面向未来的职业生涯规划说课

1、湖南省江南工业学校湖南省江南工业学校 唐晓双唐晓双 内容提要内容提要 一、一、说教材说教材 三、三、说学法说学法 四、说四、说教学过程教学过程 二、二、说教法说教法 五、说五、说教学反思教学反思 一、说教材一、说教材 1教材分析教材分析 中等职业教育改革国家规划新 教材，教材内容贴近中职生。旨在 提高中职生职业素养、形成职业能 力、促进中职生可持续发展。 全书图文并茂、内容充实、生 动活泼，具有很强的针对性、实用 性、时代性。 2 本节课在教材中的地位和作用 本课时是第一单元第1课，它是本 书的开篇，也是整个职业生涯规划的 入门。通过这部分内容的学习，培养 中职学生树立职业生涯规划意识。增 强

2、学生的信心，树立必胜的信念。 3 教学重点、难点 职业生涯规划的特点和重要性； 中职生职业生涯规划的特点； 4 教学目标 掌握职业 生涯的特点和 重要性 能初步规 划自己的职业 生涯 知识目标知识目标 培养学生 的开放性思维 ，渗透大局意 识，提高通用 能力水平。 能力目标能力目标 素质目标素质目标 二、说教法二、说教法 角色扮演 教学目的教学目的 执着的追求，是通向成功的必由之路 讲述法讲述法 研读研读 案例案例 讨论讨论 分享分享 联想联想 想象想象 三、说学法三、说学法 案例案例 阅读法阅读法 分析讨论法分析讨论法 学生的主体作用学生的主体作用 四、说教学程序四、说教学程序 l1、组织教

3、学（、组织教学（1分钟）分钟） 1、讲故事：马和驴子 像故事中的马一样，做事情一定要有一个长远 的目标，并为之奋斗，对于人生来说，尤其如此 ，要懂得合理规划自己的职业生涯，有目标有计 划的前进。 2、引入主题：关注职业生涯规划，阐述职业与职业 生涯的定义。 l2、导入新课（马和驴子的故事，、导入新课（马和驴子的故事，5分钟）分钟） （1）、职业生涯幻游与分享（伴轻音乐） 目的：初步形成职业生涯规划意识 l3、教学过程（、教学过程（35分钟）分钟） （2）、）、执着的追求，是通向成功的必由之路执着的追求，是通向成功的必由之路案案 例分析例分析 剖析讨论职业的含义，职业生涯的特点及重要性剖析讨论职

4、业的含义，职业生涯的特点及重要性 （3）、）、从小就立志的陈东从小就立志的陈东案例分析案例分析 结合问题研读案例，结合自身实际情况进行思结合问题研读案例，结合自身实际情况进行思 考、讨论，考、讨论， 总结中职生职业生涯规划的特点。同总结中职生职业生涯规划的特点。同 时思考自身的生涯规划，并开展讨论。时思考自身的生涯规划，并开展讨论。 l 4、教学效果的反馈（课堂练习，5分钟） 结合课文开始的心海导航案例、学以致用，穿插在课堂 学习的过程中进行。 l 5、归纳总结（3分钟） 小结重在建立对个人未来之路有总体规划的意识，以思 考性问题，启迪智慧 l 6、作业布置（1分钟） 我的梦想 五、说板书五、说板书 面向未来 职业生涯规划 一、职业与职业生涯 定义： 二、职业生涯的特点与职业生涯规划的 重要性 六个特点： 两个重要性： 三、中职生职业生涯规划的特点 五个特点 六、说教学体会六、说教学体会 1、打破传统，采用教师为指导、以学生为主体、 创新为主线的探究模式。 2、结合案例、新闻等具有积极性的最新资料，鼓 励学生规划未来