四年级数学上册第六单元统计1统计（一）　　第一课时教案_第1页
四年级数学上册第六单元统计1统计（一）　　第一课时教案_第2页
四年级数学上册第六单元统计1统计（一）　　第一课时教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、基本信息年级四年级学科数学教学方法演示法教师黄秋莲单位来宾市兴宾区第四小学课题名称四年级数学上册第六单元统计1.统计（一）第一课时教案教学目标、认知目标：我能收集、整理、描述和分析数据，并会看简单的统计表和统计图。、能力目标：培养学生动手收集、整理和分析数据的能力、情感目标：体会知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣。培养学生间小组合作探究的精神。教学过程一、课前五分钟。 由于学生课前已经进行了预习，学生自主的课前五分钟就复习我们以前学过的统计知识 。二、明确学习目标： 我能根据统计数据看懂统计表和统计图，并能制作统计表和条形统计图，以及发现问题、提出问题和分析问题三、学习流程：1、自主学

2、习P94例题1，想一想：条形统计图和统计表各有什么特点，你能得到哪些信息？2、小组合作交流：完成P94“做一做”，统计一下本班同学出生的月份，填好统计表和条形统计图，再回答问题。3、展示汇报。把各小队交流的情况进行汇报展示，其他同学质疑并点评。4、教师点拨。对各小队的展示进行指导性评价，点拨知识的要点。5、拓展提升：这是巩固知识环节。小组合作完成：调查班里同学的睡眠时间和同学们最喜欢的交通工具，然后分别制作条形统计图和统计表。学情分析1、学生已经对统计表和统计图有了初步认识，已会根据简单数据制作统计表和统计图，并且能够提出或回答简单的数学问题。2、本节课是新人教版小学数学四年级上册第七单元条形

3、统计图第一课时。本节课教材内容主要是根据数据制作简单的统计表，再制作较为复杂的条形统计图。统计图这部分内容学生已经有了一定的基础。3、本节课只要让学生通过观察统计图和统计表进行分析和发现信息，能通过小组合作探究，动手制作统计表和统计图。板书设计一、学习目标：我能绘制统计表和梯形统计图，并能根据统计图表提出、发现、发现问题。二、学习流程：1、自学P94例1，想一想：条形统计图和统计表各有什么特点，你能得到哪些信息？2、小组合作学习：完成P95”“做一做”：统计本班同学出生的月份，再制作统计表和统计图，并回答问题。3、展示汇报。4、拓展提升。完成p100“练习十九”第1题。作业或预习教材第100页第2题。调查本

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论