三年级上数学时分秒导学案_第1页
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文档简介

1、课题一：秒的认识班级 三年级 主备人： 陈诗萍 学习目标：1使学生认识时间单位秒，知道1分60秒。2使学生初步建立1分、1秒的时间观念。学习重点： 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。学习内容：数学书59、60、61页学习难点：让学生通过观察、探究分与秒之间的关系，收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。一、自主学习1、看教材59页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，让我们一起来倒计时：10 （ ） 、8 （ ） （ ） 5 （ ） （ 3） （ ） （ ） 2 、新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ）。3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 。4、你

2、认为哪些钟表是可以计量“秒” 。5、 钟面上有( )个小格,每两个数间是( )个小格*6、时针从一个数走到下一个数是（）时分针从一个数走到下一个数是（）分秒针走一圈是（）分二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走 （ ） 格，秒针走 （ ）圈 。秒针走 （ ） 圈，分针走 （ ）格 。）2、秒针走 1圈是（ ）秒，分针正好走 （ ）小格，由此得出1分 （ ） 秒。3、1分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。4、现在给你们1分钟时间， 看1分钟时间能做些什么？三、过关检测：1、在括号里填上合适的时间单位。大约每天睡9（）穿衣服大约需要20（）烧一壳开水大约需要25（）2、人1分钟脉搏跳（）下，1分钟做（）道题，1分钟写（）个字。3、深呼吸1次用（）秒，15秒内能深呼吸（）次。从1数到30用了（）秒。*1分（）秒，

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