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文档简介

1、 2.2.帽子和鸟窝帽子和鸟窝 叫叫嚷嚷 无可无可奈奈何何 吊吊着着 绸绸带带缠缠住住 我会认我会认 孵孵蛋蛋竹竹竿竿 rng f dio gn ni chn chu 我会写我会写 帽帽 帽子帽子 布帽布帽 坡坡 山坡山坡 土坡土坡 耍耍 耍闹耍闹 玩耍玩耍 朝朝 朝着朝着 朝廷朝廷 慌慌 慌张慌张 慌忙慌忙 腰腰 腰身腰身 腰带腰带 奈奈 无可奈何无可奈何 无奈无奈 何何 为何为何 姓何姓何 竿竿 竹竿竹竿 鱼竿鱼竿 篮篮 篮子篮子 篮球篮球 吊吊 吊着吊着 吊起吊起 蛋蛋 下蛋下蛋 鸡蛋鸡蛋 词语花篮 痛痛快快痛痛快快 缠住缠住 七嘴八舌七嘴八舌 无可奈何无可奈何 青青的草地青青的草地 突

2、然突然 慌张慌张 议论议论 帽子帽子!我的帽子丢在我的帽子丢在 草地上了草地上了! 翔翔这时候 的心情怎么 样? 着急 1.松鼠在哪里?松鼠在哪里? 孩子们嚷起来:孩子们嚷起来:“松鼠松鼠!一一 只大松鼠只大松鼠!” (蹲在帽子下面)(蹲在帽子下面) 2.发现松鼠时,孩子们的心情如何?发现松鼠时,孩子们的心情如何? (兴奋)(兴奋) 孩子们望望拖着帽子蹲在树孩子们望望拖着帽子蹲在树 上的松鼠,挠挠脑袋,无可奈何上的松鼠,挠挠脑袋,无可奈何 地下山去了。地下山去了。 无可奈何:无可奈何:没有办法,十分无奈。没有办法,十分无奈。 (体现了孩子们无奈的心理)(体现了孩子们无奈的心理) 第二天,翔翔找

3、了几根又细第二天,翔翔找了几根又细 又长的竹竿,约了他的小伙伴,又长的竹竿,约了他的小伙伴, 走进松树林,要把松树上的帽子走进松树林,要把松树上的帽子 挑下来。挑下来。 找找 约约 走走 挑挑 (翔翔一定要把帽子拿回来的决心)(翔翔一定要把帽子拿回来的决心) 帽子像一只篮子似的吊着。帽子像一只篮子似的吊着。 (比喻句)(比喻句) 你会用“像似的”造句吗? “这只鸟要干什么?” “它要在帽子里做窝。” “做窝?是要下蛋吗?” “下了蛋,是要孵小鸟吗?”孩 子们七嘴八舌地议论着。 (指说话的人很多(指说话的人很多,你一句你一句,我一句。)我一句。) 翔翔说:“我不要帽子了!让 鸟儿在里面做窝吧!”

4、 “听翔翔的,我们听翔翔的!” 1.1.翔翔为什么不要帽子呢?翔翔为什么不要帽子呢? 2.2.观察句中的标点符号,想象人物观察句中的标点符号,想象人物 说话的语气是怎样的?说话的语气是怎样的? 四人小组讨论:四人小组讨论: (十分坚定的)(十分坚定的) 孩子们对下竹竿,又一窝孩子们对下竹竿,又一窝 蜂地跑下山去。蜂地跑下山去。 (比喻句、与开头相照应。)(比喻句、与开头相照应。) 思考: 翔翔和他的小伙伴可爱吗?为 什么? 一群爱护小动物,爱护大自然的好孩子。一群爱护小动物,爱护大自然的好孩子。 其实不仅是鸟儿,还有小松鼠等其实不仅是鸟儿,还有小松鼠等 等动物,都是我们人类的朋友,和我等动物,都是我们人类的朋友,和我 们共同生活在地球这广大家园里,有们共同生活在地球这广大家园里,有 了它们,大自然才充满了生机,有了了它们,大自然才充满了生机,有了 它们,我们的生活才更有乐趣!所以它们,我们的生活才更有乐趣!所以 我们要爱护动物,爱护大自然。我们要爱护动物,爱护大自然。 2.2.帽子和鸟窝帽子和鸟窝 丢帽子 找帽子 挑帽子 送帽子给鸟儿做窝 着急 无奈 坚决 自豪 爱护动物爱

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