七年级政治上： 1.2 我的自律宣言—与诱惑作斗争(课件)人民版

1、温柔的陷阱温柔的陷阱 19世纪末，美国康乃尔大学实验研究人员精心世纪末，美国康乃尔大学实验研究人员精心 策划了一次有名的实验。他们把一只青蛙冷不防丢策划了一次有名的实验。他们把一只青蛙冷不防丢 进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发 的生死关头，用尽全力，跃出那势必使它葬身的滚的生死关头，用尽全力，跃出那势必使它葬身的滚 滚的油锅，安然逃生。隔了半了小时，他们使用一滚的油锅，安然逃生。隔了半了小时，他们使用一 个同样大小的铁锅，里面放满五分之四的冷水，然个同样大小的铁锅，里面放满五分之四的冷水，然 后把那只死里逃生的青蛙放到锅里，青蛙在水里不后

2、把那只死里逃生的青蛙放到锅里，青蛙在水里不 时来回泅游。接着，实验人员偷偷在锅底下用碳火时来回泅游。接着，实验人员偷偷在锅底下用碳火 慢慢烧热，青蛙仍然在温热的水里享受温暖。等到慢慢烧热，青蛙仍然在温热的水里享受温暖。等到 它开始感到锅中的水温已经熬受不住，必须奋力跳它开始感到锅中的水温已经熬受不住，必须奋力跳 出才能活命时，可为时已晚，它欲跃乏力，全身瘫出才能活命时，可为时已晚，它欲跃乏力，全身瘫 痪，呆呆躺在水里，卧以待毙，终至葬身在锅中。痪，呆呆躺在水里，卧以待毙，终至葬身在锅中。 同样一只青蛙，面对煮沸 的油锅能够死里逃生，而当置 身慢慢加热的温水之中，却终 至葬身锅中。 想一想：这是

3、为什么呢？ 沸油和水沸油和水 周围环境周围环境 偷偷加温的水偷偷加温的水不良诱惑不良诱惑 第二课第二课 与诱惑作斗争与诱惑作斗争 我发现：我发现： 我身边的诱惑有我身边的诱惑有 总结：生活处处有诱惑总结：生活处处有诱惑 诱惑有消极的，也有积极的；有相对有害的，也有 绝对有害的，有些诱惑本身就是一种违法甚至是犯 罪行为，我们要坚决抵制。但大部分诱惑没有绝对 的好坏之分，主要看我们在什么时间和场合接触它 们。 不同的诱惑对我们未不同的诱惑对我们未 来的成长又有什么不同的来的成长又有什么不同的 影响？影响？ 因为不良诱惑会影响我们的身因为不良诱惑会影响我们的身 心健康，阻碍我们的成长进步，心健康，阻

4、碍我们的成长进步， 干扰我们的事业成功，影响我们干扰我们的事业成功，影响我们 的幸福生活，容易使我们偏离正的幸福生活，容易使我们偏离正 常的人生轨道。因此，我们必须常的人生轨道。因此，我们必须 学会分辨并自觉抵制社会生活中学会分辨并自觉抵制社会生活中 的种种不良诱惑，才会有健康幸的种种不良诱惑，才会有健康幸 福的生活、学习和工作。福的生活、学习和工作。 奥德赛船长的故事奥德赛船长的故事 传说古希腊有一个海峡女巫，她用传说古希腊有一个海峡女巫，她用 自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，自己的歌声诱惑所有经过这里的船只， 使它们触礁沉没。智勇双全的奥得赛船使它们触礁沉没。智勇双全的奥得赛船 长勇敢地

5、接受了横渡海峡的任务。奥得长勇敢地接受了横渡海峡的任务。奥得 赛船长知道自己的意志力难以抵御女巫赛船长知道自己的意志力难以抵御女巫 的歌声，于是想出一个两全其美的办法：的歌声，于是想出一个两全其美的办法： 让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样， 即使他听到歌声也无法指挥水手；让所即使他听到歌声也无法指挥水手；让所 有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女 巫的歌声。结果，船只安全地渡过了海巫的歌声。结果，船只安全地渡过了海 峡，船长也听到了歌声。峡，船长也听到了歌声。 奥得赛船长依靠什奥得赛船长依靠什 么战胜了女巫，顺利地么战胜了女

6、巫，顺利地 度过了海峡？度过了海峡？ 这个事例说明了什这个事例说明了什 么道理？么道理？ 毅力、勇气、信心和智慧毅力、勇气、信心和智慧 1）要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养拒绝的意识）要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养拒绝的意识, 克制克制 约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志。约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志。 2）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们要有勇气和信心，）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们要有勇气和信心， 我们应该相信，经过我们自己的努力，我们是完全可以我们应该相信，经过我们自己的努力，我们是完全可以 拒绝和战胜不良诱惑的；拒绝和战胜不良诱惑的； 3）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们结合

7、自己的实）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们结合自己的实 际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清 醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其 对自己的危害。对自己的危害。 总结：面对诱惑，长大的我们要做的是管住自己。总结：面对诱惑，长大的我们要做的是管住自己。 战胜诱惑还需要哪些方法 2）后果联想抵制诱惑 1）管住自己 3）请求他人帮助 4）避开诱因、转移视线 5）婉言谢绝朋友，提高自制能力 6）专时专用，改正不良习惯 管不住自己的表现 应对方案 闹钟虽然响了，但眼睛不想睁开，再睡一会儿 正视这个缺点，强迫自己在寒冷的 冬天从温暖的被窝里爬出来，培养 的习惯，坚持一段时间，就可以和 惰性说再见了。(管住自己） 有点累了，这件事明天再说吧 今日事今日毕。请家长、老师和朋 友监督和帮助自己，改掉惰性和拖 沓的习惯（请他人帮助） 眼睛看着老师，手却伸进口袋，口袋里 把故事书放在家里，眼不见心不动。 的故事书真精彩 每堂课必须举一次手，转移注意力。 （避开诱因） 说好只玩20分钟，但这游戏太吸引人了 专时专