制步骤一定物质的量浓度溶液的配制步骤 溶解洗涤转移 定容摇匀 转移 称量计算 装瓶

5、烧杯烧杯 天天 平平 玻璃棒 胶 头 滴 管 容量瓶 仪器选择仪器选择由配制溶液所需仪器 烧杯烧杯 玻璃棒 胶 头 滴 管 容量瓶 仪器选择仪器选择由配制溶液所需仪器 量量 筒筒 滴滴 定定 管管 2. 2. 特点:特点:容量瓶上标有温度和容积容量瓶上标有温度和容积 容量瓶上有刻线而无刻度容量瓶上有刻线而无刻度 3. 3. 使用范围:使用范围: 用来配制一定体积浓度准确的溶液用来配制一定体积浓度准确的溶液 (容量瓶是量器不是容器)(容量瓶是量器不是容器) 1. 构造:细颈、平底玻璃瓶,构造:细颈、平底玻璃瓶, 瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞 仪器选择仪器选择容量瓶的使用

6、4. 4. 常用的容量瓶规格常用的容量瓶规格: : 有有50ml50ml、 100ml100ml、250ml250ml、 500ml、 1000ml1000ml 仪器选择仪器选择容量瓶的使用 5. 5. 注意事项:注意事项: 溶解或稀释的操作要在烧杯中进行,溶解或稀释的操作要在烧杯中进行, 不能在容量瓶中不能在容量瓶中 不能长期存放溶液或进行化学反应不能长期存放溶液或进行化学反应 使用前要检查是否漏水使用前要检查是否漏水 转移溶液要用玻璃棒引流,转移溶液要用玻璃棒引流, 且玻璃棒下端在刻度线以下且玻璃棒下端在刻度线以下 小试身手小试身手 步骤:步骤: 计算计算 称量称量 溶解溶解 冷却冷却 转

7、移转移 洗涤洗涤 定容定容 摇匀、装瓶摇匀、装瓶 用用NaClNaCl固体配制固体配制250mL0.4mol/LNaCl250mL0.4mol/LNaCl溶液溶液 误差分析 1、称量:天平的固有误差;读数误差; 操作误差;将左物右码搞成了左码右物了! 2、溶解移液:转移时,有溶液溅出;移 液时未洗涤烧杯和玻璃棒;溶解时用了大量 水,超出了所配溶液的体积。 3、定容:定容读数时,没有平视;定容 后发现液面偏低后又加水; 注:在使用容量瓶前,一定要检查容量瓶是否 漏。 物质的量浓度的简单计算物质的量浓度的简单计算 在4 时向100 mL水中溶解了22.4 L HCl气体 (标准状况下测得)后形成溶

8、液。下列说法中正确的是() A该溶液物质的量浓度为10 molL1 B该溶液物质的量浓度因溶液的密度未知而无法求得 C该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法 求得 D所得溶液的体积为22.5 L B 下列各溶液中,下列各溶液中,Na 浓度最大的是( 浓度最大的是( ) A. 4L 0.5mol/LNaCl溶液溶液 B. 1L 0.3mol/LNa2SO4溶液溶液 C. 0.8L 0.4mol/LNaOH溶液溶液 D. 2L 0.15mol/LNa3PO4溶液溶液 溶质电离的离子的物质的量浓度与溶质电离的离子的物质的量浓度与 溶液的体积无关,只和溶质的浓度有关。溶液的体积无关,只和溶质的浓

9、度有关。 变式练习变式练习 定量实验中的误差分析定量实验中的误差分析 用碳酸钠晶体(Na2CO310H2O)来配制1.0 molL1 Na2CO3溶液500 mL,假如其他操作均准确无误, 下列情况会引起所配溶液浓度偏高的是() A称取碳酸钠晶体53.0 g B定容时,俯视刻度线 C移液时,对用于溶解碳酸钠晶体的烧杯没有进行 冲洗 D定容后,将容量瓶振荡、摇匀,静置时发现液面 低于刻度线,于是又加入少量水至刻度线 B 物质的量应用于化学方程式的计算物质的量应用于化学方程式的计算 今有3 molL1的盐酸和硫酸溶液各100 mL, 分别加入等质量的铁粉,反应完毕,生成的气体质量之 比是3 4,则盐酸中加入铁粉的质量为( ) A5.6 g B8.4 g C11.2 g D16.8 g C 物质的量浓度质量分数 溶液量的单位Lg或kg 计算公式w= 100% 适用范围所有溶液 两者的关系 讨论讨论1:物质的量浓度与质量分数都是物质的量浓度与质量分数都是 表示溶液组成的物理量,有什么区别表示溶液组成的物理量,有什么区别 移液 将将NaCl溶液溶液沿着玻棒沿着玻棒小心转移到容量瓶中小心转移到容量瓶中 ,然后每次用适量的水洗涤烧杯,然后每次用适量的水洗涤烧杯23次,次, 将洗涤液转移到容量瓶中将洗涤液转移到容量瓶中 定容摇匀 向容量瓶中加水至其容积的向容量瓶中加水

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