




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、气管异物气管异物概念概念 任何物品进入气管内任何物品进入气管内 均称为均称为气管异物。气管异物。常为幼常为幼 儿、顽童在进食时间打闹、儿、顽童在进食时间打闹、 哭笑,戏弄,异物随吸气哭笑,戏弄,异物随吸气 而入气管、支气管,成人偶见。昏迷病人呕吐物误而入气管、支气管,成人偶见。昏迷病人呕吐物误 吸入气管。拔牙时误将牙齿吸入气管者。吸入气管。拔牙时误将牙齿吸入气管者。 气管异物发生气管异物发生 的原因分析的原因分析 l吃东西时哭闹吃东西时哭闹 l吃东西时被打吃东西时被打 l哭闹时给东西吃哭闹时给东西吃 l生病后体力下降生病后体力下降 l口有含物时说话口有含物时说话 l口中玩耍小物品口中玩耍小物品
2、 l睡觉时未取假牙睡觉时未取假牙 气管异物气管异物 临床表现临床表现 呛咳、弊喘、唇青紫呛咳、弊喘、唇青紫 呼吸困难、三凹征阳性、出呼吸困难、三凹征阳性、出 冷汗、烦躁不安、失音,甚冷汗、烦躁不安、失音,甚 至窒息等至窒息等 异物堵塞一侧支气管时,出异物堵塞一侧支气管时,出 现咳、喘、弊,呼吸快而困现咳、喘、弊,呼吸快而困 难难 异物在气管停留久者可出现异物在气管停留久者可出现 发热、咳痰带脓血、胸痛等发热、咳痰带脓血、胸痛等 症状症状 气管异物气管异物特殊体征特殊体征 “V”手势手势 常点头回答常点头回答: :嗯嗯!嗯嗯! 喂!喂!您是不是您是不是梗住梗住了了? ? 气管异物气管异物急!急!
3、急!急!急!急! 怎么办?怎么办? 如何抢救?如何抢救? 不要使劲拍孩子的后背,这样可能把异物震到气不要使劲拍孩子的后背,这样可能把异物震到气 道更深处;道更深处; 不要把手伸进孩子的嘴里,尤其不能伸进咽喉部不要把手伸进孩子的嘴里,尤其不能伸进咽喉部 位,这样可能把异物推到更深部位位,这样可能把异物推到更深部位 推推 荐荐 禁禁 忌忌 Heimlich maneuver 海姆立克手法海姆立克手法 海姆立克手法海姆立克手法 Heimlich maneuverHeimlich maneuver p1974年由美年由美国国哈姆立哈姆立 克克医医師師发发明明 p1975年立即被美年立即被美国医国医 学
4、会采学会采用用为为急症急症医学医学 的的标准标准急救法急救法 p五分五分钟学会钟学会 快速向腹部冲压至异物排出 海姆立克手法海姆立克手法 原理原理 快快 速速 挤挤 压压 胸胸 部部 快速挤压腹部快速挤压腹部 腹腔压力骤然增大腹腔压力骤然增大 膈膈肌迅速肌迅速上上举举 胸腔压力急速增大胸腔压力急速增大 阻塞阻塞气气管之管之异异物物喷喷出出 气道梗阻的处理气道梗阻的处理Hemilich手法手法 简化识别和抢救气道内简化识别和抢救气道内 异物步骤异物步骤: : 施救者无须识别部分或施救者无须识别部分或 完全气道梗阻以及气体完全气道梗阻以及气体 交换情况。只需要根据呼吸交换情况。只需要根据呼吸 困难
5、、紫绀、无法说话等表困难、紫绀、无法说话等表 现识别严重气道梗阻,并发现识别严重气道梗阻,并发 问问“你窒息了吗你窒息了吗?”,?”,如得到如得到 肯定回答肯定回答, ,则立即施救。则立即施救。 舌头舌头 下腭下腭 抬高抬高 法法 一、应用于成人一、应用于成人 q急救者站在病人身后,急救者站在病人身后, 用双臂环绕病人的腰部用双臂环绕病人的腰部; q一只手握拳,拳头的拇一只手握拳,拳头的拇 指一侧对着病人的上腹指一侧对着病人的上腹 部部; q另一只手紧握此拳,快另一只手紧握此拳,快 速向上冲击压迫病人的速向上冲击压迫病人的 腹部腹部; q重复连续推击,直至异重复连续推击,直至异 物排出。物排出
6、。 具体位具体位 置置 发发生呼吸道阻塞,生呼吸道阻塞, 无无人相助人相助 怎么办?怎么办? 自救腹部手拳冲击法自救腹部手拳冲击法椅背椅背支撑支撑 做腹部压做腹部压迫法迫法 二、应用于婴幼儿二、应用于婴幼儿 q患儿平卧,躺在的地面或患儿平卧,躺在的地面或 床板上床板上; ; q抢救者在足侧,或取坐位,抢救者在足侧,或取坐位, 使患儿骑坐在两大腿上、使患儿骑坐在两大腿上、 背朝背朝; ; q两手的中指和示指,放在两手的中指和示指,放在 患儿胸廓下和脐上的腹部患儿胸廓下和脐上的腹部 快速向上冲击压迫快速向上冲击压迫; ; q重复之,直至异物排出重复之,直至异物排出。 胸部手指冲击法胸部手指冲击法
7、二、应用于婴幼儿二、应用于婴幼儿 婴儿背部拍击法婴儿背部拍击法 l将患儿骑跨并俯卧于急救者将患儿骑跨并俯卧于急救者 的胳臂上,头低于躯干手握的胳臂上,头低于躯干手握 住其下颌固定头部,并将其住其下颌固定头部,并将其 胳臂放在急救者的大腿上胳臂放在急救者的大腿上 l然后用另一手的掌根部用力然后用另一手的掌根部用力 拍击患儿两肩胛骨之间的背拍击患儿两肩胛骨之间的背 部部4 46 6次。使呼吸道内压力次。使呼吸道内压力 骤然升高,有助于松动其异骤然升高,有助于松动其异 物和排出体外。物和排出体外。 二、应用于婴幼儿二、应用于婴幼儿 意识不清的患儿意识不清的患儿 l先进行先进行2次口对口、鼻人工次口对
8、口、鼻人工 呼吸,若胸廓上抬,说明呼呼吸,若胸廓上抬,说明呼 吸道通畅;吸道通畅; l相反,则呼吸道阻塞。后者相反,则呼吸道阻塞。后者 应注意开放气道,再施以人应注意开放气道,再施以人 工呼吸。工呼吸。 l轮换拍击背部和胸部,连续轮换拍击背部和胸部,连续 数次无效,可试用手指清除数次无效,可试用手指清除 异物法如此反复进行直到异物法如此反复进行直到 异物排出异物排出 三、应用于无意识的病人三、应用于无意识的病人 l将患者放置于仰卧位,使将患者放置于仰卧位,使 头后仰,头后仰,压额举颌法压额举颌法,开,开 放气道。在开放气道时,放气道。在开放气道时, 不主张盲目清除异物,如不主张盲目清除异物,如
9、 能清楚看到患者口中异物能清楚看到患者口中异物 或呕吐物,应用手指将其或呕吐物,应用手指将其 挖出。如果患者的假牙不挖出。如果患者的假牙不 能保持在口腔内,便要将能保持在口腔内,便要将 它们取出。它们取出。 三、应用于无意识的病人三、应用于无意识的病人 p急救者跨骑在病人的髋部,急救者跨骑在病人的髋部, 一只手的掌根部置于病人一只手的掌根部置于病人 的上腹部正中,另只手放的上腹部正中,另只手放 在前一只手背上。在前一只手背上。 p快速向上冲击压迫病人腹快速向上冲击压迫病人腹 部。部。 p重复连续推击,直至异物重复连续推击,直至异物 排出排出 不可不可压压腹部腹部 而是而是压压胸骨胸骨处处 (C
10、PR位置位置) 四、适用于妊娠后期或四、适用于妊娠后期或 明显肥胖的病人明显肥胖的病人 时时 间间 就就 是是 生生 命命 应分秒必争尽快送医院耳应分秒必争尽快送医院耳 鼻喉科,在喉镜或气管镜下取出鼻喉科,在喉镜或气管镜下取出异物异物 呼吸道阻塞分呼吸道阻塞分为为 轻微与严重两种轻微与严重两种 ( (一一) )轻微轻微阻塞阻塞 特征特征 不停咳嗽不停咳嗽, ,试图将异物咳出试图将异物咳出 急救方法急救方法 密切密切观观察、安慰、鼓察、安慰、鼓励励 咳嗽直到咳嗽直到异物异物解除或解除或病病 情变严重情变严重-咳嗽咳嗽渐渐弱或弱或 无无法出法出声声了了 l有意识有意识 特征特征 不不会讲话,但会点
11、点头会讲话,但会点点头 急救方法急救方法 患者站立时,从其背后用双手患者站立时,从其背后用双手 环绕其腰部一手握拳,环绕其腰部一手握拳,虎口向內,虎口向內,拇拇指指对对 准准其肚其肚脐脐稍上方,另一手包住先前的手稍上方,另一手包住先前的手并并 握握紧紧,两两手快速向上向內手快速向上向內连续挤压连续挤压下。下。 直到直到异异物出來物出來为为止或病人不支倒地止或病人不支倒地时时則直則直 接按接按压压胸部胸部 ( (二二) )严重严重阻塞阻塞 呼吸道阻塞分呼吸道阻塞分为为 轻微与严重两种轻微与严重两种 l无意识无意识 特征特征 呼吸心跳停止呼吸心跳停止 急救方法急救方法 开开始始CPRCPR(每次吹
12、(每次吹气气前,前, 要要检检查口中有查口中有无异无异物物) ) * *如有,清除之如有,清除之 * *如如无无,则则吹吹气气 如二次均如二次均无无法吹法吹进进去去, 則重則重复复 CPR30:2CPR30:2 ( (二二) )严重严重阻塞阻塞 呼吸道阻塞分呼吸道阻塞分为为 轻微与严重两种轻微与严重两种 气管异物梗阻气管异物梗阻 海氏手法海氏手法 鼓励病人用力鼓励病人用力 将异物咳出将异物咳出 背部拍击法或胸部背部拍击法或胸部 冲击法(冲击法(6-86-8次)次) 将导管插入咽将导管插入咽 喉部,用吸引喉部,用吸引 器抽吸器抽吸 环甲膜穿刺环甲膜穿刺 或气管切开或气管切开 供氧供氧 保持呼吸道
13、通畅保持呼吸道通畅 生命体征监护生命体征监护 建立静脉通路建立静脉通路 完全受阻完全受阻不完全受阻不完全受阻 无效无效 无效无效 成人成人儿童儿童 意识清醒转为昏迷或心跳意识清醒转为昏迷或心跳 呼吸停止,应停止排除呼吸停止,应停止排除 异物,而迅速做心肺复苏术异物,而迅速做心肺复苏术 气管异物气管异物概念概念 任何物品进入气管内任何物品进入气管内 均称为均称为气管异物。气管异物。常为幼常为幼 儿、顽童在进食时间打闹、儿、顽童在进食时间打闹、 哭笑,戏弄,异物随吸气哭笑,戏弄,异物随吸气 而入气管、支气管,成人偶见。昏迷病人呕吐物误而入气管、支气管,成人偶见。昏迷病人呕吐物误 吸入气管。拔牙时误将牙齿吸入气管者。吸入气管。拔牙时误将牙齿吸入气管者。 海姆立克手法海姆立克手法 Heimlich maneuverHeimlich maneuver p1974年由美年由美
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鼻炎促销活动方案
- 财富公司年会策划方案
- 古文翻译考试题及答案
- 各省自考试题及答案
- 高效记忆考试题及答案
- 幼儿园教学教案设计:安全用胶带
- 关于节日的风俗民情记事作文13篇
- 飞行训练考试题及答案
- 售后服务客户满意度调查表多维度评价版
- 对口工艺考试题及答案
- 2025年人社局编外考试题库及答案
- 木制品厂安全生产培训课件
- 乡镇人大主席“干在实处、走在前列”学习讨论发言材料
- 电工四级考试理论题库及答案
- 世纪英才教程课件
- 小学科学新教科版三年级上册全册教案(2025秋新版)
- 婴幼儿发展引导员技能竞赛考试题库(含答案)
- 小学生航空航天知识题库及答案
- 统编版八年级上册道德与法治第三课 共建网络美好家园 课件
- 【里斯】年轻一代新能源汽车消费洞察与预测 -新物种 新理念 新趋势(2024-2025)
- 企业数据安全管理制度与操作规程
评论
0/150
提交评论