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文档简介
1、 问题探讨问题探讨渗透系统装置渗透系统装置 1.漏斗管内的液面为什么会升高? 2.如果用纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗? 3.如果烧杯中的是蔗糖溶液,漏斗管内是清水,结果会 怎样? 4.如果烧杯和漏斗管内都是蔗糖溶液,结果会怎样? 单位时间内透过玻璃管进入漏斗的水分子比渗出的多单位时间内透过玻璃管进入漏斗的水分子比渗出的多 不会。蔗糖分子和水分子都可以透过纱布不会。蔗糖分子和水分子都可以透过纱布 漏斗管内的液面会下降漏斗管内的液面会下降 烧杯内蔗糖浓度烧杯内蔗糖浓度 漏斗管内蔗糖浓度:漏斗管液面下降漏斗管内蔗糖浓度:漏斗管液面下降 烧杯内蔗糖浓度烧杯内蔗糖浓度 漏斗管内蔗糖浓度:漏斗
2、管液面上升漏斗管内蔗糖浓度:漏斗管液面上升 烧杯内蔗糖浓度烧杯内蔗糖浓度= =漏斗管内蔗糖浓度:漏斗管液面不变漏斗管内蔗糖浓度:漏斗管液面不变 5.若葡萄糖分子不能通过半透膜,在烧杯和漏斗管内分别 加入同等浓度的蔗糖和葡萄糖,结果会怎么样? 若改成 同等质量分数的蔗糖和葡萄糖,结果会怎么样? 6.若葡萄糖分子能通过半透膜,在烧杯和漏斗管内分别加 入清水和葡萄糖溶液,结果会怎么样? 7.若葡萄糖分子能通过半透膜,第5题结果会怎么样? 同等浓度:水分子进出量相等,漏斗管内液面不变。同等质量:同等浓度:水分子进出量相等,漏斗管内液面不变。同等质量: 蔗糖溶液浓度低,故漏斗管液面上升。蔗糖溶液浓度低,
3、故漏斗管液面上升。 漏斗管内的液面先上升再下降。漏斗管内的液面先上升再下降。 同等浓度:漏斗管内液面下降。同等浓度:漏斗管内液面下降。 同等质量:漏斗管液面先上升再下降。同等质量:漏斗管液面先上升再下降。 条件条件 有半透膜有半透膜 半透膜两侧的溶液存在浓度差半透膜两侧的溶液存在浓度差 渗渗 透透 作作 用用 :水分子水分子(或其他溶剂分子)(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散透过半透膜的扩散, 称为渗透作用称为渗透作用. . 概念概念 方向:方向: 一、渗透作用一、渗透作用 低浓度溶液低浓度溶液高浓度溶液高浓度溶液 渗透作用和扩散的区别 类比推理类比推理 细胞膜细胞膜 细胞内溶液细胞内溶液 如
4、果将装置中的如果将装置中的 漏斗换成动物细漏斗换成动物细 胞,还会不会发胞,还会不会发 生渗透作用呢?生渗透作用呢? 动物细胞也能渗透吸水动物细胞也能渗透吸水,细胞膜相当于,细胞膜相当于 。 半透膜半透膜 外界溶液外界溶液 细胞质浓度细胞质浓度 动物细胞动物细胞吸水膨胀吸水膨胀 外界溶液外界溶液 细胞质浓度细胞质浓度 动物细胞动物细胞失水皱缩失水皱缩 外界溶液外界溶液 细胞质浓度细胞质浓度 水分进出动物细胞水分进出动物细胞动态平衡动态平衡 1.1.红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗?红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗? 2.2.当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破当
5、外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破 吗?吗? 3.3.红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件? 大分子有机物不能通过细胞膜。大分子有机物不能通过细胞膜。 一般会因持续吸水而涨破。一般会因持续吸水而涨破。 取决于红细胞内外浓度差取决于红细胞内外浓度差。差值。差值越大,吸水或失水越大,吸水或失水 越多。越多。 细胞质细胞质 细胞膜细胞膜 液泡膜液泡膜 原生质层原生质层 细胞壁细胞壁 细胞液细胞液 1.成熟的植物细胞的结构成熟的植物细胞的结构 半透膜半透膜 外界溶液外界溶液 浓度差浓度差 全透性全透性 材料:洋葱鳞片叶、0.3g/mL的蔗糖溶液,清水
6、器具:显微镜、镊子、吸水纸等 为了便于观察到细胞中液泡的变化,你应该选 取鳞片叶的紫色外表皮细胞还是无色内表皮细胞? 2.2.探究实验:植物细胞的吸水和失水探究实验:植物细胞的吸水和失水 紫色外表皮细胞紫色外表皮细胞 材料:洋葱鳞片叶、0.3g/mL的蔗糖溶液,清水 器具:显微镜、镊子、吸水纸等 为了便于观察到细胞中液泡的变化,你应该选取 鳞片叶的紫色外表皮细胞还是无色内表皮细胞? 紫色表皮细胞选好后,要把它放到溶液中制作成 临时装片,要想看到细胞失水,你觉得这个溶液应该用 蔗糖溶液呢还是清水? 2.2.探究实验:植物细胞的吸水和失水探究实验:植物细胞的吸水和失水 0.3g/ml的的蔗糖蔗糖溶
7、液处理溶液处理 细胞在什么情况下失水导致液泡变小? 细胞在什么情况下吸水导致液泡变大? 清水处理清水处理 2.2.探究实验:植物细胞的吸水和失水探究实验:植物细胞的吸水和失水 植物细胞在高浓度溶液中失水植物细胞在高浓度溶液中失水 植物细胞在低浓度溶液中吸水植物细胞在低浓度溶液中吸水 0.3g/ml的蔗的蔗 糖溶液处理糖溶液处理 清水处理清水处理 2.2.探究实验:植物细胞的吸水和失水探究实验:植物细胞的吸水和失水 探究探究实验:植物细胞的吸水和失水实验:植物细胞的吸水和失水 3.3.植物细胞的质壁分离和质壁分离的复原植物细胞的质壁分离和质壁分离的复原 v质壁分离质壁分离: :植物细胞因为植物细
8、胞因为 失水收缩,失水收缩,原生质层与细胞原生质层与细胞 壁壁发生分离的现象。发生分离的现象。 v质壁分离的复原质壁分离的复原:发生质:发生质 壁分离的植物细胞因吸水膨壁分离的植物细胞因吸水膨 胀,恢复成原来的状态。胀,恢复成原来的状态。 4.4.实验现象实验现象(微观)(微观) 中央液泡中央液泡 原生质层与细胞壁原生质层与细胞壁 的距离的距离 原生质体原生质体 大小变化大小变化 蔗糖蔗糖 溶液溶液 清水清水 变小、颜色变深变小、颜色变深 逐渐恢复原来大逐渐恢复原来大 小、颜色变浅小、颜色变浅 原生质层复原原生质层复原 分离分离 由小变大由小变大 由大变小由大变小 细细 胞胞 渗渗 透透 失失
9、 水水 植物细胞质壁分离植物细胞质壁分离 细胞壁的伸缩性细胞壁的伸缩性原生质层的伸缩性原生质层的伸缩性 5.5.发生发生质壁分离的原因质壁分离的原因 外因:外因:外界溶液浓度外界溶液浓度细胞液浓度细胞液浓度 内因:内因: 原生质层相当于一层半透膜原生质层相当于一层半透膜 特别提醒特别提醒 1.1.质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是 _,因为细胞壁是全透性且有水,因为细胞壁是全透性且有水 分通过原生质层渗出来分通过原生质层渗出来。 2.2.若用若用50%50%蔗糖溶液做实验,能发生质壁分离但不能复蔗糖溶液做实验,能发生质壁分离但不能复 原,因为原,因为_
10、。 3.3.若用尿素、乙二醇、若用尿素、乙二醇、KNOKNO3 3、NaClNaCl等做实验会出现等做实验会出现 _现象,因为外界物质会转移到细胞内而现象,因为外界物质会转移到细胞内而 引起细胞液浓度升高。引起细胞液浓度升高。 浓度降低的外界溶液浓度降低的外界溶液 细胞过度失水而死亡细胞过度失水而死亡 自动复原自动复原 1.水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高?是不是水稻不水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高?是不是水稻不 吸收反而向外排出呢?吸收反而向外排出呢? 2.不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗?不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗? 实例一实例一 水稻吸收的水分子和水稻
11、吸收的水分子和Si4+多,对钙、镁的吸收少。多,对钙、镁的吸收少。 有有差异差异。水稻。水稻吸收大量的硅,对钙镁的吸收少吸收大量的硅,对钙镁的吸收少;番茄;番茄吸收的钙镁较多,几乎不吸收硅。吸收的钙镁较多,几乎不吸收硅。 初始浓度初始浓度 0 Mg2 Ca2+ Si4+ 离子 离子 培养液中的离子浓度培养液中的离子浓度 水稻水稻 番茄番茄 不一定。如碘的吸收,是根据生物生命活动的需要。不一定。如碘的吸收,是根据生物生命活动的需要。 20 25倍倍 人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力 250mg/L 血液中碘的浓度血液中碘的浓度 I 3.3.
12、水分子的运输是顺相对含量梯度的,其他物质的跨膜运水分子的运输是顺相对含量梯度的,其他物质的跨膜运 输也是这样的吗?由此你能得出什么结论?输也是这样的吗?由此你能得出什么结论? 实例二实例二 细胞对于物质的输出和输入有选择性细胞对于物质的输出和输入有选择性。普遍。普遍存在(同一生物对不同存在(同一生物对不同 离子的吸收量不同离子的吸收量不同;不同;不同生物对同一种离子的吸收量不同。)生物对同一种离子的吸收量不同。) 28.1648.55米曲菌米曲菌 38.6651.00酵母菌酵母菌 2.414.93 圆褐固氮菌圆褐固氮菌 12.9533.99大肠杆菌大肠杆菌 K2OP2O5微生物微生物 4.4.
13、细胞对物质的吸收有选择吗?如果有,这种选择性有普细胞对物质的吸收有选择吗?如果有,这种选择性有普 遍性吗?遍性吗? 实例三实例三 水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的 其他物质的跨膜运输并不都是这样,这其他物质的跨膜运输并不都是这样,这取决于取决于细胞生命细胞生命 活动的需要。活动的需要。 细胞对物质的吸收是有选择的。细胞对物质的吸收是有选择的。 小结:物质跨膜运输的特点小结:物质跨膜运输的特点 生物膜都是选择透过性膜。生物膜都是选择透过性膜。 1.将洋葱鳞片叶表皮放在将洋葱鳞片叶表皮放在“0.45 mol/L蔗糖溶液中,细蔗糖溶液中,细 胞发生质壁分离;放在胞发生
14、质壁分离;放在0. 35mol/L蔗糖溶液中细胞有胀蔗糖溶液中细胞有胀 大的趋势;放在大的趋势;放在0. 40mol/L蔗糖溶中,细胞似乎不发生蔗糖溶中,细胞似乎不发生 变化变化”。这表明。这表明( ) A.细胞已经死亡细胞已经死亡 B.蔗糖分子可以自由进出细胞蔗糖分子可以自由进出细胞 C.细胞液浓度与细胞液浓度与0. 40mol/L蔗糖溶液浓度相当蔗糖溶液浓度相当 D.细胞质壁分离后能自动复原细胞质壁分离后能自动复原 C 课堂练习课堂练习 2.2.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质 量变化的关系如右图。若将处于量变化的关系如右图。若将
15、处于b b浓度溶液浓度溶液中的中的萝卜条萝卜条 移入移入a a浓度溶液中,则该萝卜条的质量浓度溶液中,则该萝卜条的质量 将将 ( )( ) A. A.不变不变 B.B.增大增大 C.C.减小减小 D.D.先增后减先增后减 B 3.3.如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗 糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A A、 B B、a a、b b均为蔗糖溶液,其浓度分别用均为蔗糖溶液,其浓度分别用M MA A、M MB B、M Ma a、M Mb b表表 示,且示,且M MA AM MB B
16、,M Ma a=M=Mb bM MA A。一段时间达到平衡后,甲装。一段时间达到平衡后,甲装 置、乙装置液面上升的高度分别为置、乙装置液面上升的高度分别为h h1 1、h h2 2,a a、b b的浓度的浓度 分别为分别为M M1 1、M M2 2,则,则 ( )( ) A.hA.h1 1h h2 2,M M1 1M M2 2 B.hB.h1 1h h2 2,M M1 1=M=M2 2 C.hC.h1 1h h2 2,M M1 1M M2 2 D.hD.h1 1h h2 2,M M1 1M M2 2 D D 4.4.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分质壁分 离离现象,下列叙述错误的现象,下列叙述错误的是是 ( )( ) A. A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡液泡逐渐逐渐缩小缩小 B.B.滴加滴加30%30%的蔗糖溶液比的蔗糖溶液比10%10%的蔗糖溶液引起的蔗糖溶液引起细胞细胞质壁分离所质壁分离所 需时间需时间短短 C.C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞明细胞保持保持活活 性性 D.D.用高浓度的用高浓度的NaClNaCl溶液代替蔗糖溶液不能溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞引起细胞质壁分离质壁分离 D D (1)此图所表示洋
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