八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 第3课时 三角形全等的判定（ASAAAS）同步训练 （新版）_第1页
八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 第3课时 三角形全等的判定（ASAAAS）同步训练 （新版）_第2页
八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 第3课时 三角形全等的判定（ASAAAS）同步训练 （新版）_第3页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精第3课时三角形全等的判定（asa，aas) 学生用书p2912016金华如图12-230，已知abcbad，添加下列条件还不能判定abcbad的是（ ）图122-30aacbd bcabdbaccd dbcad2如图12-231,点d，e分别在线段ab,ac上，aead，不添加新的线段和字母，要使abeacd,需添加的一个条件是_ _（只写一个条件即可)图122-3132015福州如图122-32，12，34，求证：acad。图122-3242015春张掖月考如图122-33,已知aodcob，ac，o是ac的中点图12233求证：aobcod.52016孝感如图12234，bdac于点d，ceab于点e，adae。求证：becd.图122-346两块完全相同的三角形纸板abc和def,按如图12235所示的方式叠放，阴影部分为重叠部分，点o为边ac和df的交点不重叠的两部分aof与doc是否全等？为什么？图12-235参考答案【知识管理】2夹边3对边【归类探究】例1略例2（1）略(2）d75【当堂测评】1d2。b3.d4.b【分层作业】1a2.adcaeb或cebbdc或cb或abac

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