免费预览已结束，剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
学必求其心得，业必贵于专精第3课时三角形全等的判定（asa，aas) 学生用书p2912016金华如图12-230，已知abcbad，添加下列条件还不能判定abcbad的是（ ）图122-30aacbd bcabdbaccd dbcad2如图12-231,点d，e分别在线段ab,ac上，aead，不添加新的线段和字母，要使abeacd,需添加的一个条件是_ _（只写一个条件即可)图122-3132015福州如图122-32，12，34，求证：acad。图122-3242015春张掖月考如图122-33,已知aodcob，ac，o是ac的中点图12233求证：aobcod.52016孝感如图12234，bdac于点d，ceab于点e，adae。求证：becd.图122-346两块完全相同的三角形纸板abc和def,按如图12235所示的方式叠放，阴影部分为重叠部分，点o为边ac和df的交点不重叠的两部分aof与doc是否全等？为什么？图12-235参考答案【知识管理】2夹边3对边【归类探究】例1略例2（1）略(2）d75【当堂测评】1d2。b3.d4.b【分层作业】1a2.adcaeb或cebbdc或cb或abac
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论